只有一个地球

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1、13 只有一个地球只有一个地球清水小学清水小学 胡燕群胡燕群 映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 我们这个我们这个地球太地球太可爱可爱了了!自由轻声读第自由轻声读第27自然段，自然段，思考：课文除了介绍地球思考：课文除了介绍地球的可爱，还从哪些方面介的可爱，还从哪些方面介绍了地球？绍了地球？自主学习自主学习地球地球渺小渺小不可移居不可移居资源有限资源有限选择其中一个方面，按要求自学：选择其中一个方面，按要求自学： 1、自由大声读课文、自由大声读课文 ，画出重点词句，画出重

2、点词句 做批注。做批注。 2、找出文中的说明方法，谈体会。、找出文中的说明方法，谈体会。 小组互学小组互学1、2人小组交互。（人小组交互。（1分钟）分钟）2、6人小组交互。（人小组交互。（5分钟）分钟）要求：找出相关句子写于大卡上，并展示汇报。要求：找出相关句子写于大卡上，并展示汇报。（温馨提示：找到句子，说说运用了什么说明方法，（温馨提示：找到句子，说说运用了什么说明方法， 体现了什么特点。）体现了什么特点。） 但是，同茫茫的宇宙相比，地球但是，同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。它只是一个半径只有六是渺小的。它只是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙

3、中，就像一叶扁舟。它只有的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。这么大，不会再长大。 人类生活所需要的水资人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、源、森林资源、生物资源、大气资源，大气资源， 是可以不断再是可以不断再生，长期给人类做贡献的。生，长期给人类做贡献的。本来本来 可再生资源可再生资源：指可以重新利用的资源或者在：指可以重新利用的资源或者在短时期内可以再生，或是可以循环使用的自短时期内可以再生，或是可以循环使用的自然资源。主要包括生物资源（可再生）、土然资源。主要包括生物资源（可再生）、土地资源、水能、气候资源等。地资源、水能、气候资源等。 科学家已经证明，科学家已经证明

4、， 在以在以地球为中心的地球为中心的40万亿千米内的范万亿千米内的范围内，没有适合人类居住的第二围内，没有适合人类居住的第二个星球。个星球。至少至少（无法移居）（无法移居） 每天，我们的地球上有每天，我们的地球上有15亿人呼吸着受污亿人呼吸着受污染的空气，至少染的空气，至少800人因此死亡。每天，我们人因此死亡。每天，我们的地球有的地球有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏吨氟利昂排入大气层，严重破坏着地球的外衣。每天，我们的地球有着地球的外衣。每天，我们的地球有1500人死人死于饮用不洁水造成的疾病。每天，我们的地球于饮用不洁水造成的疾病。每天，我们的地球有有12000桶石油泄漏到海洋里。每

5、天，我们的桶石油泄漏到海洋里。每天，我们的地球有地球有55000公顷的土地变成不毛之地。每天，公顷的土地变成不毛之地。每天，我们的地球有我们的地球有55000公顷森林因大火砍伐毁于公顷森林因大火砍伐毁于一旦。每天，我们的地球有一旦。每天，我们的地球有800亿吨水在悄然亿吨水在悄然流失。流失。只有一个地球，只有一个地球，让我们精心保护地球！让我们精心保护地球！只只 有有 一一 个个 地地 球球精精 心心 保保 护护 地地 球球 反馈检测反馈检测 地球只有一个，课文怎样具体地球只有一个，课文怎样具体介绍的？运用了哪些说明方法？介绍的？运用了哪些说明方法？（画出思维导图）（画出思维导图）小练笔：运用学过的说明方法介绍一种小练笔：运用学过的说明方法介绍一种物品。物品。