《2023-2024学年山东省菏泽市定陶区七年级上学期期中考试语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年山东省菏泽市定陶区七年级上学期期中考试语文试题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023-2024学年山东省菏泽市定陶区七年级上学期期中考试语文试题一、积累与运用（28分）1. 下列加点字的注音无误的一项是（ ）A. 侍弄（sh） 分歧（q） 匿笑（n） 徘徊（hui）B. 一霎（sh）时 贮蓄（ch） 沐浴（m） 着落（zhu）C. 憔悴（qio） 并蒂（t） 荫蔽（yn） 吝啬（lng）D. 莅临（l） 粼粼（ln） 祷告（do） 姊妹（zh）2. 下列词语书写全都正确的一项是（ ）A. 酝酿 烂漫 信服 喜出忘外B.茏罩 静谧 荫蔽 花枝招展C. 烘托 粗犷 欹斜 翻来覆去D.决别 沐浴 宿孺 各得其所3. 下面一段文字中，有语病的一项是（ ）A. 自劳动课正式成为
2、一门独立课程后，“中小学生做饭”成为热点话题。B. 但是，加强新时代劳动教育不能简单将其理解为增加家务劳动的数量。C. 劳动教育要重视“劳育结合”，避免“以劳代育”。D. 劳动教育不仅是为了提升学生的精神面貌，更是为了提高他们的劳动技能水平。4. 下列标点符号使用不恰当的一项是（ ）A. 班级开展“学生骑车安全”主题班会，班主任强调说：“驾驶自行车必须年满12周岁。”B. 为避免青春期因敏感而冲动“怼”人，我们应该做到：主动沟通交流，理性看待事情；提高个人修养，学会换位思考；学会冷静思考，正确表达意见。C. 凡在道路上通行的车辆驾驶员、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员都必须遵守
3、中华人民共和国道路交通安全法。D. 我们大家务必记住反电信网络诈骗专用电话即“96110”。5. 下列文学常识的表述有误的一项是（ ）A. 春的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，代表作有散文集背影欧游杂记。B. 李白，字太白，唐代浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄是他的作品。C. 再塑生命的人选自假如给我三天光明，作者是英国盲聋女作家、教育家、慈善家海伦凯勒。D. 论语十二章是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家代表作，和孟子大学中庸合称为“四书”。6. 下列关于语法知识的表述不正确的一项是（ ）A. “愉快”与“快乐”是同义词，“热忱”和“热情”也是同义词。B
4、. “放学了，教室里飞出来一群小朋友。”用的是“比拟”的修辞手法。C. “打闹”“发生”“可能”都是动词。D. “花苞”“绿萍”“早晨”都是名词。7. 把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一组句子是 （ ）这便是孩童语课本中必须有文学篇章，而且应当选取优质文学篇章的理由。孩童若拥有丰富的文学阅读，便从小就有了更形象、更干净、更准确运用母语的能力。文学阅读是对母语更高层次的学习。母语最优美的语气、搭配、节奏、表达力都在母语文学里。优美的儿童文学语言令人安定，心平气和，值得被记忆储存，以为日常运用。A. B. C. D.8. 依据课文填空。（1）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（2）回
5、乐烽前沙似雪，_。（李益夜上受降城闻笛）（3）_，应傍战场开（岑参行军九日思长安故园）（4）_，不亦君子乎？（十二章）（5）曹操的观沧海一诗中最能体现诗人博大胸襟的诗句：_，_；_，_。名著导读。（2分）9. 扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。（鲁迅从百草园到三味书屋）其次是所谓“高跷”“抬阁”“马头”了；还有扮犯人的，红衣枷锁，内中也有孩子。我那时觉得这些都是有光荣的事业，与闻其事的即全是大有运气的人，大概羡慕他们的出风头罢。我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到庙里
6、去许下一个“扮犯人”的心愿呢？（鲁迅五猖会）以上选文描写了作者儿时一些生活片段，表现了作者怎样的思想感情？10. 综合性学习。（1）你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会，届时想邀请本校心理咨询室的贾老师参加，同学们推荐你去邀请。你应该怎样对贾老师说？（2）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可以不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要人生课题。请你阅读下面的材料，写出你的探究结果。15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪
7、他，王大哥则成了他的好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。探究结果：二、古诗文阅读（18分）（一）（4分）阅读下面诗歌，完成各题。移家别湖上亭【唐】戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。11. 下列对这首诗赏析恰当的一项是（ ）A. 诗人搬家时，正值秋日，微风轻拂，湖上亭呈现出一派宜人的景色。B. “系”字形象地描写了柳条藤蔓修长的特点，展现出生机盎然的景象。C. “啼”字是指黄莺的啼叫，这频繁的啼叫声
8、，难免让诗人更添烦躁之情。D. 诗人视花鸟为挚友，达到了物我交融的地步，故而忧乐与共，灵犀相通。12. 诗歌主要描写了哪些意象？借此抒发了诗人怎样的情感？（二）（8分）阅读下文，完成各题。论语十二章（节选）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）13.
9、解释下列句中加点的词。（1）吾日三省吾身（ ） （2）博学而笃志（ ）14. 把下面句子翻译成现代汉语。逝者如斯夫，不舍昼夜。15. 论语中有很多语句都己逐步演化并固定成为成语，请你从选文中找出两个成语并写下来。16. 经过了两千多年，论语仍然闪烁着夺目的光彩。谈谈“学而不思则罔，思而不学则殆”这一章给你的启发。（三）（6分）阅读下文，完成各题。材料一：论语三章子曰：“君子病无能焉，不病人之不已知也。”（卫灵公）子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（里仁）子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”（卫灵公）材料二：颜子一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，而不改其乐。夫富贵，人所爱也，颜子不爱不求，而乐乎
10、贫者，独何心哉？天地间有至贵至爱可求而异乎彼者，见其大而忘其小焉尔。见其大则心泰，心泰则无不足，无不足则富贵贫贱处之一也。（周敦颐通书颜子第二十三）17. 把文中画线句子翻译成现代汉语。君子病无能焉，不病人之不已知也。18. 阅读材料一章，概括“君子”与“小人”有哪些不同？19. 颜回箪食瓢饮，孔子称赞他“贤哉”，师生二人志同道合。周敦颐认为颜回“不改其乐”的原因是“_”。三、现代文阅读（24分）（一）（10分）阅读朱自清的春选段，完成各题。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶
11、当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之
12、计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。20. 仿照例句，说说下边加点的词好在哪里。【例】像母亲的手抚摸着你。（“抚摸”这个词，从触觉的角度写出了春风温柔的特征，很有感情。）A.都在微微润湿的空气里酝酿。B像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着21. 作者描写春风时，调动了哪些感觉器官？分别突出了春风什么特点？22. 朱自清先生在春雨图中描绘了人们散步和劳动的场景，如果在这样的下雨天，你会做些什么呢？请仿照画线句子，用诗意的语言进行描绘。乡下去，小
13、路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。23. 请从修辞手法的角度赏析文中画线句子。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。（二）（14分）数学课堂里的作文竞赛曾利华那时的他，家里穷得揭不开锅，每学期的学费都是父母东拼西凑才凑足的。虽然远在十里之外的小镇上学，但从未向父母开口索要过一分零花钱。寄宿在校，他吃的是母亲腌制的咸菜。全班五十多个学生，只有他没有文具盒，更不用说一些必备的学习用品。寒冬漫入校园的时候，就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须
14、备齐三角板、量角器、直尺和圆规这“四件套”，同时宣布，一周后将进行检查。三天过去后，他就发现，不少同学都购买了各式各样的“四件套”。看到一些同学们用“四件套”绘出的那些美丽而神奇的几何图案时，他的眼里闪过如流星一般的美慕。为了掩饰自己的感情，他很快转过头向窗外望去。透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停地打着旋儿。他很想拥有自己的“四件套”，他渴望用“四件套”绘出自己心中美丽的图案。但这种渴望对于他来说，却是奢侈的。上课的铃点响了，很快就到了教学老师检查同学们“四件套”的时间。他把头深深地理进书时，却一个字也未看进去。他甚至希望教学老师不要靠近他的课桌。但数学老师检查得相当仔细，似乎要做到一个不派漏。终于，数学老师稳健的步线在他身停了下来。数学老师弯下腰来，附在他其旁，李老师格“你，忘了买吗？”他的脸倏地红了，脱口而出，声音却细若蚊丝：“我他吞吞吐吐，无法完整地表达自己的意思，他也不想告诉数学老师，因为近段时间母亲悲了风寒，入院治疗都困难不已，自己根本就不曾向父母说过
