2024年湖北省教师资格之中学教育知识与能力综合练习试卷A卷附答案

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1、2024年湖北省教师资格之中学教育知识与能力综合练习试卷A卷附答案一单选题(共80题)1、“只要有人类社会,就有教育”,说明教育具有()。A.历史性B.继承性C.永恒性D.相对独立性【答案】 C2、根据一节课完成任务的类型数,课一般分为两大类,即( )A.讲授课和练习课B.讲授课和复习课C.讲授课和实验课D.单一课和综合课【答案】 D3、学生在课堂教学中受到较大的强制性,与此相对的是,学生在课外活动中具有较大的( )A.灵活性B.自愿性C.自主性D.发展性【答案】 B4、儿童因有改正错误的行为表现,家长便撤销惩罚,取消了限制儿童看电视的禁令。这种能增加反,应概率的刺激是()A.正强化B.正弱化

2、C.负强化D.负弱化【答案】 C5、 在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用处,小丽只想到扣衣服,却想不到其他用途,这种现象说明( )。A.功能迁移B.功能固着C.功能转换D.功能变通【答案】 B6、小东既怕考试不及格又怕吃苦。这种动机冲突属于()。A.接近-接近冲突B.回避-回避冲突C.接近-回避冲突D.多重接近-回避冲突【答案】 B7、学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学们都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为()A.强化法B.脱敏法C.消退法D.惩罚法【答案】 C8、教学是一种交往过程,是( )A.认知过程B.教师主导学生主体C.教师与学生双主体D.学生主导教师主

3、体【答案】 B9、教育活动的出发点和归宿是()。A.教育内容B.教育质量C.教育目的D.教育方针【答案】 C10、晓杰在阅读课文时常常自我提问:“我对课文表达的内容清楚了吗我抓住了课文的重点了吗”,这种学习策略属于( )。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.监控策略【答案】 D11、课程是学校教育的实体或内容,它规定教师()A.“怎么教”B.“开哪些课”C.“教什么”D.“怎么培养人”【答案】 C12、在德育工作中,要把德育的理想性与现实性结合起来。这一做法体现的德育原则是()A.导向性原则B.因材施教原则C.疏导原则D.知行统一原则【答案】 A13、王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从

4、历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了下列哪一教学原则?( )A.科学性和思想性相统一B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则【答案】 A14、德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?()A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性【答案】 C15、无意注意与有意注意是( )。A.没有关系的B.不能转化的C.可以转化的D.没有区别的【答案】 B16、中学德育工作中常用的奖惩属于()A.榜样示范法B.品德评价法C.陶冶教育法D.说服教育法【答案】 B17、“充分地开发和利用各种各样的教学资源,在漫长一生中所接受的各种训练和培养的综

5、合”所体现的教育思想是()。A.全民教育思想B.终身教育思想C.特殊教育思想D.精英教育思想【答案】 B18、所谓的及时复习,应该是指()A.在学习结束后立刻复习B.一周之后复习C.考试前复习D.当天复习【答案】 A19、学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移【答案】 B20、把圆周率“31415926535”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾”。这运用的是记忆术中的()A.位置记忆法B.缩简和编歌诀C.谐音联想法D.视觉联想法【答案】 C21、学习过程就是尝试猎误的过程这一观点属于哪 种学习理论(。) .A

6、.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义【答案】 A22、天气凉了,刘老师在商场看中了一件大衣,刘老师既想买女神紫的颜色以衬托出自己温文尔雅的气质,又想买经典黑穿出自己的大气,犹豫了半天也没选好。这是出现了()。A.双趋冲突B.双避冲突C.多重趋避冲突D.趋避冲突【答案】 A23、史蒂芬,威廉.霍金,ALS患者,全身瘫痪。不能发音,但他智力超常,被誉为继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。这体现了人的身心发展具有()。A.互补性B.差异性C.顺序性D.阶段性【答案】 A24、奥苏伯尔的二维分类中,学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于()。A.接受学习B.发现学

7、习C.意义学习D.机械学习【答案】 C25、“不闻不若闻之,闻之不若见之”体现了( )A.理论联系实际原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则【答案】 B26、下列关于气质的描述正确的是( )A.气质是一种稳定的心理特征B.人的气质是通过后天因素造成的C.气质有好坏之分D.气质能决定一个人未来成就的大小【答案】 A27、(2021年下半年真题)反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是()A.教育方针B.教育目的C.培养目标D.课程目标【答案】 C28、我国古代教育内容中的“六艺”,欧洲古代教数育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于( )A.学科课程B.活动课程C

8、.综合课程D.融合课程【答案】 A29、2011年单项选择:孟子的“自省、自强”体现的德育方法()A.榜样示范法B.说服教育法C.陶冶教育法D.品德修养指导法【答案】 D30、班主任工作千头万绪,但()是班主任工作的中心环节。A.对学生进行思想品德教育B.抓好学生的学习,提高教学质量C.组织和培养班集体D.开展多种多样的班级活动【答案】 C31、我国教学活动的基本组织形式是( )。A.个别教学制B.道尔顿制C.分组教学制D.班级授课制【答案】 D32、小亮在解决物理问题时,能够把各种解决逐一列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于( )A.启发式B.推理式C.算法式D.归纳

9、式【答案】 C33、(2020年真题)晓军上中学后,自尊心越来越强,自我评价越来越客观、全面。自我控制能力明显提高。这反映的是晓军自我意识哪方面的发展()A.生理自我B.心理自我C.社会自找D.物质自我【答案】 B34、教育主体确定,教育对象相对稳定,形成一系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着( )。A.教育现象刚刚萌芽B.教育形态已趋于定型C.教育制度初步形成D.教育活动趋于完善【答案】 B35、我国明朝末期的东林书院强调“家事、国事、天下事,事事关心”,这在一定程度上反映了教育所具有的( )A.政治功能B.人口功能C.经济功能D.文化功能【答案】 A36、社会成

10、员经由教育的培养,筛选和提高,可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。这种教育功能是( )A.社会流动性功能B.文化传递功能C.社会改造功能D.人口控制功能【答案】 A37、心理辅导的主要目标是学会调适和()。A.诊断问题B.克服障碍C.行为矫正D.寻求发展【答案】 D38、红丽去商场逛街,觉得一条连衣裙特别漂亮。但最终没有买下它,回到家后红丽总是能够想起那条连衣裙具体的样子来。红丽的这种记忆属于()。A.形象记忆B.动作记忆C.情绪记忆D.逻辑记忆【答案】 A39、学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球,这种现象为(?)。A.A顺向正迁移B.B逆向正迁移C.C

11、顺向负迁移D.逆向负迁移【答案】 A40、IQ与学业成绩存在中等程度的相关,其相关系数在小学阶段为()A.0.60.7B.0.50.6C.0.40.5D.0.30.4【答案】 A41、张丽在进行道德判断时,能够超越某种规章制度,更多考虑道德的本质,而非具体的原则,根据科尔伯格的道德发展阶段论,其道德发展处于哪一阶段? ( )A.社会契约B.相对功利C.遵守法规D.普遍伦理【答案】 D42、衡量各科教学质量的重要标准是()。A.教学计划B.教学大纲C.教学目标D.课程目标【答案】 B43、教学原则是依据()制定的。A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的【答案】 C44、布鲁纳认为,学生学习的最好方法是()A.机械学习B.发现学习C.接受学习D.观察学习【答案】 B45、(2021年下半年真题)关于影响人的发展因素问题,曾出现过“生而知之的天才论这种理论属于A.教育万能论B.环境决定论C.遗传决定论D.主观决定论【答案】 C46、下列选项中不属于外铄论的代表人物的是()A.孟子B.洛克C.荀子D.华生

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