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小狗敲门学习目标1.学习本课生字。2.对学生进行文明礼貌教育。提问： 1、文章讲了一件什么事情？ 2、主要讲了哪几个动物？ 3、学习了这篇课文，你懂得了一个什么道理？比一比： 看谁做得又快又好!又门子去有走理解句子“你怎么随便就进来了？” 随便想一想布娃娃为什么说小狗是随便进来的？学习用“随便”说一句话。 小狗为什么会不好意思的说：“对不起，我马上离开”？小狗心里可能会怎么想？ 后悔拓展延伸：学了这篇课文，说说你最喜欢谁？为什么？想像小狗在布娃娃家怎么做客。
