四年级下册数学8.1平均数人教新课标2ppt课件

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1、平均数我们组平均每个人搜集了多少个?小红:14个小兰:12个小丽:11个小明:15个小红小兰小丽小明9 10 11 12 13 14 152 3 46 7 851014121115414+12+11+15 = 52 4 = 52 4 = 13 = 13 个个答:平均每人搜集了答:平均每人搜集了13个。个。小红:14个小兰:12个小丽:11个小明:15个平均每个人搜集了多少个?414+12+11+15=13个个= 在例题中,我们求出平均每在例题中,我们求出平均每人搜集人搜集13个瓶子,是表示他们个瓶子,是表示他们四人中某一个人实践搜集四人中某一个人实践搜集13个个瓶子吗?那是什么呢?瓶子吗?那是

2、什么呢?区分“平均分和“平均数1把12块糖平均分给3个孩子,每个孩子分得4块。这里的4块表示平均分得结果,是每个孩子实践分得的块数。23个小孩一共有12颗糖,平均每个孩子有4块。这里的4块就是平均数,它并不代表每人一定有4块。 平均数能较好地反映一组数据本身的总体情况,表示统计对象的普通程度,也可以作为不同组数据比较的一个目的。总数量总数量 份数份数=平均数平均数先求总数量先求总数量再求平均数再求平均数方法一:“移多补少方法二:公式法做题方法小结:做题方法小结:1、平均数、平均数= 总数量总数量= 2、在、在7、5、3这一组数据中,它们的和是这一组数据中,它们的和是 。平均数是。平均数是 。3

3、、小丽、小丽7岁,小红岁,小红8岁,小兰岁,小兰5岁,小芳和岁,小芳和小红同岁,他们的平均年龄是小红同岁,他们的平均年龄是 岁。岁。4、甲乙丙丁四个数的平均数是、甲乙丙丁四个数的平均数是15,这四,这四个数的和是个数的和是 。总数量总数量份数份数平均数平均数份数份数155760 游泳池的平均水深是120厘米,小红身高140厘米,她在游泳池中学游泳,会不会有危险?为什么?思索?不计算,他能知道小明说得对吗?不计算,他能知道小明说得对吗?说说他判别的理由。说说他判别的理由。经过刚刚的两个例子他知道了什么?1.一组数据里面能够会有比平均数大的数。2.一组数据中,平均数不能比最大的数据大。总结:在大小不等的一组数据中,平均数要比最大的数据小,要比最小的数据大,是在它们之间的。教师随机丈量了班上五位同窗的身高: 单位:厘米、143、134 、146说一说下面的哪一个数最有能够是他们的平均身高134 140 146练一练:期末考试,张红语文、数学、英语总成果是275分,知语文和数学的平均分是95分,那么她的英语是多少分呢? 27595227519085分答:她的英语是85分。

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