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1、 1 1、有感情地朗读课文。、有感情地朗读课文。2 2、学习白杨树不择环境，不惧灾、学习白杨树不择环境，不惧灾害的品质及边疆建设者服从祖国害的品质及边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。大志向和奉献精神。3 3、学习课文借物喻人的表现方法。、学习课文借物喻人的表现方法。 设问设问导读导读1、从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点？ 2、从哪些地方可以体会到爸爸“也在表白自己的心”？ 小组交流小组交流 理解句子“在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”的含义。 展示点拨展示点拨 1.多少边疆创业者，把自己的青春献给了祖国边疆
2、建设事业，有的甚至献出宝贵的生命。 2.借物喻人 (导学案“展示点拨”) 训练拓展训练拓展 写几句话，夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者，可以用上“哪儿哪儿”“不管不管总是”等词语。 谈谈 收收 获获 白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。1. 1. 这段话选自课文这段话选自课文 ，作者是（，作者是（ ）。）。2. 2. 这段话中写了这段话中写了_这样几种自然灾害，相信这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：你还能写出至少两种来：_。 3. 3. 这段话写出了白杨树的三个特点：这段话写出了白杨树的三个特点：（1 1）_ _ （2 2）_（3 3）_
