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1、1.1.（20092009广东中考）按要求完成（广东中考）按要求完成（1 1）（）（3 3）题。）题。班上准备组织一次以班上准备组织一次以“辨别不良广告辨别不良广告”为主题的综合性学习活动。为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。请你完成以下任务。（1 1）班上准备围绕活动主题办一期墙报，请你就墙报内容提两点）班上准备围绕活动主题办一期墙报，请你就墙报内容提两点建议。建议。答：答：_（2 2）为本次活动设计一条标语。（必须用两个句式大致整齐的句）为本次活动设计一条标语。（必须用两个句式大致整齐的句子，子，2020字以内）字以内）答：答：_（3 3）某电视台近期播出的）某电视台近期播出的“白酒
2、白酒”广告中，一个成年人和一广告中，一个成年人和一个未成年人一起举杯说：个未成年人一起举杯说：“真好喝！真好喝！”你准备打电话向该台投诉，你准备打电话向该台投诉，请把要说的话写下来。请把要说的话写下来。答：答：_答案：（答案：（1 1）提示：主要是三点：可以介绍你所看到的一些不良广）提示：主要是三点：可以介绍你所看到的一些不良广告；不良广告有什么危害；怎样解决不良广告的问题等。告；不良广告有什么危害；怎样解决不良广告的问题等。（2 2）提示：这道题能否答好，要看你的态度，平时类似的东西太）提示：这道题能否答好，要看你的态度，平时类似的东西太多了。可以说，它照顾了不同层面的考生。多了。可以说，它
3、照顾了不同层面的考生。（3 3）提示：要点有三：一、语体，写上）提示：要点有三：一、语体，写上“您好您好”，这是最简单的，这是最简单的格式指向；二、指出问题并解释（违法）；三、明确提出停播要求。格式指向；二、指出问题并解释（违法）；三、明确提出停播要求。2.2.下列两则材料，反映出了一个什么样的共同问题下列两则材料，反映出了一个什么样的共同问题? ? 请将这一问题请将这一问题写在下面，并针对这一问题提出一条相应的建议。写在下面，并针对这一问题提出一条相应的建议。材料一材料一 据某报调查，据某报调查，15154545岁这个年龄阶段，有近岁这个年龄阶段，有近60%60%的人不知的人不知道道2009
4、2009年年5 5月月1010日是什么节日。当知道这天是日是什么节日。当知道这天是“母亲节母亲节”时，在访时，在访问中，很多人认为这一天与往日相比，也不是特别在乎，也没有打问中，很多人认为这一天与往日相比，也不是特别在乎，也没有打算以什么方式表达对母亲的问候和祝福。还有部分人认为，这天是算以什么方式表达对母亲的问候和祝福。还有部分人认为，这天是外国节日，我们没有必要去记住它，过好自己的这一天就可以了。外国节日，我们没有必要去记住它，过好自己的这一天就可以了。材料二材料二 据调查统计据调查统计, ,约有约有57% 57% 的中小学生，对自己的生日记得很的中小学生，对自己的生日记得很清楚，并且在这
5、一天往往要邀请同学或朋友来祝福一下，但是对自清楚，并且在这一天往往要邀请同学或朋友来祝福一下，但是对自己母亲的生日却不知道。主动关注母亲生日的也不多，在母亲生日己母亲的生日却不知道。主动关注母亲生日的也不多，在母亲生日到来之际，往往需要他人的提醒。到来之际，往往需要他人的提醒。（1 1）两则调查材料反映出的共同问题是：）两则调查材料反映出的共同问题是：_（2 2）建议：）建议：_答案（示例）：（答案（示例）：（1 1）不少人忽略对母亲的关心，而关注自己的更）不少人忽略对母亲的关心，而关注自己的更多。多。（2 2）对母亲的关心应该多一些。）对母亲的关心应该多一些。3.3.（20092009武汉中
6、考）根据要求完成下面题目。武汉中考）根据要求完成下面题目。 改革开放以来，我们的生活在不断变化，社会在不断进步。为改革开放以来，我们的生活在不断变化，社会在不断进步。为了加深同学们对这种变化与进步的认识，学校准备开展以了加深同学们对这种变化与进步的认识，学校准备开展以“关注身关注身边的变化边的变化”为主题的综合性学习活动。为主题的综合性学习活动。（1 1）下面是同学们拟定的几个选题，你认为不适合作为本次活动）下面是同学们拟定的几个选题，你认为不适合作为本次活动选题的一项是（选题的一项是（ ）A.A.从衣食住行看身边的变化从衣食住行看身边的变化B.B.从城市面貌看身边的变化从城市面貌看身边的变化
7、C.C.从环境保护看身边的变化从环境保护看身边的变化D.D.从季节变化看身边的变化从季节变化看身边的变化（2 2）某同学以）某同学以“关注消费者维权意识的变化关注消费者维权意识的变化”为选题，搜集了以为选题，搜集了以下材料，请你帮助分析并回答问题。下材料，请你帮助分析并回答问题。甲甲20062006年年9 9月，某消费者在超市购得一盒月饼，当日拆开食用月，某消费者在超市购得一盒月饼，当日拆开食用时，发现月饼已过期变质，他不知道该怎样解决这件事，只好自认时，发现月饼已过期变质，他不知道该怎样解决这件事，只好自认倒霉。倒霉。乙乙20092009年年6 6月月1 1日，日，中华人民共和国食品安全法中
8、华人民共和国食品安全法正式实施。正式实施。根据新法规，消费者如果购买到不符合食品安全标准的食品，除要根据新法规，消费者如果购买到不符合食品安全标准的食品，除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款1010倍的赔倍的赔偿金。偿金。丙丙20092009年年6 6月月5 5日，某消费者从超市买回一袋豆腐干，却吃出一日，某消费者从超市买回一袋豆腐干，却吃出一只苍蝇。他立即依据只苍蝇。他立即依据中华人民共和国食品安全法中华人民共和国食品安全法向工商部门投向工商部门投诉。经调查核实后，商家依法按商品价款的诉。经调查核实后，商家依法按商品价款的1
9、010倍作了赔偿。倍作了赔偿。从以上材料可以看出：从以上材料可以看出：消费者的维权意识发生了怎样的变化？消费者的维权意识发生了怎样的变化？答：答：_丙材料中的消费者维权成功与什么因素有着直接关系？丙材料中的消费者维权成功与什么因素有着直接关系？答：答：_（3 3）某小组以）某小组以“关注校园周边环境的变化关注校园周边环境的变化”为选题，开展综合性为选题，开展综合性学习活动。一周后，他们将各自搜集的材料汇总交流。在讨论过程学习活动。一周后，他们将各自搜集的材料汇总交流。在讨论过程中，同学们依次作了如下发言，其中语言不得体的一项是（中，同学们依次作了如下发言，其中语言不得体的一项是（ ）A.A.我
10、们搜集的材料虽然已经比较丰富了，但都是文字材料，显得有我们搜集的材料虽然已经比较丰富了，但都是文字材料，显得有点单一。我认为还需要进一步完善材料的搜集整理工作。点单一。我认为还需要进一步完善材料的搜集整理工作。B.B.我很赞同你的意见，我们还可以搜集一些影像材料。材料的丰富我很赞同你的意见，我们还可以搜集一些影像材料。材料的丰富和多样化可以使我们的报告更有说服力。和多样化可以使我们的报告更有说服力。C.C.利用现有材料也可以写出一份不错的报告，而且将影像材料制作利用现有材料也可以写出一份不错的报告，而且将影像材料制作到报告中，对我们是一个不小的挑战，还是算了吧。到报告中，对我们是一个不小的挑战
11、，还是算了吧。D.D.你这是懒汉思想！做事怎么能这样畏首畏尾呢？不想干就直说！你这是懒汉思想！做事怎么能这样畏首畏尾呢？不想干就直说！我是追求完美的。没有你，我们照样能做好！我是追求完美的。没有你，我们照样能做好！（1 1）【解析解析】选选D D。D D项中项中“季节变化季节变化”属自然现象的变化，不符属自然现象的变化，不符合题干中关注合题干中关注“生活的变化生活的变化”“”“社会的进步社会的进步”这个要求。这个要求。（2 2）答案：）答案：消费者维权的意识从无到有，逐渐增强。消费者维权的意识从无到有，逐渐增强。中华人民共和国食品安全法中华人民共和国食品安全法的正式实施（或：法律法规的逐的正式
12、实施（或：法律法规的逐步完善和健全。）步完善和健全。）（3 3）【解析解析】选选D D。D D项语气太生硬，不够委婉、含蓄。不利于对项语气太生硬，不够委婉、含蓄。不利于对方接受。方接受。4.4.为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养良好的道德品质，构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关养良好的道德品质，构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系，学校准备开展系，学校准备开展“培育和谐精神共建和谐家园培育和谐精神共建和谐家园”主题教育活动，主题教育活动，并指定你担任活动的组织者。并指定你担任活动的组织者。（1 1）你认
13、为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。）你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。示例：主题班会示例：主题班会_（2 2）请从上述活动形式中任选一种，简要列出活动步骤。）请从上述活动形式中任选一种，简要列出活动步骤。活动形式：活动形式：_活动步骤：活动步骤：_（3 3）作为活动的组织者，你认为怎样的师生关系才是和谐的？）作为活动的组织者，你认为怎样的师生关系才是和谐的？答：答：_答案（示例）：（答案（示例）：（1 1）演讲比赛演讲比赛 征文比赛征文比赛（2 2）演讲比赛演讲比赛 第一步：主持人讲话；第二步：选手演讲；第一步：主持人讲话；第二步：选手演讲；第三步：评委点评
14、；第四步：宣布比赛结果。第三步：评委点评；第四步：宣布比赛结果。（3 3）相互尊重、平等交流，以诚相待的师生关系才是和谐的。）相互尊重、平等交流，以诚相待的师生关系才是和谐的。5.5.阅读下面两段资料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。阅读下面两段资料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。（1 1）美国著名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给）美国著名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师，说这些学生被他鉴定为是最有潜力的，但必须对学生保有关教师，说这些学生被他鉴定为是最有潜力的，但必须对学生保密。教师深信不疑，无意中对名单上的学生特别厚爱。密。教师深信不疑，无意中对名
15、单上的学生特别厚爱。8 8个月后，个月后，凡被列入名单的学生，不但成绩提高很快，而且性格开朗，求知欲凡被列入名单的学生，不但成绩提高很快，而且性格开朗，求知欲望强烈，与老师感情也特别深厚。这个实验被命名为望强烈，与老师感情也特别深厚。这个实验被命名为“皮格马利翁皮格马利翁效应效应”。（2 2）一个偏远的小村调来一个能）一个偏远的小村调来一个能“预测预测”孩子前程的老师，他能孩子前程的老师，他能“算出算出”某个孩子能成为数学家，某个孩子能成为作家某个孩子能成为数学家，某个孩子能成为作家家长和家长和学生都很相信他的话。多年之后，这个小村几乎每年都有几个人成学生都很相信他的话。多年之后，这个小村几乎
16、每年都有几个人成为大学生、硕士甚至博士。这个小村也因而成为闻名遐迩的为大学生、硕士甚至博士。这个小村也因而成为闻名遐迩的“大学大学村村”。答：答：_答答案案（示示例例）：如如果果教教育育者者能能把把对对学学生生的的期期望望和和关关爱爱，转转化化为为外外在在的的行行为为（语语言言、表表情情、行行动动等等）施施加加给给学学生生，学学生生就就能能得得到到充充分分的的发展。发展。6.6.（20092009黄冈中考）综合性学习。黄冈中考）综合性学习。 在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的
17、波段，尽情释徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。能得到文化的熏陶、精神的洗礼。 让我们一同走进主题为让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日徜徉于中华传统节日”的综合性学习的综合性学习活动，完成下列任务。活动，完成下列任务。（1 1）【节日搜集节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写很多古诗句浸润着丰富的
18、节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。出下列诗句涉及的节日名称。示例：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。示例：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 节日：春节节日：春节A.A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 节日：节日：_B.B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 节日：节日：_（2 2）【节日探源节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。节日习俗。 它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地
19、染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。亘古不变的艾香。人物故事：人物故事：_ _ 节日习俗：节日习俗：_（3 3）【节日论坛节日论坛】对不少人来说，对不少人来说，“吃吃”成了过传统节日的主要成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看推波助澜。这种忽视传统节日深层
20、内涵的现象，你如何看? ?班上班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。看法：看法：_宣传标语：重视传统节日内涵，宣传标语：重视传统节日内涵，_。（要求与上句结构相似）。（要求与上句结构相似）答案：（答案：（1 1）A.A.中秋节中秋节 B.B.重阳节重阳节（2 2）屈原投江）屈原投江 吃粽子、插艾叶（艾叶也叫青艾、艾草）吃粽子、插艾叶（艾叶也叫青艾、艾草）（3 3）（看法：）我们不仅要过）（看法：）我们不仅要过“物质的节物质的节”，更要过，更要过“精神的节精神的节”。传统文化需要发扬光大，传统节日不能仅是。传统文化
21、需要发扬光大，传统节日不能仅是“小吃节小吃节”。（观。（观点正确，能自圆其说即可）点正确，能自圆其说即可）（宣传标语：）彰显民族文化瑰宝（或：弘扬中华民族文化）（宣传标语：）彰显民族文化瑰宝（或：弘扬中华民族文化）7.7.（20092009莆田中考）综合性学习。莆田中考）综合性学习。 人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办的速度越来越快，学生的字却越写越难
22、看。为此，学校特地举办“推广写字周推广写字周”活动，同学们积极参与这项活动。活动，同学们积极参与这项活动。（1 1）你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。）你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。答：答：_（2 2）阅读下面两段材料，请用简洁的语言概括你阅读后得出的结）阅读下面两段材料，请用简洁的语言概括你阅读后得出的结论。论。材料一材料一 写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩
23、国甚至要把书艺向联合国申报世界非，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和书写求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和书写2 0002 000个个汉字。汉字。材料二材料二 目前，中国目前，中国90%90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来
24、越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的样调查，在被调查的4040份试卷中，有份试卷中，有6 6份答卷识别不出学生的名字；份答卷识别不出学生的名字；1010本抽查的作文本，其中本抽查的作文本，其中7 7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字时，竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的人数
25、是教育进行投票表决，赞成的人数是100%100%。结论：结论：_（3 3）有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本的也）有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢？请简要阐述。你的观点呢？请简要阐述。答：答：_答案（示例）：（答案（示例）：（1 1）举行写字比赛；举办面向社会和家长的书法）举行写字比赛；举办面向社会和家长的书法展，同时也请社会上的书法名家到学校搞书法展览；组织学生在校展，同时也请社会上的书法名家到学校搞书法展览；组织学生在校或公共场所进
26、行义务写春联活动。或公共场所进行义务写春联活动。（2 2）日本、韩国和中国对写字教育的重视程度及现状不同。）日本、韩国和中国对写字教育的重视程度及现状不同。（3 3）示例：支持观点。我认为作为中国人，应该写好汉字。中国）示例：支持观点。我认为作为中国人，应该写好汉字。中国有句古话有句古话“人能写字，字能写人人能写字，字能写人”，写字是每个中国人生活中不可，写字是每个中国人生活中不可或缺的一件事。字写得如何，常常是衡量一个人是否受过教育或受或缺的一件事。字写得如何，常常是衡量一个人是否受过教育或受教育水平的一个标志。教育水平的一个标志。反对观点：我觉得现在科技这么发达了，连签名都可以由电脑来设反对观点：我觉得现在科技这么发达了，连签名都可以由电脑来设计，实在没有必要花那么多的时间去练习写字。计，实在没有必要花那么多的时间去练习写字。
