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1、教学目标：教学目标：1. 仔细观察图画，想象小狐狸的心理活动，有感情地朗读课文，再通过演课本剧加深理解课文内容。使观察力、想像力和口语表达能力均得以提高。2.通过读课文，进行环保教育。懂得保护环境、净化空气的重要性。引导从小做起，为绿化、美化环境做贡献。3.观察图画，想象环境优美的城市，感受环境美给人的美的享受，人们只有在环境优美的城市里，才能健康、幸福的生活。 导入新课 同学们，你们见过狐狸吗？谁知道有关狐狸的故事啊？拿出来和我们分享一下吧！知识链接知识链接 狐狸属食肉目犬科，狐、狸是两种动物，狐是肉食性动物，主要以鼠类、鱼、蛙、蚌、虾、蟹、蚯蚓、鸟类及其卵、昆虫以及健康动物的尸体为食。在人
2、工饲养条件下，以配使饲料为主，在重要饲养阶段，补饲一些动物肉杂碎如，肠、胃、头、骨等作为饲料，可基本满足狐的需要。狐狸分布很广，我国几乎各省区都产。狐狸皮是我国传统的名贵裘皮。一般所说的狐狸，又叫红狐、赤狐和草狐。它尖嘴大耳，长身短腿，身后拖着一条长长的大尾巴，全身棕红色，耳背黑色，尾尖白色，尾巴基部有个小孔，能放出一种刺鼻的臭气。狐狸生活在森林、草原、半沙漠、丘陵地带，居住于树洞或土穴中，傍晚出外觅食，到天亮才回家。由于它的嗅觉和听觉极好，加上行动敏捷，所以能捕食各种老鼠、野兔、小鸟、鱼、蛙、蜥蜴、昆虫和蠕虫等，也食一些野果。因为它主要吃鼠，偶尔才袭击家禽，所以是一种益多害少的动物。 狐狸有
3、一个奇怪的行为：一只狐狸跳进鸡舍，把12只小鸡全部咬死，最后仅叼走一只。狐狸还常常在暴风雨之夜，闯入黑头鸥的栖息地，把数十只鸟全部杀死，竟一只不吃，一只不带，空“手”而归。这种行为叫做“杀过”。狐狸平时单独生活，生殖时才结小群。每年2月-5月产仔，一般每胎3只-6只。它的警惕性很高，如果谁发现了它窝里的小狐，它会在当天晚上“搬家”，以防不测。动物学家发现，狐狸的主要食物是昆虫、野兔和老鼠等，而这些小动物几乎都是危害庄稼的坏家伙，狐狸吃了它们，等于是帮了农民伯伯的大忙。所以说，狐狸应该属于对人类有益的动物。 这是深山，你看到什么？这是深山，你看到什么？ 春天森林的景色春天森林的景色夏天森林的景色
4、夏天森林的景色秋天森林的景色秋天森林的景色 小狐狸就住在这深山里。空气多小狐狸就住在这深山里。空气多么清新，小狐狸感到浑身很舒服。么清新，小狐狸感到浑身很舒服。 小狐狸为什么对城里的一小狐狸为什么对城里的一切感到新奇？切感到新奇？思考问题思考问题 小狐狸在城里住了几天后，感到怎样？他得了什么病？还有谁会得病呢？为什么空气被污染？医生说怎样才能治好这种病？小狐狸为什么要把新小狐狸为什么要把新鲜空气拿到城里卖？鲜空气拿到城里卖？ 城里的人为什么再也不来买城里的人为什么再也不来买小狐狸的新鲜空气了？小狐狸的新鲜空气了？ 现在的城市里有绿树、草坪、现在的城市里有绿树、草坪、鲜花，就像美丽的大花园。鲜花，就像美丽的大花园。狐狸的趣闻白狐冬白夏青。狐狸的眼睛有特殊晶点，能聚集微弱光线，集合反射，所以会闪闪发光。狐狸的巢穴通常是强行从兔子等弱小的动物那里抢来的，有许多入口，越里面越迂回曲折。一般情况，它们不怕猎犬，速度快，小巧灵活，一只猎犬的话根本逮不着它。冬季河面结薄冰，它们甚至知道设计诱猎犬落水。看到有猎人做陷阱的话，会跟在悄悄跟在猎人屁股后面，看到对方设好陷阱离开后，就到陷阱旁边留下可以被同伴知晓的恶臭做为警示。碰上刺猬，狐狸会把蜷缩成一团的刺猬拖到水里。看到河里有鸭子，会故意抛些草入水，当鸭子习以为常后，就偷偷衔着大把枯草做掩护，潜下水伺机捕食。
