《【小学语文】三年级语文上《矛和盾的集合》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【小学语文】三年级语文上《矛和盾的集合》课件（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 矛：古代一种矛：古代一种兵器。长形，尖头，兵器。长形，尖头，安上木质的长柄，安上木质的长柄，作战时用于直刺。作战时用于直刺。矛在商周时用青铜矛在商周时用青铜制成，汉代多用铁制成，汉代多用铁制成的矛。制成的矛。 盾：盾牌，盾：盾牌，古代作战时挡古代作战时挡御刀箭等的武御刀箭等的武器。器。 矛矛 盾盾矛矛 盾盾 持持蜗蜗 般般 坦坦集合集合 进攻进攻 炮口炮口 坦克坦克大显神威大显神威 庞然大物庞然大物左抵右挡左抵右挡 难以招架难以招架课文主要写了一件什么事？课文主要写了一件什么事？ 发明家手持矛和盾，发明家手持矛和盾，在与朋友比赛，由矛和在与朋友比赛，由矛和盾的长处想到发明坦克。盾的长处想到发
2、明坦克。 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。左抵右挡，还是难以招架。 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。左抵右挡，还是难以招架。 对方的矛如雨点般向他刺来，对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：忽然产生了一个想法：“盾太小了！盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！屋子里，敌人就一枪也
3、戳不到我啦！” 对方的矛如雨点般向他刺来，对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：忽然产生了一个想法：“盾太小了！盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！” 盾太小盾太小铁屋子铁屋子 可是，这样可是，这样 安全，自己却变成安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！卫，是为了更好地进攻呀！ 固然固然固然固然: :本
4、来本来, ,原本的意思。原本的意思。 安全但不能进攻安全但不能进攻装上枪口或炮口装上枪口或炮口 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的伸出进攻的“矛矛”枪口或炮口。枪口或炮口。 当然，这铁屋子还要会跑，当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上得装上轮子，安上 。于。于是，发明家发明了坦克。是，发明家发明了坦克。履带履带履带履带 不会跑不会跑装上轮子装上轮子按上履带按上履带 发明家手持矛和盾与朋友比赛，在紧张危发明家手持矛和盾与朋友比赛，在紧张危急的关头，他想急的关头，他想 ，可是可是 ，对了，发明家灵，对了，发明家灵机一动，机一动， ，当然，这铁屋子还，当然
5、，这铁屋子还要会跑，得要会跑，得 , ,于是，于是，发明家发明了坦克。发明家发明了坦克。坦克的威力如何呢？坦克的威力如何呢？ 1916 1916年，英军的坦克首次年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到冲上战场。德国兵头一回见到庞然大物，吓得哇哇直叫，乱庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！成一团，一下子退了十公里！ 是的，谁善于是的，谁善于把别人的长处集把别人的长处集于一身，谁就会于一身，谁就会是胜利者。是胜利者。 同学们同学们: :在日常生在日常生活中还有什么类似活中还有什么类似 矛矛+盾盾 的发明呢的发明呢? ? 谢谢 谢！谢！放映结束 感谢各位批评指导！让我们共同进步本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
