三年级上册科学课件4.6空气占据空间吗教科版

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1、4.6空气占据空间吗空气占据空间吗 比较水和空气的相同点和不同点比较水和空气的相同点和不同点空气空气水水无色无色无味无味会流动会流动占空间占空间透明透明看得见看得见摸得到摸得到往低处流往低处流有固定体积有固定体积不能压缩不能压缩看不见看不见摸不到摸不到随意流动随意流动无固定体积无固定体积能压缩能压缩 固体能占据空间!固体能占据空间! 一车沙子一车沙子想运其他东西想运其他东西先卸沙子先卸沙子腾出腾出空间空间液体能占据空间!液体能占据空间! 一杯可乐一杯可乐 想喝雪碧想喝雪碧 不换杯子不换杯子 一杯雪碧一杯雪碧?固体固体能能占据空间占据空间!液体液体能能占据空间占据空间!气体气体能不能占据空间?能

2、不能占据空间?乌鸦喝水故事乌鸦喝水故事中的中的科学原理科学原理你能解释吗?你能解释吗?怎么证明?怎么证明?1.塞纸在杯底塞纸在杯底2.杯子倒扣杯子倒扣3.直插入水直插入水猜测猜测纸团会湿吗?纸团会湿吗? 实验:纸团历险记实验:纸团历险记 实验:纸团历险记实验:纸团历险记解释:解释:空气占据杯里的空间,水就无空气占据杯里的空间,水就无法进入,所以纸团不会湿。法进入,所以纸团不会湿。 实验:乒乓球在哪里实验:乒乓球在哪里把纸团换成乒乓球,再来做个实验把纸团换成乒乓球,再来做个实验把乒乓球放入水中把乒乓球放入水中空杯子倒立按下去空杯子倒立按下去猜测乒乓球在哪里猜测乒乓球在哪里实验并解释实验并解释下降

3、的小球下降的小球上浮的小球上浮的小球空气占空间空气占空间小球被下压小球被下压空气逃出来空气逃出来小球会上浮小球会上浮 调皮的乒乓球调皮的乒乓球 空气占据空间的变化空气占据空间的变化用注射器抽一些空气用注射器抽一些空气用手指堵住注射管口用手指堵住注射管口往里压往里压活塞有什么现象?活塞有什么现象?往外拉往外拉活塞有什么现象?活塞有什么现象? 空气占据空间的变化空气占据空间的变化在另一个注射器里抽入同样多的水在另一个注射器里抽入同样多的水做对比实验,仔细观察有什么不同做对比实验,仔细观察有什么不同往里推往里推往外拉往外拉 画一画:水和空气的压缩现象画一画:水和空气的压缩现象空气空气是由许多是由许多

4、微粒组成微粒组成的。受到的。受到压力后微粒之间的距离就会变得压力后微粒之间的距离就会变得更小,这说明空气可以更小,这说明空气可以被压缩被压缩。拉伸时微粒之间的距离就会变得拉伸时微粒之间的距离就会变得更大,这说明空气可以更大,这说明空气可以被扩张被扩张。 生活中有关空气被压缩的应用生活中有关空气被压缩的应用打气筒打气筒喷喷 壶壶篮篮 球球 生活中有关空气被压缩的应用生活中有关空气被压缩的应用充气城堡充气城堡 生活中有关空气被压缩的应用生活中有关空气被压缩的应用消防救生气垫消防救生气垫1.空气的颜色是(空气的颜色是( )。)。 A透明的透明的 B白色的白色的 C无色的无色的2. 空气占据的空间是可

5、以改变的,因空气占据的空间是可以改变的,因 为(为( )。)。 A空气看不见空气看不见 B空气抓不住空气抓不住 C空气很容易被压缩空气很容易被压缩3. 用注射器做压缩空气的实验时,能用注射器做压缩空气的实验时,能 观察到空气(观察到空气( )。)。 A可以被压缩可以被压缩 B很难被压缩很难被压缩 C可以被压缩到可以被压缩到0毫升毫升A C C如图所示。瓶中装半瓶如图所示。瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封。水,瓶口用橡皮泥密封。A、B是两根吸管。是两根吸管。AB答:答:水会从水会从A管中流出来。管中流出来。2.从从A管往里面吹气,会有什么现象?管往里面吹气,会有什么现象?1.从从B管往里面吹气,会有什么现象?管往里面吹气,会有什么现象?答:答:水中出现泡泡,水不会减少。水中出现泡泡,水不会减少。3.教室里,老师拿着一只空瓶子,让学生教室里,老师拿着一只空瓶子,让学生去操场装一瓶空气回来。你能完成这个任去操场装一瓶空气回来。你能完成这个任务吗?说说你的想法。务吗?说说你的想法。答:答:把瓶子装满水,到操场把水倒掉,把瓶子装满水,到操场把水倒掉,然后在空瓶上盖上盖子,回到教室。然后在空瓶上盖上盖子,回到教室。

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