六年级科学上册 病毒课件2 青岛版

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1、第一单元微小的生物病毒19世纪,伊万诺夫斯基(D.Iwanowski,1864-1920)在研究烟草花叶病的病因时,推想这种病是由细菌引起的。他将患花叶病的烟草榨出汁液,用能将细菌滤去的过滤器进行过滤,再用过滤后的汁液去感染正常的烟叶,结果发现正常的烟叶还能患病。这表明烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的,他把这种病原体叫做“滤过性病毒”。后来,科学家莱夫勒(F.Loeffler,1852-1915)和弗罗施(P.Frosh)在研究动物的口蹄疫时,证明了口蹄疫也是由“滤过性病毒”引起的。也就是说,伊万诺夫斯基是世界上第一位发现病毒的人,被后人誉为“病毒学之父”。常见的威胁人类健康的病毒性疾病

2、人和动物约60%的疾病是由病毒感染引起的,其中病疹、腮腺炎、脊髓灰质炎、流行性感冒、病毒性肝炎、狂犬病、流行性乙型脑炎等是常见的威胁人类健康的病毒性疾病。19181919年流行性感冒在全球大流行,全世界上亿人患病,2 000人死亡。另外,肆虐今日世界的艾滋病,由艾滋病病毒引起。常见的病毒性疾病腮腺炎(epidemic parotitis,mumps)是由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸传染病,是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病,成人中也有发病,由腮腺炎病病毒所引起。腮腺的非化脓性肿胀疼痛为突出的病征,病毒可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心、关节等几乎所有的器官。 常见的病毒性疾病手足口病是

3、一种儿童传染病,又名发疹性水疱性口腔炎。多发生于5岁以下儿童,可引起手、足、口腔等部位的疱疹,少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个别重症患儿如果病情发展快,导致死亡。该病以手、足和口腔粘膜疱疹或破溃后形成溃疡为主要临床症状。手足口病是由肠道病毒引起的传染病,引发手足口病的肠道病毒有20多种(型) 由病毒引起的疾病 流感症状:高烧、喉咙痛、头痛、咳嗽引起流行性感冒的病毒叫流行性感冒病毒,简称流感病毒。流感病毒有球状或长形两种形状。它们能侵害人类、马、猪和一些鸟类。流感病毒特点主要传播途径:流行性感冒是世界上最猖獗的传染病,曾多次席卷全球,给人类带来巨大灾难。在1918 年的全

4、球流感大流行中,大约有2000 万人到4000 万人丧生,相比之下,第一次世界大战造成的1000 万人死亡只有它的1/2 到1/4。这次流感流行的特点是,2050 岁成人的发病率和死亡率最高。据估计,在这场流感之后,美国人的平均寿命下降了10 年。1957 年2 月在中国贵州爆发的流感,其后散播至世界各地的流感大传播中,全世界共有15 亿人发病,数以万计的老人和小孩被折磨致死。1968 1969 年,从香港开始的流感,全球的死亡人数达到70 万人,其中美国就占3 万多人。流感病毒的危害 流感病毒之所以如此猖獗肆行,是因为它们能够不断地发生变异,每一至两年就会改变一次,令人防不胜防。像1918

5、年大流感是由西班牙流感病毒引起的;1957 年的大散播是由亚洲型流感病毒引起的;1968 年从香港首发席卷全球的流感是香港型流感病毒;1973 年在澳大利亚和新西兰发生的大规模流感是甲型流感病毒的新毒株澳大利亚型流感病毒。目前所知,每种能引起流感的病毒。又可分为若干型和亚型。其中仅鼻病毒就有一百多个不同的型。近30 年来,大约每10 年流感病毒就发生一次变异,这使已经获得免疫力的人因经不住新型流感病毒的进攻而生病。流感病毒的这种变异特性为预防和治疗流行性感冒带来了巨大困难。预防措施不过,科学家现在已采取了主动,不仅有了广泛的预防措施,而且一旦发现病毒新变种,便能很快地研制出药物治疗,所以流感病

6、毒也不是那么容易作威作福了。接种流感疫苗预防流感是目前公认的安全有效的方法。世界卫生组织紧密跟踪流感病毒的变异情况,并每年对流感疫苗的成分提出建议,一般每年都会有一到两种疫苗发生变化。如想避免这些新病毒的感染,最好每年都接种新的疫苗。病毒的形状病毒的形状病毒的形状病毒的形态有球状的、杆状的、蝌蚪状、子弹状等等等等总结起来就是:形态多样病毒分类病毒不能独立生活必须寄生在其他活细胞里所以病毒可以分为1.动物病毒2.植物病毒3.细菌病毒常见的动物病毒常见的动物病毒1.口蹄疫病毒是口蹄疫的病原体。本病毒能使患畜的口腔黏膜、舌及蹄部,间或在乳房发生特征性的水疱,进而破溃,有的甚至引起死亡。2.狂犬病病毒

7、能感染人和各种家畜,病毒侵入神经系统繁殖,出现兴奋继而麻痹的神经症状。病毒存在于神经系统和唾液腺中,经咬伤而传染。发病人畜一般均死亡。3.猪瘟病毒猪瘟病毒只能感染猪,各种年龄、性别及品种的猪均可感染。死亡率很高,对养猪业危害很大。4.新城疫病毒又称亚洲鸡瘟。此病具有高度的传染性,死亡率在90%以上。哺乳动物中牛及猫也有感染死亡的病例。人也可感染,引起结膜炎、流感样症状及耳下腺炎等。病毒主要通过饲料、饮水传播,也可由呼吸道或皮肤外伤而使鸡感染。常见的植物病毒病毒的特征个体微小:10万个左右的病毒排列起来才可以勉强用眼睛看到。形态多样:蝌蚪状、子弹状、球状寄生生存:植物病毒、动物病毒、细菌病毒结构

8、简单:遗传物质和蛋白质外壳组成预防病毒性疾病的措施病毒一般通过空气、饮食、体液或接触等途径进行传播。因此我们要养成良好的卫生习惯。加强身体锻炼,提高抵抗力。切断病毒传播途径接种疫苗认识病毒的两面性 通过学习,我们知道病毒给人类带来了一些疾病,但是病毒在我们的生活中也有可取之处有益方面:例如我们打的疫苗,有人就是用人工处理的病毒做的,可以防治疾病。还有病毒可以作为特效杀虫剂等人们用病毒来清除水藻对水面的污染病毒的可取之处科学家利用病毒培育花朵带白边的郁金香是利用碎色病毒培育出来的利用矮化因子制作的盆景课堂练习1、填一填。 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。他能引起()、()、()等许多种疾病,给人类生活与健康带来不利影响。 病毒不能独立生存,必须生活在其他生物的()。 根据病毒所寄生的生物细胞不同,可将病毒分为()三类。 预防病毒引发疾病的措施有()、()、()等方法。 狂犬病主要是通过()传播的。课堂练习2、小法官 病毒是一种可以独立生存的生物。() 病毒必须生活在其他生物的细胞中,从而对这些生物造成危害。() 病毒与人类的关系是:它对人类既有有利的一面,也有有害的一面。()课堂练习3、我会选小时候,医生让我们口服的“糖丸”,主要是预防()的发生。A、狂犬病B、乙型肝炎C、脊髓灰质炎课堂练习4、我来告诉你(1)由病毒感染引起的疾病有哪些?如何预防?(2)病毒是一类什么样的生物?

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