《几分之几的认识》由会员分享，可在线阅读，更多相关《几分之几的认识（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
义务教育课程标准实验教材数学第五册江西省吉水县实验小学 郭新华将一张正方形的纸平均折成四份，根据自己的将一张正方形的纸平均折成四份，根据自己的意愿涂出几份，写出涂色部分是正方形的几分意愿涂出几份，写出涂色部分是正方形的几分之几，再在小组内交流。之几，再在小组内交流。 3 3 3 34 4 4 44 4 4 414243444例例5 5 把把1 1分米长的一条分米长的一条彩纸彩纸平均分平均分成了成了1010份份。1 110107 710103 31010692335用分数表示下面每个图里的图色部分用分数表示下面每个图里的图色部分245614分分 子子分数线分数线分分 母母分分 数数27112059813473171 1、把一个圆平均分成、把一个圆平均分成9 9份，每份份，每份是它的（是它的（ ），），5 5份是（份是（ ）。）。2 2、 里有（里有（ ）个）个 ，3 3个个 是（是（ ），），7914191858（ ）个）个 是是 。19597 75 534
