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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎您尊敬的家长,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,班家长会,衷心的感谢！,各位家长：,你们好！,首先请允许我代表我们的教师,对各位家长百忙之中,来参加我们
2、的家长会,表示最真诚的感谢,和最热烈的欢,迎,能来学校参加我们的家长会,说明各位家长朋友们对,于家庭教育的重视,对我们孩子教育的重视。,前苏联教育家,苏霍姆林斯基,说：,“两个教育者,学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”,。,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的,:,我们的努力,您的关爱,孩子的成功,一、汇报班级的基本情况,三、
3、光荣榜,二、二年级学生的特点,会议议程,:,四、班级理念,五、班级近况,六、如何教育孩子,我班共有,47,人,男生,29,人,女生,18,人,学习很好的约,12,人,较好的约,18,人,一般的约,20,人,较不理想的约,8,人。在卫生比赛、作业评比、小报评比、拔河比赛、踢毽子比赛中都取得了很好的成绩。这些活动都增强了学生的集体荣誉感。,学习方面：二,年级是小学课程转化的重要年级,学习内容多了,难度大了,孩子要保持高分,需要花费更多的力气,付出更多的努力,如果在加上学习习惯马虎的话,成绩很容易大幅下滑。但是只要在座的各位家长和孩子的老师密切配合抓住这关键的一年,培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,
4、会让孩子在小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。,二年级学生特点：,在教育孩子中要掌握技巧,常夸孩子,教育孩子的时候要用拇指别用食指。表扬、鼓励也要注意方式,应该多精神的、少物质的,尽量不要用钱去贿赂孩子。金钱上的奖励,可能会取得一些效果,但是提醒家长注意,此刻你所培养的不是孩子的进取精神,学习态度,而是让孩子的自我教育目标蜕变为金钱,这是一种教育的短视行为。孩子们这时已经有了独立思考的能力,表扬就要表扬到点子上,不然,孩子就得不到真正的成就感,鼓励就失去了应有的作用。,二年级学生特点：,在生理和心理方面：二年级学生由于生活经验不足,他们在陌生、严肃、冲突、恐怖、约束、遭受指责等情况下,容易产
5、生紧张的情绪,自我调节能力比较差,难以释放心理的压力,这样就容易使他们的心情变坏。他们喜欢与伙伴共同游戏、学习,但情绪很不稳定,容易激动、冲动,常为一点小事面红耳赤,而且情绪变化极大,并且表露在外,心情的好坏大多数从脸上一望便知。,二年级学生特点：,思想意识方面：二年级的孩子,思想开始从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的：“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。要我们经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,是对的,就要及时肯定,并号召全班学习；如果是错的,在不损伤孩子们
6、自尊心的前提下,明确指出他的不足。在家里,还需要家长们的“口风”必须一致。,二年级学生特点：,语文之星有：,王建平、黄馨柔、齐昊轩、马佳乐、张津宁、侯心齐、张晗钰、王楠、雷文硕、魏肇蔓、刘家宝赵津正、龚悦、王钰瑶、张晨阳,他们学习一直让家长和老师省心,并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。,数学之星：,王建平、黄馨柔、石志同、魏肇蔓、黄昕卓、齐昊轩、侯心齐、张晗钰、王钰瑶、龚悦、张奕涵、温松霖、高岩,进步之星：,樊佳岐、李亚宣、石志同、温松林、王楠、张奕涵、黄昕卓,学期工作重点,培养良好的学习习惯,培养良性的竞争意识,班级教学理念,关注每一个学生,不仅追求好,更追求进步,不看中一
7、时成绩,希望每个人都有进步,1,、制定班级规章制度,营造良好学习氛围。,2,、,落实学校的八项常规管理。（早读、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生区卫生、仪表仪容、课间秩序、上下楼梯秩序、午休纪律等）,3,、加强学生管理队伍,培养学生自律能力,（班干部科代责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组）,班主任工作管理措施,4,、理想竞争教育（制定班级目标,期中目标,竞争对手、开展主题班会：,“,责任心,”,的教育）,5,、学法指导,心理辅导。,班级近况,大部分孩子能认识到二年级的重要性,积极主动的学习,而部分孩子依然缺乏主动性！学习风气还不够好,尤其个别男生学习态度不够端正,家庭作业书写不
8、认真,严重影响学习效果。,1,.,部分同学不重视听,读,背诵的作业,导致常常要重新听写,重新默写,语文成绩总上不去。,2.,对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上算数；问同学只问答案,不问个“为什么”。,3.,部分同学平时课堂效率不高,上课走神,早读课纪律也不好,导致学习“事倍功半”。,4.不喜欢主动阅读和写作,懒惰思想严重！,5.个别同学喜欢打闹,遇事不宽容,不谦让。,存在问题,6,、部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。,7,、学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老
9、师不督促、不检查学不落实。,8,、学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。,9,、偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。,10,、学生学习时间不足,训练的时间少。,如何来教育孩子,共同探讨,2,、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点,。,3,、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。,1,、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,平时应注意的问题,:,家庭教育,4,、经常给孩子制订几个
10、容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。,5,、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。,家庭教育,招数一：身教重于言传,教育无他,榜样而已,招数二：“斥责”要有的放矢,批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个,问题,和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢。,培养孩子的良好习惯,招数三：重结果更重过程,有些家长不关心孩子学习习惯是否良好,学习是否有效率,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有
11、不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心,甚至阴差阳错忽视了坏习惯的改正机会。,培养孩子的良好习惯,招数四：保持一致,始终如一,家长有的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到养成良好习惯效果。,培养孩子的良好习惯,招数五：分解目标,逐步实施,无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论
12、上成立的计划,那么就无法指望孩子能够如你所愿。,培养孩子的良好习惯,招数六：保护孩子的自尊心,真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有,失误的时候,并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥,同时分析学习过程中的习惯影响。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉你,因为这时候他非常需要有人分忧。此时就是改正坏习惯的良好契机和巩固良好习惯的时机。,培养孩子的良好习惯,爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。,应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于
13、物质奖励,而且往往效果更好。,但爱要爱在骨子里。,爱不等溺爱,不等于过分宠爱。,招数七：会爱孩子,培养孩子的良好习惯,培养孩子的良好习惯,干家务,这一项比其他各项更为重要,因为这是每一个孩子的弱项。目前,许多孩子劳动能力较差,生活上严重依赖父母,缺乏自我服务、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做。其实,每个孩子都有参与家庭劳动的渴望,而家长大多不让孩子做,怕孩子累着,或怕孩子干不了,认为他们中心任务是学习,其他是次要的。其实,在劳动中培养技能,在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦,做点事,这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。,招数八：学会负责任,给家长的几点建议,mp3,一、
14、树立良好榜样。,二、关心孩子的学习生活。,三、关注孩子的细微变化。,四、批评要,“,有的放矢,”,。,五、加强亲子沟通。,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低,.,透过成绩看问题,二、效率产生差距,在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用课余时间学习。,放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检查,不复习预习。,周末、假期时间过于放松。,家长应注意：,希望家长多了解子女的学习情况,不要只关心期末学习成绩,更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日,家长应督促孩子多看书,少看电视,尽量不上网打游戏,引导孩子学会
15、学习。具体可从如下方面督促孩子：,学有目标 提前预习 完成作业 及时复习,认真听讲 规范书写 经常阅读 乐于练笔,2,、控制好上学放学时间及业余时间。,3,、严格控制孩子的零花钱。,4,、加强与班主任和任课老师的联系,积极配合学校及班级的工作,与老师步调一致。,需要家长配合的方面：,1,、及时消除孩子的浮躁情绪。,及时消除孩子的浮躁情绪,很多孩子在做家庭作业时出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,由一年级进入二年级,学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时辛苦,肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获,俗话说“
16、不吃苦中苦,难做人上人”。从人的一生来看,这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。另外,不要因为学习任务大了,就在生活、学习中包办太多,使孩子养成依赖心理,该孩子做的事,还是让他自己动手,培养一个好习惯。如果孩子没有生活自理能力,自然不会有独立学习的能力。久而久之,于是,家长越着急,孩子越不急,为什么呢？反正一切都由家长替自己操心。这样以来,家长弄得很累,孩子却一点不长进。,加强对孩子课外时间的管理,不管孩子走着来上学,还是坐车来上学的,都要经常教育孩子遵守交通规则,过马路的时候,“宁等三分,不抢一秒”。教育孩子按时上下学,不在路上玩耍。我们现在的作息时间是：上午,7,：,30,晨读,11,：,30,放学,中午,12:40,之前进校门,下午,1:40,上课,4,：,00,放学。还要特别注意小孩有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。网吧不能去,家里有电脑,也能上网的家长
