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1、第二单元:100以内的加法和减法(二)不不 进进 位位 加加一、创设情境、复习导入一、创设情境、复习导入35237235323537你能提出什么数学问题?你能提出什么数学问题?怎样列式?怎样列式?二(二(1)班和二()班和二(2)班)班一共有多少名学生?一共有多少名学生?二(二(1)班和二()班和二(3)班)班一共有多少名学生?一共有多少名学生?二(二(3)班学生和本班的)班学生和本班的带队老师一共多少人?带队老师一共多少人?二(二(1)班学生和本班的)班学生和本班的带队老师一共多少人?带队老师一共多少人?二、探究新知二、探究新知35237(人)(人)二(二(1)班学生和本班的带队老师)班学生
2、和本班的带队老师一共多少人?一共多少人?先算先算527,再算再算30737。怎样口算?怎样口算?也可以写成竖式,也可以写成竖式,用笔算。用笔算。1十十 个个3 5+ 2 3 73532写竖式时,要写竖式时,要注意什么?注意什么?怎样笔算?怎样笔算?相同数位要对齐。相同数位要对齐。写竖式时,是从哪写竖式时,是从哪位加起的?位加起的?从个位加起。从个位加起。2二、探究新知二、探究新知十十 个个 3 5+ 3 27 667(名) 4( )423 373算一算分别花了算一算分别花了多少钱多少钱? ?2 1 31. .三、知识应用三、知识应用 ( ) ( ) ( )三、知识应用三、知识应用2. .3 34 367认真观察,认真观察,仔细算呦!仔细算呦!5345 3 48 484933621393 6 2 1 5 757大家快来检查检查。大家快来检查检查。3. .一定要注意相同数一定要注意相同数位对齐呦!位对齐呦!算对了,别忘了横算对了,别忘了横式写答案呦!式写答案呦!三、知识应用三、知识应用猜一猜蝴蝶后面藏猜一猜蝴蝶后面藏着几。着几。三、知识应用三、知识应用笔算两位数加法时要注意什么 ?这节课你有哪些收获呢?四、课堂小结四、课堂小结