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1、二、隔离与物种的形成二、隔离与物种的形成、曼彻斯特地区的桦尺蠖，、曼彻斯特地区的桦尺蠖，9世纪中叶世纪中叶以前，几乎都是浅色型的，随着环境的变化，以前，几乎都是浅色型的，随着环境的变化，到了到了20世纪中叶，黑色型的桦尺蠖却成了常见世纪中叶，黑色型的桦尺蠖却成了常见类型，基因频率发生了改变，生物发生了进化，类型，基因频率发生了改变，生物发生了进化，那么有没有形成新的物种呢？那么有没有形成新的物种呢？、为什么说它们没有形成新的物种呢？、为什么说它们没有形成新的物种呢？、怎样判断两个种群是否属于一个物种？、怎样判断两个种群是否属于一个物种？能够在自然状态下能够在自然状态下相互交配相互交配并且并且产
2、生可育后代产生可育后代的的一群生物称为一个物种一群生物称为一个物种。马马驴驴骡子骡子骡子是否能产生后代骡子是否能产生后代?骡子是不可育的骡子是不可育的.你知道为什么你知道为什么骡子是不可育的骡子是不可育的吗吗? ?在减数分裂形成配子时在减数分裂形成配子时在减数分裂形成配子时在减数分裂形成配子时, , , ,同源染色体联会时发生紊乱同源染色体联会时发生紊乱同源染色体联会时发生紊乱同源染色体联会时发生紊乱, , , ,不能形成正常的配子不能形成正常的配子不能形成正常的配子不能形成正常的配子. . . .骡子是一个新物种吗骡子是一个新物种吗骡子是一个新物种吗骡子是一个新物种吗? ?例例: :下列哪项
3、形成了新物种下列哪项形成了新物种? ?A A、二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜、二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B B、桦尺蠖体色的基因频率由、桦尺蠖体色的基因频率由S S（灰色）（灰色）95%95%变为变为s s（黑色）（黑色） 95% 95%。C C、马与驴交配产生了骡子、马与驴交配产生了骡子D D、克隆羊多利、克隆羊多利A A物种之间不能交配物种之间不能交配或或交配后不能产生可育交配后不能产生可育的的后代后代, ,我们把这种现象称为生殖隔离我们把这种现象称为生殖隔离. .生殖隔离生殖隔离: :同一物种的个体之间是不是都能进行交配同一物种的个体之间是不是都能进行交配( (基
4、因交流基因交流) )呢呢? ?把把同一种生物同一种生物由于地理上的障碍而分成由于地理上的障碍而分成不不同的种群同的种群，使得种群间不能发生基因交流，使得种群间不能发生基因交流的现象，叫地理隔离。的现象，叫地理隔离。 地理隔离地理隔离: :东北虎东北虎华南虎华南虎二、隔离在物种形成中的作用二、隔离在物种形成中的作用加拉帕戈斯群岛上的几种地雀加拉帕戈斯群岛上的几种地雀同一同一种群种群地理地理隔离隔离不同不同种群种群自然自然选择选择基因频率改变基因频率改变生殖生殖隔离隔离新物种新物种( (由地理隔离导致生殖隔离从而形成新的物种由地理隔离导致生殖隔离从而形成新的物种) )隔离是物种形成的必要条件隔离是
5、物种形成的必要条件. .新物种形成的标志是产生了生殖隔离新物种形成的标志是产生了生殖隔离. .突变和基突变和基因重组因重组物种的形成包括物种的形成包括 、 及及 三个环节。三个环节。突变和基因重组突变和基因重组 自然选择自然选择隔离隔离物种的形成都必须先经过长期的地理隔离吗？物种的形成都必须先经过长期的地理隔离吗？同一个种群同一个种群外界外界因素因素不同个体出现生殖隔离不同个体出现生殖隔离新物种新物种（短时间内形成新的物种，这种方式称为骤变式）（短时间内形成新的物种，这种方式称为骤变式）下列关于自然界中物种形成下列关于自然界中物种形成 的有关因素，正确的是（的有关因素，正确的是（ ）（）（多项
6、多项）A A、物种的形成都必须先经过长期的地理隔离。、物种的形成都必须先经过长期的地理隔离。B B、物种的形成有的不需要经过隔离。、物种的形成有的不需要经过隔离。C C、隔离是物种形成的必不可少的重要因素、隔离是物种形成的必不可少的重要因素D D、物种的形成不需要都经过地理隔离，但都需要经过、物种的形成不需要都经过地理隔离，但都需要经过生殖隔离，因为它是产生新物种的标志。生殖隔离，因为它是产生新物种的标志。C C、D D三、共同进化三、共同进化（不同物种之间）（不同物种之间）某种兰花和专门给它某种兰花和专门给它传粉的蛾传粉的蛾猎豹追捕斑马猎豹追捕斑马（生物与无机环境之间）（生物与无机环境之间）不同物种之间、生物与不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，响中不断进化和发展，这就是这就是共同进化共同进化四、生物多样性的形成四、生物多样性的形成生物的多样性主要包括三个层次的内容：生物的多样性主要包括三个层次的内容：基因多样性、基因多样性、 物种多样性和生态系统多样性物种多样性和生态系统多样性五、生物进化在发展五、生物进化在发展
