《2024年甘肃省教师资格之中学美术学科知识与教学能力综合检测试卷A卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年甘肃省教师资格之中学美术学科知识与教学能力综合检测试卷A卷含答案（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年甘肃省教师资格之中学美术学科知识与教学能力综合检测试卷A卷含答案一单选题(共80题)1、17世纪的欧洲流行（）美术。A.拜占庭B.巴洛克C.洛可可D.罗马式【答案】 B2、下列选项中，较为适合“美术教育价值体系研究”课题的研究方法是（）。A.理论研究B.行动研究C.实验研究D.个案研究【答案】 A3、下列选项中，不属于“综合探索”学习领域倡导的学习观念的是（）。A.课程与教学要具有探究性B.美术与现实社会相联系C.深入理解美术专业知识与技能D.跨学科学习，增加教学的综合性【答案】 C4、教学工作中的中心环节是（）。A.备课B.上课C.作业的检查与批改D.课外辅导【答案】 B5、宋代的
2、景德镇窑以烧造（）瓷著称。A.白B.黑C.青D.青白【答案】 D6、在美术门类中应用最为广泛，并且居于基础地位的是（ ）。A.雕塑B.书法C.工艺美术D.绘画【答案】 D7、民间年画谚语“画画好比造房子，要有门要有窗，没门没窗闷得慌”是指绘画中的（）。A.布局B.造型C.构思D.设计【答案】 A8、义务教育阶段“造型表现”学习领域延伸到普通高中阶段后变为“（ ）”内容系列。A.现代媒体艺术B.绘画雕塑C.设计工艺D.书法篆刻【答案】 B9、属于季铵型生物碱的是 A.氧化苦参碱B.樟柳碱C.莨菪碱D.黄连碱E.乌头碱【答案】 D10、在普通高中美术课程标准(实验)的课程目标中，“学会通过多种渠道
3、收集有关信息，认识美术活动与其他学科的关系，以及与自然、社会的联系；发展想象力，促进思维方式的灵活性与多样性，学会用美术的方式或结合其他方式”要解决的问题是（）。A.学习和生活中的问题B.美术知识和技能的问题C.造型和美术创作的问题D.欣赏和评述美术作品的问题【答案】 A11、有“现代设计之父”之称的艺术家是（）。A.莫里斯B.格罗佩斯C.米斯凡德罗D.柯布西埃【答案】 A12、某学校每天给学生提供一包牛奶，留下大量废弃的牛奶包装袋，冯老师利用它们开展以班级为单位创作大型装饰画的活动，要求每班制订目标和任务，明确进度和要求，分组合作完成这一校园环境建设任务。该教师主要运用的教学方法是（）。A.
4、比较教学法B.演示教学法C.项目教学法D.情景教学法【答案】 C13、下列对教学评价的理解，错误的是（ ）。A.要将评价嵌入美术学习的整个过程B.阶段性自我评价能培养学生的反思和自主学习能力C.书面测验较适合评价学生对美术知识的认知水平D.综合运用多种评价方式，过程比结果更重要【答案】 D14、营造有利于激发学生创作精神的学习氛围不包括（）。A.设置问题情境B.提供原型启发C.指定操作方法D.营造宽松氛围【答案】 C15、在普通高中美术课程标准(实验)的课程目标中，“学会通过多种渠道收集有关信息，认识美术活动与其他学科的关系，以及与自然、社会的联系；发展想象力，促进思维方式的灵活性与多样性，学
5、会用美术的方式或结合其他方式”要解决的问题是（）。A.学习和生活中的问题B.美术知识和技能的问题C.造型和美术创作的问题D.欣赏和评述美术作品的问题【答案】 A16、美术课程改革除了对教学内容进行改革，也是对()的改革。A.教学途径和教学目标B.教学过程和教学方法C.教材材料和教学手段D.教学材料和教学目标【答案】 B17、某高中生想学习“室内装饰”，他应该选修的课程系列是A.设计?工艺B.绘画雕塑C.电脑美术D.书法?篆刻【答案】 A18、在摄影中。任何被摄体聚焦清晰时都有一个或大或小的清晰范围(即焦点部位纵向上的前后清晰区域)。指称这一现象的专业术语是（）。A.焦距B.光圈C.景深D.快门
6、【答案】 C19、以一个或几个基本纹样组成单位纹样，向左右或上下两个方向进行有规律的重复排列，形成无限连续循环所构成的带状纹样是（ ）。A.适合纹样B.四方连续纹样C.二方连续纹样D.角隅纹样【答案】 C20、关于墙壁小装饰一课中，教学难点表述较为恰当的是（ ）。A.学生能够独立完成墙壁小装饰的制作B.学生能够熟悉墙壁小装饰的特点并能用语言表述C.学生能够对墙壁小装饰产生浓厚的兴趣D.学生能够用刺绣的方法制作墙壁小装饰【答案】 A21、标志设计课拟让学生了解标志的分类与构成，不合适的教学行为是( )A.关注例题，讲解标志设计过程B.学生互相讨论、交流C.欣赏中外优秀标志D.讲解中外标志发展历史
7、【答案】 D22、我国佛像的塑造，在各个朝代有不同的特点。以下说法不正确的是（ ）。A.早期的佛像雕塑手法明显受印度的影响B.唐代的佛像更具有唐朝人的面容特点C.长清灵岩寺千佛殿罗汉坐像在雕塑艺术上采用写意的手法D.北魏的佛像倾向于写实，明显接近了汉人形象的特点【答案】 C23、新课程的评价功能注重的是（ ）A.被评价者的教学业绩达标与否B.被评价者的专业技能水平的高低C.促进被评价者的发展D.激励被评价者的创新能力【答案】 C24、下列选项中，属于18世纪末19世纪初西班牙现实主义画家的是（）。A.戈雅B.伦勃朗C.波提切利D.卡拉瓦乔【答案】 A25、美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评
8、价制度?()A.以学生自评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与B.以学生互评为主。校长、教师、学生、家长等共同参与C.以教师学生共评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与D.以教师自评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与【答案】 A26、中国书法艺术中，“蚕头燕尾”形容的是哪一种书体的笔画特征 （）A.篆书B.隶书C.楷书D.行书【答案】 B27、普通高中课程美术教学评价，其主要目的是（）。A.提高学生身心发展水平B.促进学生全面的发展C.成为一个优秀的艺术家D.激励学生改正不好的缺点【答案】 B28、普通高中美术课程标准(实验)中提出美术课程学习的基础性内容是（）。A.提高学生技能的学习
9、B.培养学生审美品味的能力C.注重美术语言和发展规律的学习D.增加美术课程的多样化【答案】 C29、下列选项中，属于明末清初波臣派肖像画家的是（）。A.陈洪绶B.曾鲸C.董其昌D.徐渭【答案】 B30、属于文艺复兴时期米开朗基罗雕塑代表作品的是()。A.大卫B.掷铁饼者C.马尔克.奥利略骑马像D.思想者【答案】 A31、下列选项中，适合作为现代艺术欣赏一课教学难点的是（ ）。A.理解杜尚的泉被视为艺术的原因B.了解与现代艺术作品相关的轶闻趣事C.认识现代艺术产生的时代背景D.识记几幅现代艺术的代表作品【答案】 A32、某老师在评价学生的作业时说：“你真棒，画画得漂亮极了!老师惊奇地发现你有进步
10、了!如果色彩再丰富均匀一些，画面将会更棒。”这体现出美术教师评价（）功能。A.导向功能B.诊断功能C.激励功能D.调控功能【答案】 C33、美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养，也要重视（）。A.实践能力的培养B.绘画潜能的培养C.合作能力的培养D.理论知识的培养【答案】 A34、巴黎圣母院的建筑形式属于()。A.罗马式建筑B.拜占庭式建筑C.哥特式建筑D.拉丁式建筑【答案】 C35、以下哪一项不属于现代学习方式的基本特征?（）A.独立性B.独特性C.体验性D.合作性【答案】 D36、被称为“立体的诗篇，凝固的画卷的欧洲宫殿建筑是( )A.卢浮宫B.克里姆林宫C.凡尔赛宫D.奎里纳勒宫
11、【答案】 C37、标准中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”，其主要指向的学习活动是（）。A.造型表现B.美术鉴赏C.书法创作D.工艺制作【答案】 B38、上“另类的当代艺术一课时，某些学生认为这些作品只是艺术家的“搞怪”。对此，合适的教学策略是（ ）。A.让学生查找资料并进行辩论B.同意学生的观点并进行鼓励C.让学生通过讨论形成统一观点D.教师直接给出自己的看法和意见【答案】 A39、下列建筑与设计者对应不正确的是（ ）。A.流水别墅赖特B.悉尼海上歌剧院格罗佩斯C.香山饭店贝聿铭D.朗香教堂柯布西耶【答案】 B40、下列选项中对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是（）。A.信息容量大B.智能化、虚拟化C.多媒体、网络化D.操作性、创造性【答案】 D41、下列选项中，不属于“元四家”的画家是（ ）。A.黄公望B.倪瓒C.吴镇D.王冕【答案】 D42、现代教学中最有代表性的教学模式是传授接受模式和（）。A.发现解决模式B.问题探讨模式C.问题发现模式D.发现探讨模式【答案】 C43、当学生对美术作品发表了较为偏激的见解时，教师合适的做法是（）。A.予以严厉批评B.给予高度表扬C.忽视学生的观点D.组织讨论并加以引导
