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1、2024年浙江省教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库及精品答案一单选题(共80题)1、标准中提出美术课程“选择性”的目的是（）。A.成就学生的艺术家梦想B.满足学生发展的需求C.培养学生多种美术技能D.实现学生作品多样化【答案】 B2、 依据国务院学位委员会学位授予和人才培养学科目录（2011 年）规定，艺术学属于艺术学门类中的第几级学科?A.一级学科B.二级学科C.三级学科D.四级学科【答案】 A3、学期末，王老师综合了学生的自我评价、家长评价和教师评价，对学生的美术学习成绩进行评价，这一评价方式是（ ）A.多主体评价B.表现性评价C.阶段性评价D.形成性评价【答案】 A4、下列选项中，
2、不属于普通高中美术课程“书法篆刻”内容系列成就标准的是（）A.恰当地使用书法或篆刻的术语，以自己的观点评论古今两件以上的书法作品或篆刻作品B.识别三种以上的书体，了解我国书法发展的基本轨迹及与传统文化的关系C.初步掌握一种书体的书写规范或篆刻的一般技法D.创立两种以上的书体或篆刻形式，形成自己的风格【答案】 D5、为调动学生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣而进行评价，体现了教学评价的什么功能?（ ）A.诊断鉴定功能B.导向规范功能C.激励促进功能D.反馈功能【答案】 C6、不属于林泉高致中提出的三远的是（）。A.高远B.深远C.长远D.平远【答案】 C7、（ ）是美术区别于其他社会事物的根
3、本属性。A.审美B.教育C.造型D.鉴赏【答案】 A8、下列对教师激发学生学习兴趣的描述不正确的是（ ）A.多以鼓励或奖励的方式，对学生的美术学习做出反馈B.学习内容应该注意满足学生的需要，与他们的生活经验相联系C.多做些强化训练，让学生的专业水平达到新高度D.使学生在美术学习活动中获得愉快和积极的体验【答案】 C9、下列选项中，对于美术教学“合作学习”理解与运用不适当的是（）。A.有利于增强学生沟通能力B.应当将能力比较接近的人组合在一起C.分组的人数一般以35人为宜D.同学之间需要相互理解和信任【答案】 B10、现代媒体艺术鉴赏教学中，不恰当的做法是（ ）A.引导学生分析艺术形式与技术手段
4、B.共同讨论作品深层文化意蕴C.学生学习运用动画制作的技术和程序D.自主讨论分析作品的内容与主题【答案】 C11、根据义务教育美术课程标准（2011年版），符合“综合探索”学习领域课程设计要求的是（ ）。A.突出美术学科特点B.突出美术学科技术特点C.突出社会互动特点D.突出人文学科特点【答案】 C12、用于评价药物等效性的药物动力学参数有A.生物半衰期（t1/2）B.清除率（Cl）C.血药峰浓度（Cmax）D.表观分布容积（V）E.血药浓度一时间曲线下的面积（AUC）【答案】 C13、属于文艺复兴时期米开朗基罗雕塑代表作品的是()。A.大卫B.掷铁饼者C.马尔克.奥利略骑马像D.思想者【答案
5、】 A14、美术教科书编写的根本是（）。A.学生发展B.综合性C.当地的实际情况D.素质教育要求【答案】 A15、关于美术课程设计中，适合作为美术作业的是（）。A.与他人进行分享成果B.任由学生回去作业C.课后撰写课程日志D.写出800字评论文章【答案】 A16、如果要准确完成教学目标，就要突出教学的（ ）。A.操作与实效B.方法与手段C.重点与难点D.过程与环节【答案】 C17、在一次学习活动创作后，虽然有的学生作品并不如意，但是王老师却对其积极的参与热情给予了高度评价。这种评价方式属于（ ）。A.多主体评价B.绝对性评价C.表现性评价D.诊断性评价【答案】 C18、普通高中美术课程标准（实
6、验）中评价建议指出，采用学生自评、互评以及教师和家长对学生评价等方式，尤其应注重学生的（ ）。A.质性评价B.自我评价C.美术档案袋D.表现性评价【答案】 B19、下列不是教师评价美术作业注意点的是（）。A.知识与能力的进步与发展是作业评价的重心B.有弹性和灵活性，通过纵向比较的方式，比较学生的过去与现在C.激励方法，在班上讲评环节中对美术作业表扬激励，对较差的同学，应纵向评价，看到其进步，增进学生学习的自信D.学生绘画技法是否达到要求，是否完成作业【答案】 D20、“诗中有画，画中有诗”是（ ）追求的意境。A.版画B.中国画C.油画D.水粉画【答案】 B21、下列选项中，属于义务教育美术课程
7、标准(2011年版)倡导的教学评价方式的是（）。A.相对评价B.质性评价C.量化评价D.绝对评价【答案】 B22、教学从本质上说是一种（）。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动【答案】 A23、下列属于尼德兰文艺复兴时期的作品的是（ ）A.丹娜伊B.根特祭坛画C.圣典辩论D.摩西像【答案】 B24、在美术世界中遨游一课中，最适合作为“知识与技能”目标的是（ ）。A.了解不同种类的美术作品，学会欣赏美术作品，形成审美判断能力B.学会某种美术作品的创作方法C.提高对美术作品的兴趣，形成健康的审美情趣D.引导学生感知、体验不同种类美术作品独特的艺术魅力【答案】 A25、下列选项中
8、，不属于美术教学评价行为的是（）。A.教师评语B.座谈C.作品展示D.示范【答案】 D26、根据临床治疗需要，既可酒炙又可土炒的饮片是A.当归B.僵蚕C.枳壳D.白术E.薏苡仁【答案】 A27、美术教科书应充分展现美术学习的有关过程与方法，以利于增强学生的学习（）。A.兴趣和感受B.愿望与兴趣C.感受和体验D.效率和感受【答案】 C28、下列选项中，不属于“元四家”的画家是（ ）。A.黄公望B.倪瓒C.吴镇D.王冕【答案】 D29、中国最早的帛画出自于（）。A.秦代B.汉代C.战国D.春秋【答案】 C30、高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法，它出自古代画论（）。A.画山水序B.林泉高
9、致C.画山水赋D.历代名画记【答案】 B31、下列选项中，不属于义务教育美术课程标准(2011年版)中总目标表述的是（）。A.学生以集体合作的方式参与美术活动B.学习美术欣赏和评述的方法C.了解美术语言及其表达方式和方法D.了解美术对文化生活的独特作用【答案】 A32、作为高中美术教师至少应该具备开设（）个模块课程的能力。A.2B.3C.5D.4【答案】 B33、高中课程标准中电脑绘画设计的学习内容包括()。A.平面绘画与设计、动画设计和创作、三维立体造型设计、网页设计B.平面绘画与设计、三维立体造型设计、环境艺术设计、工业设计C.平面绘画与设计、动画设计创作、环境艺术设计、网页设计D.动画设
10、计和创作、三维立体造型设计、工业设计、网页设计【答案】 A34、（ ）主张“人人都是艺术家”“艺术就是生活，生活就是艺术”。A.波普艺术B.立体主义C.超现实主义D.未来主义【答案】 A35、中国海上丝绸之路是连接东西方文明的纽带，又有“海上（ ）之路”之称。A.青铜器B.陶瓷C.漆器D.金银器【答案】 B36、下列选项中，属于18世纪末19世纪初西班牙现实主义画家的是（）。A.戈雅B.伦勃朗C.波提切利D.卡拉瓦乔【答案】 A37、希腊瓶画的黑绘风格代表作为（ ）A.拉奥孔群像B.威伦道夫的维纳斯C.持角的维纳斯D.阿喀琉斯和埃阿斯掷骰子【答案】 D38、在“旧书义卖”招贴设计教学中，涉及招
11、贴作品的“经典性”时，教师讲授的重点应放在哪个方面?()A.招贴设计的构成要素B.招贴设计的创意表达C.招贴设计中的变体字D.招贴设计的色彩构成【答案】 B39、南宋时期在减笔人物画方面有突出成就的是（）。A.梁楷B.陈居中C.李嵩D.苏汉臣【答案】 A40、在学习了请柬的基本知识之后，适合作为请柬的设计与制作一课教学难点的是( )。A.请柬的概念B.请柬的创意C.请柬的功能D.请柬的特点【答案】 B41、下列属于以鉴赏活动为主的教学方法的是()。A.讲授法B.情境法C.示范法D.合作学习指导法【答案】 B42、既是海上画派的代表人物。又曾担任西泠印社首位社长的艺术家是（）。A.吴昌硕B.赵之谦C.任伯年D.虚谷【答案】 A43、下列选项中，较为适合学生篆刻技能的学习教学方法是（）。A.讲授B.讨论C.展示D.演示【答案】 D44、下列选项中，不适合用于初中一年级校园招贴一课中对学生作品进行评测的是（ ）。A.创意是否新颖B.主题是否突出C.要素是否完备D.创作是否快速【答案】 D45、下列选项中，对美术教学“档案袋”评价法不正确的表述是（
