2024年海南省企业培训师(二级)自我检测试卷B卷附答案

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1、2024年海南省企业培训师(二级)自我检测试卷B卷附答案一单选题(共80题)1、访谈方案设计时,问题的设计要()。A. 充分运用反馈式问题B. 简明扼要C. 强调针对性D. 语句通顺试题答案:A2、所谓人员素质测评,就是指综合运用()等科学的理论、技术和方法,对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价的科学方法。A. 管理学、运筹学B. 经济学、心理学C. 心理学、测量学、统计学D. 经济学、统计学、运筹学试题答案:C3、培训课程体系设计工作中通过分析()来拟定课程模块。A. 培训指导原则B. 培训目标和对象C. 培训模式D. 培训策略试题答案:B4、在现代市场经济中,

2、企业追求的目标是()A. 利润的最大化B. 利润的最小化C. 成本的合理化D. 商品的多样化E. 质量的最优化试题答案:A5、调查问卷设计的要点是阅卷的顺序、问题的表达方式和()。A. 问题的实际内容B. 评估意义C. 培训目的D. 问卷的特点试题答案:A6、()方案是进行培训的具体实施计划,是开展培训工作的出发点,也是实施培训,进行教学工作的依据。A. 培训项目设计B. 培训课程设计C. 培训实操训练D. 教学活动实施试题答案:D7、培训模式从单一模式向立体化、专业化发展,培训组织不再仅限于企业内部机构,而是把企业、大学产学合作进行结合,尤其是培训的()正成为现代员工培训的一种流行趋势。A.

3、 转接模式;B. 外包模式;C. 链接模式;D. 互动模式。试题答案:B8、考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是:让其按照要求准备相关的(),并进行提前审定。A. 教学方法B. 教学讲义C. 评估方案D. 教学大纲试题答案:B9、企业培训教学目的的建立在对()系统内外环境分析的基础之上。A. 培训B. 模拟C. 教学D. 生产试题答案:A10、()是学员展示思维过程的重要渠道。A. 教学过程;B. 课堂问答;C. 课堂讨论;D. 练习与考核。试题答案:C11、在社会主义核心价值体系中民族精神的核心是()。A. 自强不息.厚德载物B. 仁、义、礼、智、信C. 艰苦奋斗D. 爱国主

4、义试题答案:D12、终身教育培训的基本理念认为职业教育不再是()。A. 继续教育B. 学历教育C. 终结性教育D. 岗位培训试题答案:C13、平等是构建()人际关系的基础,只有在平等的条件下,同事之间才能得到最大的程度的交流。A. 相互依靠B. 相互尊重C. 相互信任D. 相互团结试题答案:B14、一项作业任务编制()份作业指导书。A. 一;B. 二;C. 三;D. 四。试题答案:A15、人际交往中的()主要是指人际交往、沟通时的心理问题。A. 心理障碍B. 心理素质C. 心理因素D. 心理状态试题答案:A16、()培训可以一次性培训大量的学员。A. 模拟仿真;B. 沙盘推演;C. 岗位实践;

5、D. 实操演练。试题答案:A17、()是由社会公德、职业道德和家庭美德具体形式体现的。A. 态度B. 工作C. 职业道德D. 社会主义道德试题答案:D18、一名合格的培训师首先要具备一些基本的职业素质,比如专业精神与职业道德、教材规划、设计与编制能力、()、教学考核与评估能力等。A. 亲和力;B. 幽默感;C. 教学能力;D. 热情度。试题答案:C19、按计划的()分,计划可以分为综合计划和单项计划。A. 性质B. 内容C. 内涵D. 过程试题答案:B20、以下关于教学模式的选项中不属于课时进程模式的是:()。A. 演示法模式B. 传递接受模式C. 示范训练模式D. 指导发展模式试题答案:A2

6、1、培训指导者的首要职责是促进学习,那么他的工作出发点就是()。A. 帮助学习;B. 强制学习;C. 督促学习;D. 替代学习。试题答案:A22、培训评估工作必须以职业培训社会发展需要为出发点和归宿,要树立主动为促进经济社会发展服务的观点,这是遵循了培训评估的()。A. 指导性原则B. 原则性原则C. 目标导向原则D. 社会需求原则试题答案:D23、()是培训的具体操作运作过程,是将项目开发成果落实在实处的执行力的体现。A. 培训目的B. 培训项目实施C. 培训需求D. 培训评估试题答案:B24、人力资源开发与管理中的人际关系是指()。A. 人与人的经济关系B. 人的社会关系C. 人与人之间的

7、心理关系(心理距离)D. 上下级及同事间的关系试题答案:C25、学习型组织宗旨是()A. 善于学习和不断提升创新能力B. 团队的学习C. 工作学习化,学习工作化D. 转换心智模式试题答案:A26、当前评价劳动者生产技能水平的主要方法是()A. “职业技能鉴定”制度B. “工人考核”制度C. “技师聘任”制度D. “科技攻关”制度试题答案:A27、()是指人与人之间的相互交往、相互作用、相互满足的状态。A. 人际交往B. 人际协调C. 人际关系D. 人际沟通试题答案:C28、()指变量只存在两种变化情况。A. 联系变量B. 间断变量C. 综合变量D. 二分变量试题答案:D29、()是指多媒体技术

8、应用到计算机辅助教学中的一种应用软件。A. 计算机多媒体教材B. 案例法教材C. 角色扮演法教材D. 讲授法教材试题答案:A30、测量难度指标是指被测试者()的百分比。A. 错误作答B. 空白作答C. 正确作答D. 重点作答试题答案:C31、教育培训统计的目的是探求(),寻求解决问题的途径。A. 培训机构设立的规范性B. 教育培训的规律C. 人才培养的方法D. 教育培训的手段试题答案:B32、培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和()。A. 确定教材开发工作的基本任务B. 编写人员提出编写计划及教材内容提纲C. 审定教材编写计划并监督落实D. 编写

9、人员着手编写E. 审定编写的内容试题答案:C33、项目培训法强调学员在学习过程中的主体地位,提倡()的学习。A. 个性化;B. 共性化;C. 协作化;D. 小组化。试题答案:A34、企业培训教学管理人员系统包括()和教学辅助人员。A. 行政管理人员B. 后勤保障人员C. 企业培训师D. 培训咨询师试题答案:C35、拓展培训之所以受到追捧,是因为他可以协助企业为有效的达成重组核心资源的目标而设计的训练课程,帮助企业部门之间()。A. 各负其职,职责明确B. 分清责任,加强协作C. 取长补短,加强合作D. 责任到人,协同作战试题答案:C36、我国实施扩大就业的发展战略是()(十七大报告中提出)A.

10、 以城市就业带动农村就业B. 以创业促进就业C. 以小城镇发展带动就业D. 以高新技术带动产业结构变革提升就业试题答案:B37、培训评估指标体系的构成包括()、职责指标和效能指标。A. 精神指标B. 环境指标C. 成果指标D. 素质指标试题答案:D38、培训工作只有与()紧密结合,才会有生命力A. 效率B. 效益C. 技能D. 就业试题答案:D39、()是指企业在经营管理过程中,有计划、有目的、有步骤地对其成员进行培养、训练活动,通过这种活动提高成员的协作精神、合作意识,使其成为企业的发展目标而努力工作。A. 团队作用B. 团队精神C. 团队利益D. 团队建设试题答案:D40、依据国家职业资格

11、标准确定教材一定要()。A. 明确目标B. 吃透标准C. 摸准需求D. 吃透学员试题答案:B41、保证评估效果起关键性作用的因素是()。A. 评估指标体系B. 评估对象C. 评估目的D. 评估实施者试题答案:A42、目前培训教学活动的组织形式中,采用最普遍、最传统的教学方式是()A. 参与式教学B. 案例式教学C. 直接传授式教学D. 体验式教学试题答案:C43、()是指:包括信息搜集、调查分析、发现问题、提出解决问题的方案,以及开发方案的论证审定等一整套环节A. 培训项目开发B. 课程的选择C. 教材的确定D. 项目的考核试题答案:A44、确定培训项目目标主要取决于()和员工个人职业生涯发展

12、两个方面。A. 组织需求B. 培训内容C. 培训评估D. 培训师资试题答案:A45、学习型组织强调的是在个人学习的基础上,加强团队学习和组织学习,其目的就是将个人学习成果()A. 转化为生产力B. 转化为个人能力C. 转化为组织财富D. 转化为个人财富试题答案:C46、培训师职业道德规范的主要内容有爱岗敬业、恪守尽职,还包括()等内容。A. 以人为本、开拓创新B. 积极思考、勇于探索C. 忠于职责、管理严格D. 兢兢业业、不断进取试题答案:A47、()是指从业人员对所从事职业的看法及其在工作中的表现A. 职业态度B. 职业声誉C. 职业能力D. 职业利益试题答案:A48、教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,个性问题应该()。A. 集中矫正;B. 个别矫正;C. 重点矫正;D. 专题矫正。试题答案:B49、培训教材的组织开发工作是一个系统工程,涉及到人员、经费、相关保障条件等各个方面。因此,要遵守()原则。A. 灵活性B. 统筹计划C. 先导性D. 组织性试题答案:D50、社会主义道德的基本原则是()A. 集体主义B. 为人民服务C. “五爱”D. 承担法律义务和道德责任试题答案:A51、教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授(),也要传授社会();培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。A. 知识/技能B. 知识和技能/主流思想意识

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