小数简便算法

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1、实验小学实验小学 李龙须李龙须教学目标 1、在小数中运用乘法定律进行简便运算。 2、经历猜想、验证活动发展学生思维。 3、培养 自我 尝试、自我探究的习惯。重点:运用乘法定律进行小数简算。难点;乘法分配律在小数乘法的运用。 25954 12532 448648 10256学习目标:学习目标:理解整数乘法的运算定律对理解整数乘法的运算定律对于小数同样适用,并会运用于小数同样适用,并会运用乘法的运算定律进行一些小乘法的运算定律进行一些小数的简便计算。数的简便计算。 自学指导:自学指导:认真看教材认真看教材12页的内容,看文字看算式页的内容,看文字看算式并填空,思考:并填空,思考:1、圆圈当中应填什

2、么符号,你从这些算、圆圈当中应填什么符号,你从这些算式中发现了什么规律,把你发现的规律式中发现了什么规律,把你发现的规律在书上画出来。在书上画出来。2、例、例8中的两道题都应用了什么定律,中的两道题都应用了什么定律,空白部分补充完整。空白部分补充完整。6分钟后,比一比谁能作对检测题分钟后,比一比谁能作对检测题12.50.70.82.5321020.450.5599 下面的计算对吗?下面的计算对吗?1.25(80.8)=1.2580.8=100.8=10.8 3.62.40.06=(3.62.4)0.06 =60.06=0.364.80.252.330.541.51051.22.5+0.82.5

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