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1、画画 风风义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册宋涛宋涛陈丹陈丹赵小艺赵小艺返回宋 涛 陈 丹 赵 艺宋代 波涛 陈列 牡丹 赵国 才 艺 显示 眨眼 旗杆 课文讲了一件什么事？ 用自己喜欢的方式分别标用自己喜欢的方式分别标出三个小朋友是怎样画风的。出三个小朋友是怎样画风的。返回小组合作学习小组合作学习你喜欢课文里的哪一个孩子，为什么？先和你的同桌说说。再到组内交流。小组内先分工，按照自己喜欢的人物，分角色朗读课文。汇报展示：小组朗读课文的成果。鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！我能！”只见只见她在房
2、子前面画了一根旗杆，旗子在空中她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着飘着。陈丹说：陈丹说：“我也会画风了。我也会画风了。”说着，说着，她在大树旁边画了几棵她在大树旁边画了几棵弯弯弯弯的小树。的小树。宋涛想了想，他把画上的太阳宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画上了几片乌云，又画擦去，画上了几片乌云，又画了几条了几条斜斜斜斜的雨丝，说：的雨丝，说：“下下雨了，风把雨丝吹雨了，风把雨丝吹斜斜了。了。” 赵小艺笑着说：赵小艺笑着说：“我还我还能画！能画！”她画了个拿着风车她画了个拿着风车的小男孩，风车在呼呼地的小男孩，风车在呼呼地转转。转转我想画（）风来了，风来了，风把风把 吹吹 了，了，风藏在风藏
3、在 里里。作业作业超市超市：1 1、写一写，你是怎样画风的。、写一写，你是怎样画风的。2 2、声音、气味跟风一样，也是看、声音、气味跟风一样，也是看不见、摸不着的，聪明的你，开不见、摸不着的，聪明的你，开动脑筋把它们画下来吧！动脑筋把它们画下来吧！ gn 栏杆、旗杆 杆 gn 笔杆、秤杆电线杆（电线杆（ ）一杆（一杆（ ）枪）枪笔杆（笔杆（ ）电线杆电线杆（ gn gn ）一杆（一杆（ ）枪）枪笔杆（笔杆（ ）电线杆电线杆（ gngn ）一杆（一杆（ gn gn ）枪）枪笔杆（笔杆（ ）电线杆电线杆（ gngn ）一杆（一杆（ gn gn ）枪）枪笔杆（笔杆（ gn gn ） 赵小艺笑着说：赵
4、小艺笑着说：“我还我还能画！能画！”她画了个拿着风车她画了个拿着风车的小男孩，风车在呼呼地的小男孩，风车在呼呼地转转。转转转转zhuzhu n(n(转动转动 ) )zhun( zhun( 转身转身 ) )描写风的古诗句不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。夜来风雨声，花落知多少夜来风雨声，花落知多少 敢想敢想善于提出问题善于提出问题宋涛：宋涛： 敢于修正自敢于修正自己的错误认识，己的错误认识，善于向别人学习。善于向别人学习。陈丹：陈丹：敢于迎接挑战敢于迎接挑战善于思考问题善于思考问题解决问题解决问题赵小艺：赵小艺：小结：小结： 画风不是直接画画风不是直接画出来，是画与风有关出来，是画与风有关的事物。的事物。风来了，风来了，风把风把 吹吹 了，了，风藏在风藏在 里里。张洁问：张洁问：“你想怎样画风？你想怎样画风？”我说：我说：“。” 我还有别的我还有别的办法画风呢！办法画风呢！作业作业超市超市：1 1、写一写，你是怎样画风的。、写一写，你是怎样画风的。2 2、声音、气味跟风一样，也是看、声音、气味跟风一样，也是看不见、摸不着的，聪明的你，开不见、摸不着的，聪明的你，开动脑筋把它们画下来吧！动脑筋把它们画下来吧！
