人教版三上陶罐和铁罐附课本剧生字扩词PowerPoint演示文稿

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1、123456789101112笑眯眯笑眯眯 恶狠狠恶狠狠 盛气凌人盛气凌人 目瞪口呆目瞪口呆 竖眉瞪眼竖眉瞪眼 大吃一惊大吃一惊 哈哈大笑哈哈大笑 泪流成河泪流成河 怒发冲冠怒发冲冠 喜笑眉开喜笑眉开 得意洋洋得意洋洋 咬牙切齿咬牙切齿 暴跳如雷暴跳如雷 火冒三丈火冒三丈 痛苦流涕痛苦流涕 心平气和心平气和 1. 火冒三丈火冒三丈 暴跳如雷暴跳如雷恼羞成怒恼羞成怒 大发雷霆大发雷霆 怒气冲天怒气冲天 怒发冲冠怒发冲冠心平气和心平气和 和和气气和和气气 平心静气平心静气2.1 1、取人之长,补己之短。、取人之长,补己之短。2 2、寸有所长,尺有所短。、寸有所长,尺有所短。3 3、谦虚使人进步,骄

2、傲使人落后。、谦虚使人进步,骄傲使人落后。3.陶陶罐罐铁铁罐罐4.5.陶陶形近字形近字: :葡葡萄萄 淘淘气气6.兴奋兴奋 陶罐陶罐 羞耻羞耻 流逝流逝骄傲骄傲 傲慢傲慢 谦虚谦虚 懦弱懦弱 神气神气 恼怒恼怒 相提并论相提并论理会理会 荒凉荒凉 惊讶惊讶 捧起捧起 光洁光洁 朴素朴素 价值价值 住嘴住嘴 宫殿宫殿 掘开掘开 接受接受 感到感到 7.放声读课文,注意放声读课文,注意读准字音读准字音、读通句子读通句子,并思考课文讲了一个,并思考课文讲了一个什么故事?什么故事?8.这篇童话故事主要写了在国王的御厨这篇童话故事主要写了在国王的御厨里,骄傲的()看不起(),常里,骄傲的()看不起(),

3、常常()它。许多年过去了,陶罐(常()它。许多年过去了,陶罐(),铁罐却(),铁罐却()。)。铁罐陶罐陶罐奚落奚落光洁如新光洁如新氧化不见了氧化不见了奚落9.是什么意思?10. 用尖刻的话讽刺别人,用尖刻的话讽刺别人,使人难堪。使人难堪。11.默读课文默读课文段,段,想想想想铁罐是怎样一次次奚落铁罐是怎样一次次奚落陶罐的?陶罐的?把它画出来。把它画出来。12. “ “你敢碰我吗?陶罐子!你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐铁罐傲慢傲慢地问。地问。 13. “ “你敢碰我吗?陶罐子!你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐铁罐傲慢傲慢地问。地问。 铁罐挑衅的话(要读出不可铁罐挑衅的话(要读出不可一世的神态)一世的神态)

4、14. “ “你敢碰我吗?你敢碰我吗?陶罐子!陶罐子!”铁罐铁罐傲慢傲慢地问。地问。 “不敢不敢, ,铁罐兄弟。铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。陶罐谦虚地回答。15. “你敢碰我吗?陶罐子!你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐铁罐傲慢傲慢地问。地问。 “不敢不敢, ,铁罐兄弟。铁罐兄弟。”陶罐陶罐谦谦虚虚地回答。地回答。 陶罐知道自己的弱点,非陶罐知道自己的弱点,非常有礼节,说得不亢不卑。常有礼节,说得不亢不卑。(要读谦和的语气)(要读谦和的语气)16. “我就知道你不敢,懦弱的东西!我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。铁罐说,带着更加轻蔑的神气。17. “ “我就知道你不敢,懦弱的东

5、西!我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加铁罐说,带着更加轻蔑轻蔑的神气。的神气。(要读出蛮不讲理,尖酸刻薄(要读出蛮不讲理,尖酸刻薄的语气)的语气)18. “ “我就知道你不敢,懦弱的东我就知道你不敢,懦弱的东西!西!”铁罐说,带着更加铁罐说,带着更加轻蔑轻蔑的神气。的神气。19. “我就知道你不敢,懦弱的东我就知道你不敢,懦弱的东西!西!”铁罐说,带着更加铁罐说,带着更加轻蔑轻蔑的的神气。神气。 “我确实不敢碰你,但并不是我确实不敢碰你,但并不是懦弱。懦弱。”陶罐争辩说,陶罐争辩说,“我们生我们生来就是盛东西的,不是来互相碰来就是盛东西的,不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比撞

6、的。说到盛东西,我不见得比你差。再说你差。再说”20. “ “我就知道你不敢,懦我就知道你不敢,懦弱的东西!弱的东西!”铁罐说,带着更加铁罐说,带着更加轻蔑轻蔑的神气。的神气。 “ “我确实不敢碰你,但我确实不敢碰你,但并不是懦弱。并不是懦弱。”陶罐陶罐争辩争辩说,说,“我们生来就是盛东西的,不是来我们生来就是盛东西的,不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说见得比你差。再说”21. 陶罐的话体现了它谦虚而陶罐的话体现了它谦虚而不自卑,友善而不张扬。它不不自卑,友善而不张扬。它不跟铁罐针锋相对地打嘴仗,而跟铁罐针锋相对地打嘴仗,而是向它讲明道理表现出了自己

7、是向它讲明道理表现出了自己的胸怀。的胸怀。 省略号表示话语被打断,省略号表示话语被打断,没有说完。没有说完。22. “ “住嘴!住嘴!”铁罐恼怒了,铁罐恼怒了,“你怎么敢和你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,我却永会变成碎片,我却永 远在这里,什么也不怕。远在这里,什么也不怕。”23. “ “住嘴!住嘴!”铁罐铁罐恼怒恼怒了,了,“你怎么敢和我相你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,我却永我却永 远在这里,什么也不怕。远在这里,什么也不怕。” (由于陶罐说得句句在理

8、,(由于陶罐说得句句在理,铁罐无以反驳,没有面子了,所铁罐无以反驳,没有面子了,所以它恼羞成怒,说出了这些蛮不以它恼羞成怒,说出了这些蛮不讲理的话。)讲理的话。)24.铁罐铁罐长处(长处()坚固坚固陶罐陶罐短处(短处()易碎易碎奚落奚落25.铁罐太骄傲了,它自认为铁罐太骄傲了,它自认为_,认为陶罐认为陶罐_.26. “何必这样说呢?何必这样说呢?”陶陶罐罐 ( )( ) 说,说,“我们还是和我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!睦相处吧,有什么可吵的呢!” 陶罐很宽容,既然都是为别人陶罐很宽容,既然都是为别人服务,就应该友好地在一起,根本没服务,就应该友好地在一起,根本没有必要争长论短。有必要争

9、长论短。27. “和你在一起,我感到羞耻,和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!你算什么东西!”铁罐铁罐( )( )说,说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!碰成碎片!” 铁罐已经表现出蛮不铁罐已经表现出蛮不讲理,怒不可遏的心态。讲理,怒不可遏的心态。28.( (铁罐铁罐) “) “你敢碰我吗?陶罐子!你敢碰我吗?陶罐子!”( (陶罐陶罐) “) “不敢,铁罐兄弟。不敢,铁罐兄弟。”( (铁罐铁罐) “) “我就知道你不敢,懦弱的东西!我就知道你不敢,懦弱的东西!”( (陶罐陶罐) “) “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我确实不敢碰你,但并不是懦弱。” “”

10、“我们生来就是我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说再说”( (铁罐铁罐) “) “住嘴!住嘴!” “” “你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”( (陶罐陶罐) “) “何必这样说呢?何必这样说呢?”“”“我们还是和睦相处吧,有什么可吵我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!的呢!”( (铁罐铁罐) “) “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!和你在一起,我感到羞

11、耻,你算什么东西!” “” “走着走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”陶罐和铁罐的对话:陶罐和铁罐的对话:29.这时,国王御厨里的锅、碗、筷子听到铁罐这这时,国王御厨里的锅、碗、筷子听到铁罐这样地奚落陶罐,它们都忍不住了,纷纷要发表自己样地奚落陶罐,它们都忍不住了,纷纷要发表自己的意见的意见(选择其中的一个说说选择其中的一个说说)铁锅大哥第一个站起来说铁锅大哥第一个站起来说筷子也站起来说筷子也站起来说盘子小妹有点着急了,它说道盘子小妹有点着急了,它说道盘子妹妹还没有说完,站一旁的小叉子也跟着说盘子妹妹还没有说完,站一旁的小叉子也跟着说角落里的胡椒粉也要说两

12、句角落里的胡椒粉也要说两句身旁的油瓶抢过来说身旁的油瓶抢过来说30. 时间在流逝,世界上发时间在流逝,世界上发生了许多事情生了许多事情。有一天,。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那只陶罐。堆积物,发现了那只陶罐。“吆,这里头有一只罐子!吆,这里头有一只罐子!”31.陶罐铁罐谦虚谦虚 傲慢傲慢 光洁光洁 朴素朴素 美观美观 成为文物成为文物无影无踪无影无踪化为泥土化为泥土不复存在不复存在 32. “谢谢你们!谢谢你们!”陶罐陶罐兴兴奋奋地说,地说,“我的兄弟铁罐就我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得够受了。出来吧,

13、它一定闷得够受了。”33. 如果铁罐此时也听到陶罐说的这番话如果铁罐此时也听到陶罐说的这番话时,它又会怎样想,怎样说呢?时,它又会怎样想,怎样说呢?34.亲爱的陶罐兄弟:亲爱的陶罐兄弟: 真对不起,想起我以前那样瞧不起你,心真对不起,想起我以前那样瞧不起你,心里就觉得羞愧。其实你的身上有很多的优点,里就觉得羞愧。其实你的身上有很多的优点,你不但长得漂亮,而且心地善良,对人宽容。你不但长得漂亮,而且心地善良,对人宽容。每个人都有自己的长处,也有自己的不足,要每个人都有自己的长处,也有自己的不足,要学习别人的长处,改正自己的不足,那样才能学习别人的长处,改正自己的不足,那样才能永远进步。永远进步。

14、35. 铁的化学性质很活泼,能同氧气合成氧化铁,铁的化学性质很活泼,能同氧气合成氧化铁,即三氧化二铁,就是我们平常看到的铁生锈后呈现即三氧化二铁,就是我们平常看到的铁生锈后呈现出来的红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的出来的红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈。年代久远,铁罐层层氧化直到完全氧化,氧会生锈。年代久远,铁罐层层氧化直到完全氧化,变成了粉末。这就是铁罐最后无踪无影的原因。变成了粉末。这就是铁罐最后无踪无影的原因。 小知识:氧化小知识:氧化36. 铁很容易氧化生锈,年代铁很容易氧化生锈,年代久远,铁罐层层氧化,变成了久远,铁罐层层氧化,变成了粉末,这就是铁罐最后无影无粉末

15、,这就是铁罐最后无影无踪的原因。踪的原因。37. 读了这个故事读了这个故事, ,你想到了你想到了 38. 每个人都有自己的每个人都有自己的长处和短处,要互相尊长处和短处,要互相尊重,什么时候都不能骄重,什么时候都不能骄傲自大。傲自大。39.铁罐:铁罐:傲慢无礼傲慢无礼 轻蔑恼怒轻蔑恼怒 愤怒愤怒 蛮横蛮横 陶罐:谦虚而不软弱陶罐:谦虚而不软弱友善友善 克制克制 宽容宽容 大度大度40. “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐铁罐 说,说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”铁罐说的话铁罐说的话:“你敢碰我

16、吗?陶罐子!你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐铁罐傲慢傲慢地说。地说。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加铁罐说,带着更加轻轻蔑蔑的神气。的神气。 “住嘴!住嘴!”铁罐铁罐恼怒恼怒了,了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” (蛮不讲理地)(蛮不讲理地)41.( 陶罐陶罐不再理会不再理会铁罐。铁罐。)陶罐说陶罐说的话:的话:“不敢,铁罐兄弟。不敢,铁罐兄弟。”陶罐陶罐谦虚谦虚地回答。地回答。 “我确实不敢碰你,但并不是

17、懦弱。我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说西,我不见得比你差。再说” “何必这样说呢?何必这样说呢?”陶罐说,陶罐说,“我们还是和睦相处吧,我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!有什么可吵的呢!”42.分角色练读对话:分角色练读对话: “你敢碰我吗?陶罐子!你敢碰我吗?陶罐子!” “ “不敢,铁罐兄弟。不敢,铁罐兄弟。” “ “我就知道你不敢,懦弱的东西!我就知道你不敢,懦弱的东西!” “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就是盛东我确实不敢碰你,但

18、并不是懦弱。我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说再说” “ “住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!呢!” “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!我们走着和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!我们走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!瞧吧,总有一天,我要

19、把你碰成碎片!” ” 43. “你敢碰我吗?陶罐子你敢碰我吗?陶罐子!”!”铁罐傲慢地问。铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神铁罐说,带着更加轻蔑的神气。气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,陶罐争辩说,“我们生来我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说再说” “住嘴!住嘴!”铁罐恼怒了,铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!

20、你等着吧,你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “何必这样说呢?何必这样说呢?”陶罐说,陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!吵的呢!” “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,铁罐说,“走着走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”44.教师寄语教师寄语人人都有长处和短处,要人人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和自

21、己的短处,相互尊重,和睦相处。睦相处。45.1、取人之长,补己之短。、取人之长,补己之短。2、寸有所长,尺有所短。、寸有所长,尺有所短。3、谦虚使人进步,骄傲使人落后。、谦虚使人进步,骄傲使人落后。毛泽东毛泽东46. 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。当永远记住这个真理。 毛泽东毛泽东 一个骄傲的人,结果总是在骄傲里一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。毁灭了自己。 莎士比亚莎士比亚47.奚落奚落谦虚谦虚轻蔑轻蔑 恼怒恼怒傲慢傲慢 羞耻羞耻 懦弱懦弱相提并论相提并论和睦相处和睦相处兴奋兴奋骄傲骄傲走着瞧走着瞧48.怎样写好人物对话?怎样

22、写好人物对话?通过对话展开情节、推动故事的发展,这是通过对话展开情节、推动故事的发展,这是本文在表达上的特点。怎么才能写好人物对话呢本文在表达上的特点。怎么才能写好人物对话呢?教给你一个?教给你一个“法宝法宝”,就是给,就是给“说说”戴上戴上“帽帽子子”就行了。就行了。49. 有的同学会问:有的同学会问:“说,哪有什么说,哪有什么“帽子帽子”不不是用布做的,是用词语做的。比如是用布做的,是用词语做的。比如“高兴地(说)高兴地(说)”“”“一边跑一边笑着(说)一边跑一边笑着(说)”“”“愤怒地大声(喊)愤怒地大声(喊)”“”“微笑着拍着手轻轻地(说)微笑着拍着手轻轻地(说)”“”“惊奇地高声惊奇

23、地高声(叫)(叫)”等等,给等等,给“说说”戴上不同的的戴上不同的的“帽子帽子”的同时,还要恰当地选择的同时,还要恰当地选择“说说”的兄弟姐妹的兄弟姐妹“(问、叫、喊、嚷等词)丰富人物的语言动作,(问、叫、喊、嚷等词)丰富人物的语言动作,或者干脆直接出现人物语言,让人物语言更具灵或者干脆直接出现人物语言,让人物语言更具灵活性。这样你就能写出生动的人物对话了。活性。这样你就能写出生动的人物对话了。50.读了这个故事,你想到了什么?读了这个故事,你想到了什么? 这则童话告诉我们:每个人这则童话告诉我们:每个人都有长处和短处,要善于看到别都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相人的长

24、处,正视自己的短处,相互尊重。互尊重。51. 它引起我们深深地思考;是啊!每个人都有它引起我们深深地思考;是啊!每个人都有短处和长处,正像陶罐易碎,但不易生锈,保存时短处和长处,正像陶罐易碎,但不易生锈,保存时间长;铁罐虽然结实,但它易腐蚀生锈一样。由此间长;铁罐虽然结实,但它易腐蚀生锈一样。由此我们想到了社会上的有些人,自己长得漂亮,就会我们想到了社会上的有些人,自己长得漂亮,就会讽刺比他难看的人;自己有钱,就会嘲笑比他贫穷讽刺比他难看的人;自己有钱,就会嘲笑比他贫穷的人;自己有点一技之长,就会拿别人的短处与自的人;自己有点一技之长,就会拿别人的短处与自己的长处相比,讥讽别人的无能。有句俗话

25、说得好:己的长处相比,讥讽别人的无能。有句俗话说得好:“三十年河东,三十年河西。三十年河东,三十年河西。”时间会让那些真正时间会让那些真正经得起考验的事物留下来,包括一切美好的东西,经得起考验的事物留下来,包括一切美好的东西,如品德、心灵。如品德、心灵。52.人物人物4 4个(甲:铁罐个(甲:铁罐 乙:陶罐乙:陶罐 丙、丁:考古人员)丙、丁:考古人员)第一声景(背景画:古代国王的御厨)第一声景(背景画:古代国王的御厨)(甲、乙头戴铁罐和陶罐的头饰)(甲、乙头戴铁罐和陶罐的头饰)选做题选做题 我们来把这个故事演一演我们来把这个故事演一演53.甲:(骄傲地)我是铁罐。我是用铁皮做成的。瞧!我的脖子

26、甲:(骄傲地)我是铁罐。我是用铁皮做成的。瞧!我的脖子细细的,弯弯的眉毛,丰满的身体,还有漂亮的花纹,浑身上下细细的,弯弯的眉毛,丰满的身体,还有漂亮的花纹,浑身上下透着金光,还带着透着金光,还带着“大耳环大耳环“。大家看!(用手握拳向上)我的。大家看!(用手握拳向上)我的身体多结实啊!身体多结实啊!乙:你好啊!(伸出手要和铁罐握手)乙:你好啊!(伸出手要和铁罐握手)54.甲:(高傲地,眼眉一挑,眼光向上)你是谁?(没和陶甲:(高傲地,眼眉一挑,眼光向上)你是谁?(没和陶罐握手)罐握手)乙:(不好意思地放下手)我就是你身边的,和你乙:(不好意思地放下手)我就是你身边的,和你形影不离的陶罐呀!形

27、影不离的陶罐呀!55.甲:啊!我当是谁呢?(不屑地)你敢碰我吗?陶罐子甲:啊!我当是谁呢?(不屑地)你敢碰我吗?陶罐子!乙:不敢,铁罐兄弟。乙:不敢,铁罐兄弟。甲:我就知道你不敢!(轻蔑地)懦弱的东西!甲:我就知道你不敢!(轻蔑地)懦弱的东西!乙:我确实不敢碰你,我知道我是泥土烧制成的,很容易碰乙:我确实不敢碰你,我知道我是泥土烧制成的,很容易碰碎,但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的,并不来互相碰撞碎,但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的,并不来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说的。说到盛东西,我不见得比你差。再说56.甲:住嘴!(恼怒地)你怎么敢和我相提并论!你等着吧,甲:住嘴!(恼

28、怒地)你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。乙:(宽容地一笑)何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,乙:(宽容地一笑)何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(再一次伸出手)有什么可吵的呢!(再一次伸出手)57.甲:和你在一起(用手指着乙),我感到羞耻,你算甲:和你在一起(用手指着乙),我感到羞耻,你算什么东西!(气鼓鼓地)走着瞧吧,总有一天,我要把什么东西!(气鼓鼓地)走着瞧吧,总有一天,我要把你碎成碎片。你碎成碎片。乙:(摇摇头,把头转向一边)乙:(摇摇头,把头转向一边)(配乐旁

29、白:时间在流逝,岁月在变迁。王朝覆灭了,(配乐旁白:时间在流逝,岁月在变迁。王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的场地上,上面覆盖宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的场地上,上面覆盖了厚厚的尘土。)了厚厚的尘土。)(铁罐下,陶罐低头蹲下,把衣服卷起来蒙住脸。)(铁罐下,陶罐低头蹲下,把衣服卷起来蒙住脸。)58.第二场景(荒凉的场地上,杂草丛生)第二场景(荒凉的场地上,杂草丛生)(丙、丁两人手持铲子上,两人用铲子挖,碰到陶罐,陶罐(丙、丁两人手持铲子上,两人用铲子挖,碰到陶罐,陶罐衣服拉下,抬头)衣服拉下,抬头)59.丙:哟,这里有一个罐子!丙:哟,这里有一个罐子!丁:(跑过去),真的,一个陶

30、罐!(扶起乙,自丁:(跑过去),真的,一个陶罐!(扶起乙,自言自语)多美的陶罐!朴素、大方、光洁,还刻着花言自语)多美的陶罐!朴素、大方、光洁,还刻着花纹哪!纹哪!丙:小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东丙:小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,是文物,很价值的。西,是文物,很价值的。60.乙:(兴奋地)谢谢你们!我的兄弟铁罐就在我乙:(兴奋地)谢谢你们!我的兄弟铁罐就在我旁边,请你闪把它也掘出来吧,它一定闷得够受了。旁边,请你闪把它也掘出来吧,它一定闷得够受了。丙、丁:(动手挖)你说的铁罐在哪儿呢?恐怕丙、丁:(动手挖)你说的铁罐在哪儿呢?恐怕早已氧化,化为尘土了吧!早已氧化,化为

31、尘土了吧!61.n陶罐和铁罐陶罐和铁罐课本剧剧本课本剧剧本n人物人物4 4个(甲:铁罐个(甲:铁罐 乙:陶罐乙:陶罐 丙、丁:考古人员)丙、丁:考古人员)n第一声景(背景画:古代国王的御厨)第一声景(背景画:古代国王的御厨)n(甲、乙头戴铁罐和陶罐的头饰)(甲、乙头戴铁罐和陶罐的头饰)n甲:(骄傲地)我是铁罐。我是用铁皮做成的。瞧!我的脖子细细的,弯弯的眉毛,丰满的身体,还有漂亮的花纹,浑身上下透着金光,甲:(骄傲地)我是铁罐。我是用铁皮做成的。瞧!我的脖子细细的,弯弯的眉毛,丰满的身体,还有漂亮的花纹,浑身上下透着金光,还带着还带着“大耳环大耳环“。大家看!(用手握拳向上)我的身体多结实啊!

32、。大家看!(用手握拳向上)我的身体多结实啊!n乙:你好啊!(伸出手要和铁罐握手)乙:你好啊!(伸出手要和铁罐握手)n甲:(高傲地,眼眉一挑,眼光向上)你是谁?(没和陶罐握手)甲:(高傲地,眼眉一挑,眼光向上)你是谁?(没和陶罐握手)n乙:(不好意思地放下手)我就是你身边的,和你形影不离的陶罐呀!乙:(不好意思地放下手)我就是你身边的,和你形影不离的陶罐呀!n甲:啊!我当是谁呢?(不屑地)你敢碰我吗?陶罐子!甲:啊!我当是谁呢?(不屑地)你敢碰我吗?陶罐子!n乙:不敢,铁罐兄弟。乙:不敢,铁罐兄弟。n甲:我就知道你不敢!(轻蔑地)懦弱的东西!甲:我就知道你不敢!(轻蔑地)懦弱的东西!n乙:我确实

33、不敢碰你,我知道我是泥土烧制成的,很容易碰碎,但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的,并不来互相碰撞的。说到盛东西,乙:我确实不敢碰你,我知道我是泥土烧制成的,很容易碰碎,但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的,并不来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说我不见得比你差。再说n甲:住嘴!(恼怒地)你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。甲:住嘴!(恼怒地)你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。n乙:(宽容地一笑)何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(再一次伸出手)乙:(宽容地一笑)何必

34、这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(再一次伸出手)n甲:和你在一起(用手指着乙),我感到羞耻,你算什么东西!(气鼓鼓地)走着瞧吧,总有一天,我要把你碎成碎片。甲:和你在一起(用手指着乙),我感到羞耻,你算什么东西!(气鼓鼓地)走着瞧吧,总有一天,我要把你碎成碎片。n乙:(摇摇头,把头转向一边)乙:(摇摇头,把头转向一边)n(配乐旁白:时间在流逝,岁月在变迁。王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的场地上,上面覆盖了厚厚的尘土。)(配乐旁白:时间在流逝,岁月在变迁。王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的场地上,上面覆盖了厚厚的尘土。)n(铁罐下,陶罐低头蹲下,把衣服卷起来蒙

35、住脸。)(铁罐下,陶罐低头蹲下,把衣服卷起来蒙住脸。)n第二场景(荒凉的场地上,杂草丛生)第二场景(荒凉的场地上,杂草丛生)n(丙、丁两人手持铲子上,两人用铲子挖,碰到陶罐,陶罐衣服拉下,抬头)(丙、丁两人手持铲子上,两人用铲子挖,碰到陶罐,陶罐衣服拉下,抬头)n丙:哟,这里有一个罐子!丙:哟,这里有一个罐子!n丁:(跑过去),真的,一个陶罐!(扶起乙,自言自语)多美的陶罐!朴素、大方、光洁,还刻着花纹哪!丁:(跑过去),真的,一个陶罐!(扶起乙,自言自语)多美的陶罐!朴素、大方、光洁,还刻着花纹哪!n丙:小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,是文物,很价值的。丙:小心点儿,千万别把它碰

36、坏了,这是古代的东西,是文物,很价值的。n乙:(兴奋地)谢谢你们!我的兄弟铁罐就在我旁边,请你闪把它也掘出来吧,它一定闷得够受了。乙:(兴奋地)谢谢你们!我的兄弟铁罐就在我旁边,请你闪把它也掘出来吧,它一定闷得够受了。n丙、丁:(动手挖)你说的铁罐在哪儿呢?恐怕早已氧化,化为尘土了吧!丙、丁:(动手挖)你说的铁罐在哪儿呢?恐怕早已氧化,化为尘土了吧!62. 1 1、我要把表现陶罐、铁罐神态和动作的、我要把表现陶罐、铁罐神态和动作的词句抄下来。词句抄下来。 2 2、假如铁罐还没有完全消失、假如铁罐还没有完全消失, ,经过这件经过这件事情后事情后, ,他们之间又会发生什么事呢他们之间又会发生什么事

37、呢? ?写一篇写一篇童话故事吧童话故事吧! !作业作业63. 在人们的不懈努力之下,铁罐终于被人们找到了,铁罐和陶罐一起在人们的不懈努力之下,铁罐终于被人们找到了,铁罐和陶罐一起被送到了博物馆内,天天都有人来参观他们,他们觉得很快乐,但是,被送到了博物馆内,天天都有人来参观他们,他们觉得很快乐,但是,铁罐和陶罐在这几天内并没有说过一句话,他们都不敢开口。终于,铁铁罐和陶罐在这几天内并没有说过一句话,他们都不敢开口。终于,铁罐忍不住了,吞吞吐吐的说:罐忍不住了,吞吞吐吐的说:“陶罐,我陶罐,我想对你说。想对你说。”陶罐说:陶罐说:“你说吧!你说吧!”铁罐说:铁罐说:“我以前真不该那样说你,你会原

38、谅我吗?我以前真不该那样说你,你会原谅我吗?”陶罐陶罐说:说:“都是过去的事了,还提他干什么?都是过去的事了,还提他干什么?”铁罐说:铁罐说:“那我们做好朋友那我们做好朋友吧!吧!”陶罐说:陶罐说:“好啊,我求之不得呢!好啊,我求之不得呢!”从此,陶罐和铁罐就变成了从此,陶罐和铁罐就变成了形影不离的好朋友。形影不离的好朋友。有一天,博物馆地震了,房屋都倒塌了,泥土把陶罐和铁罐淹没了,有一天,博物馆地震了,房屋都倒塌了,泥土把陶罐和铁罐淹没了,铁罐从泥土中钻了出来,叫道:铁罐从泥土中钻了出来,叫道:“陶罐兄弟,你在吗?陶罐兄弟,你在吗?”这时,有一个这时,有一个声音:声音:“铁罐兄弟,我在这儿呢

39、!铁罐兄弟,我在这儿呢!”陶罐也钻出了泥土,说:陶罐也钻出了泥土,说:“铁罐兄铁罐兄弟,你看,我在这儿呢!弟,你看,我在这儿呢!”铁罐激动地说:铁罐激动地说:“我还以为我还以为还以为还以为你那个了呢!你那个了呢!”陶罐说:陶罐说:“你个傻瓜,我们要永远在一起的呀!我不可你个傻瓜,我们要永远在一起的呀!我不可能离开你的!能离开你的!”说完,陶罐和铁罐紧紧相拥,异口同声地说:说完,陶罐和铁罐紧紧相拥,异口同声地说:“我们永我们永远也不分开!远也不分开!”声音在天空中久久回荡声音在天空中久久回荡64. 自从这次教训以后,自从这次教训以后,铁罐铁罐再也不骄傲自满了,而是虚心接受别人的建议或意再也不骄傲

40、自满了,而是虚心接受别人的建议或意见。但是陶罐则觉得自己是全世界最了不起的,因为它被人们发现后就被送到博物见。但是陶罐则觉得自己是全世界最了不起的,因为它被人们发现后就被送到博物馆展览,许多人都纷纷带着照相机兴高采烈地来到这里拍照。馆展览,许多人都纷纷带着照相机兴高采烈地来到这里拍照。“怎么样?铁罐,还敢瞧不起我!怎么样?铁罐,还敢瞧不起我!”铁罐傲慢地说,不瞟了铁罐一眼。铁罐傲慢地说,不瞟了铁罐一眼。“我觉得不怎么样,我们都是给别人成心盛东西的,本是同根生,相煎何太急,我觉得不怎么样,我们都是给别人成心盛东西的,本是同根生,相煎何太急,我们何必争来斗去呢?再说我们何必争来斗去呢?再说.”.”

41、“住嘴,谁跟你是同根生,你有什么资格和我平起平坐,住嘴,谁跟你是同根生,你有什么资格和我平起平坐,”陶罐暴跳如雷,愤陶罐暴跳如雷,愤怒地说。怒地说。就这样谁也不理睬谁就这样谁也不理睬谁.直到一百年后的一天。直到一百年后的一天。那一天,因一场大地震使城市的高楼大厦、平楼小屋都崩塌了,人们都四散而那一天,因一场大地震使城市的高楼大厦、平楼小屋都崩塌了,人们都四散而逃。只剩下那两只逃。只剩下那两只“旷世珍宝旷世珍宝”还留在那一片废墟之中,忽然陶罐醒了,惊奇地看还留在那一片废墟之中,忽然陶罐醒了,惊奇地看着这个城市,它突然发现一片片铁片,想起了它着这个城市,它突然发现一片片铁片,想起了它铁罐。铁罐。“

42、不,不要!不,不要!”陶罐撕陶罐撕心裂肺地叫到,这使它大彻大悟,明白了什么叫友情,没有友情的人是那么无助,心裂肺地叫到,这使它大彻大悟,明白了什么叫友情,没有友情的人是那么无助,孤独,陶罐想着想着,不禁涌出了思念的泪花孤独,陶罐想着想着,不禁涌出了思念的泪花.这时,奇迹出了,陶罐听到了一个声音这时,奇迹出了,陶罐听到了一个声音“陶罐兄弟,你在哪儿?陶罐兄弟,你在哪儿?”“”“太好太好了,这是铁罐的声音,他还活着!了,这是铁罐的声音,他还活着!”陶罐惊讶地叫着,陶罐惊讶地叫着,“我在这儿!我在这儿!”铁罐闻声而铁罐闻声而来,只见陶罐就在不远处,欣喜若狂地跑过去,紧紧地抱住了久别重逢的老朋友。来,

43、只见陶罐就在不远处,欣喜若狂地跑过去,紧紧地抱住了久别重逢的老朋友。从此,他们和睦相处,为人们作贡献。从此,他们和睦相处,为人们作贡献。65. 黑猫和白猫黑猫和白猫 邻邻居居家家的的老老奶奶奶奶养养了了两两只只猫猫:一一只只是是黑黑的的,一一只只是是白白的的。 骄骄傲傲的的白白猫猫看看不不起黑猫,常常奚落它。起黑猫,常常奚落它。 “你你敢敢和和我我比比一一比比谁谁长长得得白白吗吗?”白白猫猫昂昂着着头头说说。黑黑猫猫温温和和地地回回答答:“不不敢敢,主主人人养养我我们们不不是是让让我我们们比比黑黑白白的的呀呀!”白白猫猫愤愤怒怒地地大大吼吼一一声声:“喵喵呜呜,住住嘴嘴!你你这这黑不溜秋的东西

44、,快到墙角躲着去吧!黑不溜秋的东西,快到墙角躲着去吧!”黑猫不再说什么,悄悄躲到墙角去了。黑猫不再说什么,悄悄躲到墙角去了。 天天黑黑了了,一一只只偷偷粮粮的的小小老老鼠鼠悄悄悄悄地地从从洞洞里里溜溜出出来来,一一眼眼就就看看见见了了那那只只大大白白猫猫,老老鼠鼠“嗖嗖”的的一一下下蹿蹿到到了了墙墙角角。万万万万没没想想到到,隐隐藏藏在在暗暗处处的的大大黑黑猫猫一一下下子子就就把把它它捉捉住了,小老鼠还真纳闷,我怎么就没注意到大黑猫呢?住了,小老鼠还真纳闷,我怎么就没注意到大黑猫呢? 过过了了几几天天,老老奶奶奶奶决决定定把把其其中中一一只只猫猫送送给给别别人人。白白猫猫想想:凭凭我我的的美美

45、丽丽洁洁白白,主主人人一一定定舍舍不不得得让让我我走走,对对!一一定定会会把把黑黑猫猫送送给给别别人人。结结果果大大出出白白猫猫所所料料,主主人人把把白白猫猫送送给给了了别别人人。临临别别时时,白白猫猫难难过过地地问问老老奶奶奶奶:“我我这这么么洁洁白白,为为什什么么不不留留我我呢呢?”老奶奶笑着说:老奶奶笑着说:“我可不管是白猫还是黑猫,能捉到老鼠的才是好猫我可不管是白猫还是黑猫,能捉到老鼠的才是好猫!”66.n 陶陶(to) (to) 谦谦(qin) (qin) 虚虚(x) (x) n嘴嘴(zu) (zu) 恼恼(no) (no) 怒怒(n) (n) n吵吵(cho) (cho) 感感(g

46、n) (gn) 荒荒(hung) (hung) 捧捧(png) (png) 朴朴(p) (p) 素素(s) (s) n值值(zh) (zh) 受受(shu)(shu) 67.n陶陶 陶罐陶罐 陶醉陶醉 陶艺陶艺 陶冶陶冶陶器陶器 自我陶醉自我陶醉 其乐陶陶其乐陶陶n谦谦 谦虚谦虚 自谦自谦 过谦过谦 谦辞谦辞 谦谦君子谦谦君子n虚虚 虚心虚心 虚线虚线 虚实虚实 谦虚谦虚 虚幻虚怀若谷虚幻虚怀若谷 弄虚作假弄虚作假 n嘴嘴 吵嘴吵嘴 嘴巴嘴巴 大嘴大嘴 嘴角嘴角 嘴唇嘴唇 嘴脸嘴脸 七嘴八舌七嘴八舌 油嘴滑舌油嘴滑舌n恼恼 恼怒恼怒 气恼气恼 烦恼烦恼 苦恼苦恼春色恼人春色恼人 恼羞成怒恼羞成

47、怒 n怒怒 发怒发怒 恼怒恼怒 愤怒愤怒 怒气怒气 怒视怒视 怒火怒火 怒气冲冲怒气冲冲 怒发冲冠怒发冲冠n吵吵 争吵争吵 吵闹吵闹 吵架吵架 大吵大吵吵闹不休吵闹不休n感感 感冒感冒 感染感染 感动感动 感受感受 感情感情 感叹感叹 感恩戴德感恩戴德 感同身受感同身受n荒荒 荒凉荒凉 荒地荒地 荒芜荒芜 荒村荒村荒无人烟荒无人烟 天荒地老天荒地老n捧捧 吹捧吹捧 捧着捧着 捧花捧花 手捧手捧 捧腹大笑捧腹大笑 众星捧月众星捧月n朴朴 朴素朴素 朴实朴实 俭朴俭朴 朴质朴质 衣着朴实衣着朴实 艰苦朴素艰苦朴素n素素 素材素材 素质素质 素菜素菜 素知素知 素昧平生素昧平生 安之若素安之若素n值值 价值价值 值班值班 值日值日 值得值得价值连城价值连城 一文不值一文不值n受受 受伤受伤 受气受气 受苦受苦 受害受害 难受难受 受宠若惊受宠若惊 自作自受自作自受68.推荐好书:推荐好书:伊索寓言伊索寓言 蚊子和狮子蚊子和狮子农夫和蛇农夫和蛇69.

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