《道德与法治人教版四年级（上册）8 网络新世界》由会员分享，可在线阅读，更多相关《道德与法治人教版四年级（上册）8 网络新世界（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、日常生活中的互联网,新课导入,8,网络新世界,1,新世界 很精彩,2,新世界 有规则,3,网络游戏的是与非,4,板书设计,5,课后作业,目录,1,2,3,4,5,同学们接触过网络世界吗？你上网主要做些什么？,新世界 很精彩,新世界 很精彩,收发邮件,聊天交友,上网课,看动画,网络购物,地图导航,看看下面的图片，说说网络世界的便利之处。,我的很多东西都是网购的,我可以用手机浏览新闻,我可以在家里上网课,1,2,3,4,5,新世界 很精彩,网络世界真精彩,网络交友,网络课堂,网络购票,1,2,3,4,5,新世界 很精彩,新世界 有规则,新世界 有规则,1,2,3,4,5,上网时遇到下列情况，该怎么
2、办呢？,把你的家庭住址和姓名告诉我，我们给你邮寄一份精美礼品。,嗨，我们这周六上午十点在人民广场见面，好吗？,避免泄露隐私,慎重网络交友,网络安全防护小技巧,新世界 有规则,1,2,3,4,5,判断下列行为，合理的网络行为请画“”。,网上购物,沉迷网游,网上办公,新世界 有规则,1,2,3,4,5,全国青少年网络文明公约,要善于网上学习，不浏览不良信息。,要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。,要增强自护意识，不随意约会网友。,要维护网络安全，不破坏网络秩序。,要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。,新世界 有规则,1,2,3,4,5,结合自身实际谈谈，在网络世界里我们该怎么做。,我认为在网络世界，不仅要
3、学会保护自己，还要做到不随意伤害别人,新世界 有规则,1,2,3,4,5,观看视频,青少年网络安全小知识,新世界 有规则,1,2,3,4,5,网络游戏的是与非,1,2,3,4,5,观看下面图片，说说你玩过哪些游戏。,网络游戏的是与非,户外游戏,网络游戏,结合自己的经历，说说你觉得网络游戏有哪些益处。,挑战智力,娱乐放松,1,2,3,4,5,网络游戏的是与非,观看视频，说说网络游戏的弊端有哪些。,1,2,3,4,5,网络游戏的是与非,讨论：可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢？,选择适合的游戏产品。,和家人建立玩游戏的规则，明确在哪玩，何时玩，玩多久。,寻求替代爱好，比如旅游、阅读等。,提升自控力。,1,2,3,4,5,网络游戏的是与非,拓展延伸：防止未成年人沉迷网络游戏的通知。,1,2,3,4,5,网络游戏的是与非,板书设计,网络新世界,新世界 很精彩,新世界 有规则,网络游戏的是与非,板书设计,1,2,3,4,5,从个体角度看互联网生活的现状,学会保护自己，注重网络安全,不伤害他人，注重网络道德,网络游戏的利弊,避免沉溺游戏的方法,从群体角度看网络生活的大变革,课后作业,假如你是一名网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢？请发挥想象，写一份防沉迷设计方案。,课后作业,1,2,3,4,5,
