《2024年海南省教师资格之幼儿保教知识与能力题库综合试卷A卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年海南省教师资格之幼儿保教知识与能力题库综合试卷A卷附答案（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年海南省教师资格之幼儿保教知识与能力题库综合试卷A卷附答案一单选题(共80题)1、对幼儿发展状况评估的目的是（）。A.筛选、排队B.教师反思性成长C.提高保教质量D.了解幼儿的发展需要【答案】 D2、考察心血管系统发育状况的基本生理功能指标是（）。A.握力和背肌力B.肺活量C.脉搏和血压D.身高和体重【答案】 C3、对幼儿园活动的正确理解是（）。A.儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而开展活动D.教育过程就是活动过程.促进儿童身心健康发展【答案】 D4、（）岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉
2、语中的全部读音。A.3B.4C.5D.6【答案】 B5、教育的本质特征是（）。A.社会活动B.人类社会的活动C.人类自发的活动D.培养人的社会活动【答案】 D6、评价幼儿生长发育最重要的指标是（）。A.体重和头围B.头围和胸围C.身高和胸围D.身高和体重【答案】 D7、在教育史上，（ ）是提倡爱的教育和实施爱的教育典范，他强调指出：“教育的主要原则是爱。”A.福禄贝尔B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.夸美纽斯【答案】 C8、 儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏属于()。A.智力游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】 D9、幼儿时期的言语学习主要是( )A.阅读训练
3、B.书面言语的学习C.口语学习D.识字学习【答案】 C10、游戏的心理结构包括哪两种成分?（）A.认知与情感B.认知与行为C.情感与意志D.意志与行为【答案】 A11、教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又要能促进其进一步发展，这符合（ ）。A.价值性原则B.基础性原则C.发展适宜性原则D.兴趣性原则【答案】 C12、成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（ ）阶段。A.直观行动思维B.具体形象思维C.前概念思维D.抽象逻辑思维【答案】 A13、依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的 不同可以把情绪状态分为
4、三种，以下选择项中不属于情绪状态划分的是（ ）A.心境B.应激C.愤怒D.激情【答案】 C14、幼儿园教育工作评价应当（）A.以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅B.以园长自评为主，教师等参与评价为辅C.以教师自评为主，园长等参与评价为辅D.以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅【答案】 C15、游戏是成人在儿童自发游戏的基础上，为一定的教育目的而编制的，大都由教师组织儿童进行，有时也可以由儿童组织进行。这种游戏被称为( )A.有规则游戏B.结构游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】 A16、 回家后，晶晶把在幼儿园学到的歌唱给父母听。这种心理现象是( )。A.识记B.保持C.再认D.回忆【答案】
5、 D17、人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和是( )A.道德感B.理智感C.气质D.性格【答案】 D18、幼儿结构游戏的特点不包括()。A.创造性B.艺术性C.逻辑性D.操作性【答案】 C19、爱弥儿是（）的著作，他在爱弥儿中说：“在万物的秩序中，人类有他的地位；在人生的秩序中，儿童有他的地位：应当把成人当作成人，把孩子当作孩子。”A.夸美纽斯B.卢梭C.福禄贝尔D.蒙台梭利【答案】 B20、讲述活动是发展幼儿()的教育方式。A.对话语言B.独白语言C.描述语言D.论述语言【答案】 B21、属于情绪障碍的行为是（）。A.夜惊B.恐惧症发作C.梦游D.拒绝上幼儿园【答案】 B22
6、、（2022上半年真题）下列选项中不符合蒙台梭利教育观念的是（ ）。A.儿童存在着与生俱来的“内在生命力”B.教育应让儿童获得自然的和自由的发展C.幼儿教师是揭示儿童内心世界的观察者D.自由游戏是儿童学习的主要方式【答案】 D23、上课时老师说：“看，小刚坐得多直!”顿时就有许多幼儿挺起腰来坐直，而不必逐个点名叫他们坐直。这体现了幼儿性格()的特点。A.好奇心强B.易冲动C.活泼好动D.爱模仿【答案】 D24、 回家后，晶晶把在幼儿园学到的歌唱给父母听。这种心理现象是( )。A.识记B.保持C.再认D.回忆【答案】 D25、健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康
7、的比赛、表演或训练等。A.发扬B.结合C.充分尊重D.关注爱护【答案】 C26、根据游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为哪两大类?（）A.创造性游戏与规则性游戏B.智力游戏与非智力游戏C.无意游戏与有意游戏D.角色游戏与音乐游戏【答案】 A27、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是( )。A.注意B.想象C.需要D.思维【答案】 A28、教师组织管理幼儿睡眠时，不适宜的做法是()A.培养幼儿正确的睡眠姿势，纠正不良的睡眠习惯B.估计幼儿对睡眠需要的差异性C.随时唤醒幼儿，以免遗尿D.注意环境的动态变化【答案】 C29、 冬冬生病了，很多天没来幼儿园。李老师想要了解冬冬情况
8、的最适合的方式是()。A.开家长会B.写信C.打电话D.家访【答案】 D30、皮亚杰将幼儿和青少年的认知发展分为的阶段有：a.感知运动阶段；b.前运算阶段；c.具体运算阶段；d.形式运算阶段（）A.abcdB.bcdC.abcD.abd【答案】 A31、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的 是（）。A.陈鹤琴B.张宗麟C.张雪门D.陶行知【答案】 D32、幼儿人、离园的接送人应当是( )。A.监护人或委托的成年人B.哥哥或姐姐C.同事或邻居D.同学家长【答案】 A33、具有保护和固定内脏器官功能的营养素是（）。A.脂类B.蛋白质C.碳水化合物D.微量元素
9、【答案】 A34、“游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是（）。A.维果茨基B.皮亚杰C.夸美纽斯D.席勒【答案】 A35、以下说法不正确的为( )A.病毒性肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、百日咳属于甲类传染病B.肺结核、血吸虫病、流行性感冒、风寒属于丙类传染病C.鼠疫、霍乱属于甲类传染病D.传染病分为甲、乙、丙类【答案】 A36、菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说:“小石头不想游泳了，想休息了。”从这里可以看出，菲儿思维的特点是（ ）。A.直觉性B.自我中心C.表面性D.泛灵论【答案】 D37、儿童最早出现的记忆是（）。A.形象记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.语词逻辑记
10、忆【答案】 B38、三种睡眠障碍中醒后有异常表现的为( )A.夜惊和梦魇B.梦游症C.夜惊D.梦魇【答案】 D39、幼儿园教育指导纲要(试行)中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一种关键的能力，艺术是（ ）A.感受能力B.表现能力C.创造能力D.思维能力【答案】 C40、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了( )对幼儿园教育的意义。A.社区资源B.社区环境C.社区习俗D.社区文化【答案】 D41、 陶行知提出的“六大解放”指向的是（）A.解放儿童的观察力B.解放儿童的体力C.解放儿童的智力D.解放儿童的创造力【答案】 D4
11、2、小明去动物园看到假山一会儿说像狮子，一会儿说又像熊猫，一会儿说又像猴子，小明的行为体现了儿童心理特点的（）。A.无意性B.情绪作用大C.有意性D.稳定性【答案】 A43、小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是()。A.以想象过程为满足B.想象的内容零散C.想象受情绪影响D.想象具有夸张性【答案】 A44、36岁儿童注意的特点是（）。A.注意的稳定性好B.无意注意占优势地位C.有意后注意占优势地位D.有意注意占优势地位【答案】 B45、儿童在游戏中主要表现在以物代物、以人代人、以假想的情景和行动方式将现实生活和自己的愿望反映出来。这是()。A.练习游戏B.象征性游戏C.规则游戏D.结构游戏【答案】 B46、儿童记忆容量的增加，主要由于()。A.习惯化的发生B.记忆广度的扩大C.记忆准确性的增加D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展【答案】 D47、在幼儿园户外环境的创设中，沙、水等区域所提供的活动材料可塑性非常大，属于( )A.固定结构材料B.半固定结构材料C.无固定结构材料D.游戏材料
