苏教版三年级上册综合与实践周长是多少.PPT

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1、两个大小一样的正方形组合新图两个大小一样的正方形组合新图形后,有两条边不再是新图形的形后,有两条边不再是新图形的边线,所以求新图形的周长时不边线,所以求新图形的周长时不应把这两条边长算进去。应把这两条边长算进去。 用用6 6个边长个边长1 1厘米的正方形可以拼成不同的图形。厘米的正方形可以拼成不同的图形。 用用6 6个边长个边长1 1厘米的正方形可以拼成不同的图形。厘米的正方形可以拼成不同的图形。 1+6=7(1+6=7(厘米)厘米) 72=1472=14(厘米)(厘米) 2+3=5(2+3=5(厘米)厘米) 52=1052=10(厘米)(厘米) 114=14(114=14(厘米)厘米) 11

2、2=12(112=12(厘米)厘米) 4+3=7(4+3=7(厘米)厘米) 72=1472=14(厘米)(厘米) 4+2=6(4+2=6(厘米)厘米) 62=1262=12(厘米)(厘米)由几个相同正方形拼由几个相同正方形拼成的图形,周长可能成的图形,周长可能不相等。不相等。 用同样长的线,在钉子板上围一个用同样长的线,在钉子板上围一个所有角都是直角的图所有角都是直角的图形形,看看会围成什么形状。这些图形的周长有什么特点,看看会围成什么形状。这些图形的周长有什么特点?为什么?为什么?这些图形都一样长,因为都是一样长的线围成的这些图形都一样长,因为都是一样长的线围成的 左边两个图形的周长各是多少

3、厘米?它们的周长相等吗?左边两个图形的周长各是多少厘米?它们的周长相等吗?(每个小方格的边长表示(每个小方格的边长表示1 1厘米)厘米)6+5=11(6+5=11(厘米)厘米)112=22112=22(厘米)(厘米)6+5=11(6+5=11(厘米)厘米)112=22112=22(厘米)(厘米)答:左边两个图形的周长都是答:左边两个图形的周长都是2222厘米,它们周长相等。厘米,它们周长相等。 左边两个图形的周长各是多少厘米?它们的周长相等吗?左边两个图形的周长各是多少厘米?它们的周长相等吗?(每个小方格的边长表示(每个小方格的边长表示1 1厘米)厘米)猜猜右边图形的周长是多少厘米?和同猜猜右

4、边图形的周长是多少厘米?和同学说说你的想法,再计算。学说说你的想法,再计算。 左边两个图形的周长各是多少厘米?它们的周长相等吗?左边两个图形的周长各是多少厘米?它们的周长相等吗?(每个小方格的边长表示(每个小方格的边长表示1 1厘米)厘米)6+5=11(6+5=11(厘米)厘米)112=22112=22(厘米)(厘米)三个图形的周长都是三个图形的周长都是22厘米,说明不同形状的厘米,说明不同形状的图形,周长可能相等。图形,周长可能相等。 你能在方格纸上画出周长是你能在方格纸上画出周长是2020厘米的长方形或正方形吗?厘米的长方形或正方形吗?(每个小方格的边长表示(每个小方格的边长表示1 1厘米

5、)厘米) 你能在方格纸上画出周长是你能在方格纸上画出周长是2020厘米的长方形或正方形吗?厘米的长方形或正方形吗?(每个小方格的边长表示(每个小方格的边长表示1 1厘米)厘米)6 6厘米厘米4 4厘米厘米5 5厘米厘米画出的长方形的长、宽各是画出的长方形的长、宽各是多少?正方形的边长呢?多少?正方形的边长呢? 你能在方格纸上画出周长是你能在方格纸上画出周长是2020厘米的长方形或正方形吗?厘米的长方形或正方形吗?能画出不同的长方形吗?能画出不同的长方形吗?(每个小方格的边长表示(每个小方格的边长表示1 1厘米)厘米)6 6厘米厘米4 4厘米厘米9 9厘米厘米1 1厘米厘米8 8厘米厘米2 2厘

6、米厘米7 7厘米厘米3 3厘米厘米观察表格,你发现了什么?观察表格,你发现了什么?长加宽的和都相等,都是长加宽的和都相等,都是1010厘米,都是厘米,都是周长的一半。周长的一半。 下面两个图案的周长大约各是多少厘米?先估一估,下面两个图案的周长大约各是多少厘米?先估一估,再量一量。再量一量。估计估计 1010 厘米厘米 估计估计 8 8 厘米厘米 实际实际 厘米厘米 实际实际 厘米厘米 你是怎样测量的?你是怎样测量的?你估计得怎么样?你估计得怎么样?通过上面的活动,你对周长又有了哪些认识?通过上面的活动,你对周长又有了哪些认识?由几个相同正方由几个相同正方形拼成的图形,形拼成的图形,周长可能不相等。周长可能不相等。不同形状的图形,不同形状的图形,周长可能相等。周长可能相等。可以根据图形的可以根据图形的特点估计周长。特点估计周长。 课堂作业 1、填表2、计算下面图形的周长 4cm 5cm 4cm

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