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重庆市涪陵第一职业中学校 刘杰 2016年7月3日第二课时自学提纲自学提纲:1.作者写了月下荷塘的哪些景物？是怎样描写的？2.集体诵读这一段文字。3.作者是怎样描写荷塘上的月色的？5.作者写了荷塘四周的哪些景物？是怎样描写的？交流展示交流展示:荷叶：动态美（叠词比喻）月色下的荷塘荷花：娇美姿态、羞色神情（拟人排比博喻）荷香：时断时续、若有若无、清淡飘渺、沁人心脾（通感）荷波：幽雅和宁静（动静结合拟人）荷韵：言有尽而意无穷（把所见与想象结合）修辞手法修辞手法:手法手法描写的对象描写的对象文中的例句文中的例句比喻出水很高的叶子像（ ）开放的和尚未开放的荷花正如（ ）又如（ )又如（ ）颤动的叶和花像（ )密密挨着的叶子宛然（ ）月光下的叶子和花仿佛（ ）又像（ ）灌木的黑影如（ ）杨柳的倩影又像是（ ）阴阴的树色像（ ）树缝中漏下的路灯光是（ ）修辞手法修辞手法:手法手法描写的对象描写的对象文中的例句文中的例句通感微风中的荷香仿佛（ ）塘中的月色如（ ）拟人打着朵儿的荷花田田的荷叶叶子底下的流水荷塘边的杨柳树树缝中漏下的路灯光小结：要写出场面的美，运用比喻、拟人小结：要写出场面的美，运用比喻、拟人和通感的手法是十分必要的。和通感的手法是十分必要的。作业作业:从你所接触的文学作品中，找到并摘录运用通感的表现手法的句子三至五个。
