五年级语文上册第二组6梅花魂第二课时课件

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1、 故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳,缕缕幽故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳,缕缕幽芳,总使我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。芳,总使我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 多少年过去,我每次看到外祖父珍藏的这多少年过去,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花和给我的手绢,就想到这不只是花,而幅梅花和给我的手绢,就想到这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。 (本文开头和结尾相照,首尾连贯,更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的思想感情。) 本文开头和结尾有什么联系?说说这样写有什么好处? 唯独书房那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,

2、有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。 梅花,主要有红、白两种颜色,花分五瓣,香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放,深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压,它顶天立地,不肯低头折节。 “这梅花,是我们中国最有名的花。旁的这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈愈是寒是寒冷,冷,愈愈是风欺雪压,花开得是风欺雪压,花开得愈愈精神、精神、愈愈秀气。秀气。她是她是最有品格、有灵

3、魂、有骨气最有品格、有灵魂、有骨气的呢!的呢! 几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!讨论:讨论: a a、梅花的秉性像什么?、梅花的秉性像什么? ( () ) b b、此时作者用了什么手法?、此时作者用了什么手法? ( () ) c c、由此可见,老人赞梅花,实则赞美的是什么?、由此可见,老人赞梅花,实则赞美的是什么? ( ( ) ) 中华民族的精神、气节中华民族的精神、气节 借物喻人借物喻人中华民族的精神、气节中华民族的精神、气节苏苏 武武受

4、受尽尽屈屈辱辱十十九九年年爱爱国国之之心心永永不不变变人人生生自自古古谁谁无无死死留留取取丹丹心心照照汗汗青青文文天天祥祥毒毒刑刑拷拷打打何何所所惧惧民民族族气气节节显显忠忠魂魂抗日英雄赵一曼抗日英雄赵一曼在在侵侵略略者者面面前前低低头头,就就不不配配做做中中国国人人!杨靖宇杨靖宇宁宁肯肯饿饿死死,也也不不吃吃美美国国的的面面粉粉。朱自清朱自清竹签子是竹子做的,但是共产党员的意志是钢铁铸成的。 “梅花魂”的内涵是什么?本文为什么以“梅花魂”为题? (“梅花魂”的内涵是:保持梅花的品格,保持中国人的气节。以“梅花魂”为题点明 了中心。)1、外祖父把梅花作为什么的象征? (作为中华民族精神的象征。

5、)2、中华民族的精神就是什么? (就是“有品格、有灵魂、有骨气”; “不管历尽多少磨难,受到怎样的 欺凌,从来都是顶天立地,不肯 低头折节。”)小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 河山只在我梦里祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印长江长城黄山黄河在我胸中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了我的中国心我的中国心我的中国心

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