初中美术课件《触摸美丽》

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1、触摸美丽第四课玻璃质感的材料玻璃质感的材料第四课第四课触摸美丽第四课第四课玻璃 玻璃给人一种晶莹剔透的感觉 高雅、华丽石制材料石制材料 石制材料给人一种粗糙坚硬的感觉 神秘、悠远金属材料金属材料石制材料给人一种粗糙坚硬的感觉钢铁是怎样炼成的对比与联想 金属给一种锋利明亮的感觉 敦厚、结实木质材料木质材料木质材料给人一种精致古雅感觉 高贵、典雅陶瓷材料陶瓷材料 陶瓷给人一种纯洁高贵的感觉 古典、神秘 通过观看这些图片,我们知通过观看这些图片,我们知道材料具有不同的审美特征,道材料具有不同的审美特征,用不同的材料表现会产生不同用不同的材料表现会产生不同艺术的效果。艺术的效果。材料的形式美材料的形式

2、美 材质的和谐、色彩的和谐材料的形式美材料的形式美 材质的和谐、色彩的和谐材料的形式美材料的形式美软与硬的对比 材料的形式美材料的形式美粗糙与光滑的对比材料的形式美材料的形式美暖色与冷色的对比、欣赏图片、欣赏图片 、首先三张风景画。 三张材质图(生活中的材料与物质)能不能把这三张材质有选择的放在这三张风景画上,来组成新的作品。大家踊跃发言吧!说出自己的想法 B、欣赏学生作品。欣赏学生作品。三张材质图(生活中的材料与物质)属装饰粘贴画属装饰粘贴画(带手工的画)(带手工的画)竹签棒的作用谷物与KT板的结合绘画与材料结合彩色卡纸手工制作铝制易拉罐与塑料糖纸结合创意作品欣赏冷军作品基弗作品谢 谢 大 家!

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