七年级语文第17课 邓稼先 北师大版7yong

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1、杨振宁杨振宁 杨振宁杨振宁 19221922年年出生于安徽省合肥出生于安徽省合肥市,美籍华裔物理市,美籍华裔物理学家,获得学家,获得19571957年年诺贝尔物理学奖。诺贝尔物理学奖。他和邓稼先是同乡、他和邓稼先是同乡、同学,情同手足的同学,情同手足的好朋友。好朋友。鞠鞠躬尽躬尽瘁瘁 锋芒毕锋芒毕露露 可歌可可歌可泣泣 元元 勋勋马革马革裹裹尸尸 鲜鲜为人知为人知河水河水萦萦带带 凛凛若霜晨若霜晨检查预习检查预习j culxnxinuynlnq学习目标学习目标1、了解邓稼先了解邓稼先,把握他的思想把握他的思想品质和性格特征。品质和性格特征。2、学习邓稼先的伟大精神,、学习邓稼先的伟大精神,争做

2、一个大写的争做一个大写的“人人”。初识邓稼先初识邓稼先 速读课文速读课文2 25 5节节, ,了解课文写了了解课文写了邓稼先的哪些事?邓稼先的哪些事?(提示:时间(提示:时间地点地点人物人物事件)事件) 邓稼先邓稼先, ,我国研制我国研制和发展核武器的重和发展核武器的重要技术领导人,为要技术领导人,为成功研制原子弹、成功研制原子弹、氢弹和新型核武器氢弹和新型核武器做出了重大贡献。做出了重大贡献。19991999年党中央、国年党中央、国务院、中央军委给务院、中央军委给他追授了他追授了“两弹一两弹一星星”功勋奖章。功勋奖章。理解邓稼先理解邓稼先 1.在写邓稼先的事件中哪些在写邓稼先的事件中哪些事最

3、让你感动事最让你感动?你认为邓稼先你认为邓稼先是一个怎样的人?是一个怎样的人? 2. 文章中文章中作者写奥本作者写奥本 海默及引用海默及引用吊古战场吊古战场文文有何用有何用意意?学习邓稼先学习邓稼先邓稼先邓稼先带给你的带给你的心灵的震撼!心灵的震撼!生命的感悟?生命的感悟?人生的启迪人生的启迪同学们,你要做同学们,你要做一一个个 怎样的人?怎样的人?中国男儿中国男儿 中国男儿中国男儿要将只手撑天空要将只手撑天空长江大河亚洲之东长江大河亚洲之东 峨峨昆仑峨峨昆仑古今多少奇丈夫古今多少奇丈夫碎首黄尘碎首黄尘 燕燕( (ynyn) )然勒功然勒功 至今热血犹殷至今热血犹殷( (ynyn) )红红中中 国国 男男 儿儿

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