成语专题训练成语运用

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1、决胜中考决胜中考成语专题训练成语专题训练复习目标:复习目标:正确判断和使正确判断和使用初中阶段常用成语用初中阶段常用成语判断成语的使用的一般步骤:判断成语的使用的一般步骤:A通读句子,读懂句子的含义。通读句子,读懂句子的含义。B理解成语的含义。理解成语的含义。C联系语境进行判断。联系语境进行判断。成语误用的六大类型望文生义,故意曲解张冠李戴,用错对象混淆情感,褒贬不分忽视语境,不合逻辑叠床架屋,表意重复辨别不准,谦敬错位1:望文生义望文生义即只根据字面的意思,就即只根据字面的意思,就做出想当然的错误解释。做出想当然的错误解释。例例1:走进山的怀抱,目观壮丽山色,耳闻:走进山的怀抱,目观壮丽山色

2、,耳闻风风声鹤唳声鹤唳,身心得到极大的放松。,身心得到极大的放松。“风声鹤唳风声鹤唳”是指溃逃的士兵听到风声是指溃逃的士兵听到风声和鹤叫都怀疑是追兵,形容惊慌疑惧。和鹤叫都怀疑是追兵,形容惊慌疑惧。例例2:运动会上,他借的一身衣服很不合身,:运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是真是捉襟见肘捉襟见肘。指衣服破烂,也比喻困难重重,无法应指衣服破烂,也比喻困难重重,无法应付。不指衣服不合身付。不指衣服不合身说说下列成语的意思文不加点(指文章一气呵成,不用修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟)春风化雨(比喻良好的教育)炙手可热(权势大,气焰盛,使人不敢接近)下车伊始(比喻带着工作任务刚到一个地方) 下里

3、巴人(泛指通俗普及的文学艺术)2:对象用错对象用错即指该成语是用来描绘甲类事物的,却被张冠李戴地用到乙类事物上去。例例1:这块地里的玉米长得:这块地里的玉米长得良莠不齐良莠不齐,很显然很显然是没有好好管理是没有好好管理.良莠不齐良莠不齐:指好人坏人都有指好人坏人都有,混在一起混在一起.例例2:最近几年,各种各样的电脑学习班越来最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了越多,简直到了汗牛充栋汗牛充栋的程度。的程度。汗牛充栋:形容书籍极多汗牛充栋:形容书籍极多积累下列成语,了解运用对象积累下列成语,了解运用对象巧夺天工(一般指人工的)巧夺天工(一般指人工的) 天伦之乐(指家庭骨肉团聚的欢乐)

4、天伦之乐(指家庭骨肉团聚的欢乐) 血气方刚(一般指年轻人)血气方刚(一般指年轻人)汗牛充栋汗牛充栋 浩如烟海浩如烟海(多形容书籍多)(多形容书籍多) 青梅竹马(指青年男女)青梅竹马(指青年男女)亭亭玉立(多指少女)亭亭玉立(多指少女)破镜重圆破镜重圆 相敬如宾相敬如宾琴瑟之好琴瑟之好(多形容夫妻)(多形容夫妻) 风度翩翩风度翩翩 (多指青年男子)(多指青年男子)鳞次栉比鳞次栉比(形容房屋等建筑物多)(形容房屋等建筑物多)凤毛麟角凤毛麟角(指的是罕见珍贵的人才或事物)(指的是罕见珍贵的人才或事物)络绎不绝络绎不绝(用于人、车、马、船等)(用于人、车、马、船等)挥洒自如挥洒自如(用于写作、画画)(

5、用于写作、画画)3:褒贬不分例如:例如:1、赵亮真是、赵亮真是别有用心别有用心,办的手抄报,办的手抄报从内容到形式都很精彩。从内容到形式都很精彩。(言论或行动中另有不可告人的企图。)(言论或行动中另有不可告人的企图。)2、近年来,新闻学专业越来越热,、近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着许多学生也跟着蠢蠢欲动蠢蠢欲动,纷纷选学这一,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。专业,希望将来能做一名新闻工作者。 (蠢蠢欲动:指敌人准备进攻或坏人策划破坏活动。含贬义) 常见贬义成语举例: 无所不为 处心积虑 半斤八两 人云亦云 别有用心 不可告人 不择手段 俯首帖耳 大吹大擂 大放厥词 得

6、陇望蜀 始作俑者 一唱一和 评头品足 改头换面 粉墨登场 一丘之貉 忘乎所以 巧立名目 倾巢出动 无所不至 推波助澜4:不合语境不合语境,是指成语的适用语,是指成语的适用语境被错用而致使用不当。境被错用而致使用不当。例如例如1:据专家测算,在市内的空气污染中,据专家测算,在市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占污染总量的汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占污染总量的45%。(“首当其冲首当其冲”比喻首先受到冲击或遭遇灾比喻首先受到冲击或遭遇灾难。难。)例如例如2经过大家一番经过大家一番苦心孤诣苦心孤诣的开导,他终于明的开导,他终于明白了团队精神的重要性。白了团队精神的重要性。(费尽心思

7、钻研或经营费尽心思钻研或经营)5、重复累赘重复累赘,是指在语句中已含有成语是指在语句中已含有成语里的含义,再用成语,则造成重复。里的含义,再用成语,则造成重复。例如例如:他在敌人监狱中受尽折磨,浑:他在敌人监狱中受尽折磨,浑身被打得遍体鳞伤。身被打得遍体鳞伤。又如又如:听到这个幽默的故事,他忍俊:听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。不禁地笑了起来。判断下列短语是否重复劳苦大众 民不聊生到处是漫山遍野的果树林众多的莘莘学子目前当务之急妄自菲薄自己百姓生灵涂炭6:谦敬错位:谦敬错位有些成语是谦词,只能对自己;有些成语是谦词,只能对自己;有些成语是敬词,只能对他人。如果辨别不准,有些成语是敬词

8、,只能对他人。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。就会导致谦敬错位。 例如:小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话是抛砖引玉,我下面将要讲的只能是狗尾续貂。 (抛砖引玉:谦词,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的成熟的意见,只能用于自己。) 再如:虚怀若谷(用于别人)蓬荜生辉(用于称谢别人到自己家中或称谢别人的字画送到自己家中)中考真题练习1下列句子中画横线的成语使用错误的一项是( )A今年五一黄金周期间,清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。B为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。C为了纪念安徒生诞辰200周年,国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的安徒生

9、童话邮票。 D在纪念反法西斯战争胜利60周年之际,有识之士提醒人们,要警惕日本军国主义死灰复燃。 B2、下列句子中画横线的成语使用正确的一项是( )A这篇作文没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是。B从高处眺望,辽阔的绿色大草原上,几座白色的油井房星罗棋布,煞是好看。C回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。D西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美的湖光山色。D3、(2006年浙江)下列句子中画横线的的成语使用正确的一项是( )A这两本词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。B经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队

10、精神的重要性。C由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵,因而产品销路越来越好。D美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰,使这部影片达到很高的艺术效果。 D4、(2006年南通)选出下列各句中加点成语使用不恰当的一项( )A城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。B昨天下午的活动中,来自各班的同学推波助澜,使毕业联欢气氛达到了高潮。C今年以来,朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动。D文明办网倡议书为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花,增添了一叶新绿。B5、(2006年泰州)下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )A小说窗的结尾别有用心,既在情理之中

11、,又在意料之外。B陈水扁公然宣布中止“国统会”运作和“国统纲领”适用,无疑是玩火自焚。C同学之间一定要和谐相处,相敬如宾。D泰州繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。B解题方法辨词义明对象分褒贬看语境有些成语专指特定对象,例如:有些成语专指特定对象,例如:“鳞鳞次栉比次栉比”形容房屋等建筑物多;形容房屋等建筑物多;“汗牛充汗牛充栋栋”、“浩如烟海浩如烟海”形容书籍多;形容书籍多;“相敬相敬如宾如宾”形容夫妻;形容夫妻;“天伦之乐天伦之乐”形容一家形容一家人;人;“凤毛麟角凤毛麟角”指的是罕见珍贵的人才指的是罕见珍贵的人才或事物;或事物;“一挥而就一挥而就”指写字、画画、作指写字、画画、作文很快就完成文很快就完成.

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