浙江省海盐县滨海中学九年级科学 第三节 认识简单的机械(第三课时)课件

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1、第三课时:杠杆平衡的应用第三课时:杠杆平衡的应用支支 点点( (o) ):杠杆绕着转动的点杠杆绕着转动的点动动 力力( (F F1 1) ):促使杠杆转动的力促使杠杆转动的力阻阻 力力( (F F2 2) ):阻碍杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力动力臂动力臂( (L L1 1) ):从支点到从支点到动力动力作用线作用线的的垂直垂直距离距离阻力臂阻力臂( (L L2 2) ):从支点到从支点到阻力作用线阻力作用线的的垂直垂直距离距离( (力的作用线力的作用线力的作用线力的作用线:过力的作用点,沿力的方向的直线:过力的作用点,沿力的方向的直线:过力的作用点,沿力的方向的直线:过力的作用点,沿力的方向的

2、直线) )杠杆:杠杆:在力的作用下能够绕固定点转动在力的作用下能够绕固定点转动 的硬棒的硬棒 杠杆平衡的条件?杠杆平衡的条件?或或F1L1F2L2F1L1F2L2动力为动力为F1,阻力为阻力为F什么情况下使用较小的力能够产什么情况下使用较小的力能够产生巨大力的效果?生巨大力的效果?-杠杆杠杆oF F1 1F F2 2l2l1问题问题:在用撬棒撬石头时,通常会感到省力些在用撬棒撬石头时,通常会感到省力些,这到这到底是为什么呢底是为什么呢?由由 F F1 1L L1 1=F=F2 2L L2 2 LL1 1 L L2 2 F F1 1 F F2 2这是省力杠杆这是省力杠杆生生活活中中的的省省力力杠

3、杠杆杆谈谈你如何做可以使自己更省力呢谈谈你如何做可以使自己更省力呢?O F2 F1 F F2 2F F1 1动力臂动力臂L L1 1阻力臂阻力臂L L2 2O O由由 F F1 1L L1 1=F=F2 2L L2 2 LL1 1 L L2 2 F F1 1 F F2 2这是费力杠杆这是费力杠杆问题问题:在使用缝纫机时,脚踏踏板通常会感到很酸在使用缝纫机时,脚踏踏板通常会感到很酸这到底是为什么呢这到底是为什么呢?生生活活中中的的费费力力杠杠杆杆OF2F1l1l2那么天平又是什么杠杆呢?那么天平又是什么杠杆呢?由由 F F1 1L L1 1=F=F2 2L L2 2LL1 1 = = L L2

4、2FF1 1 = = F F2 2这是等臂杠杆这是等臂杠杆OF2F1l1l23、等臂杠杆、等臂杠杆:L L1 1=l=l2 2,F F1 1=F=F2 2特点:既不省力,也不省距离特点:既不省力,也不省距离讨论:下列杠杆属于哪一类杠杆?讨论:下列杠杆属于哪一类杠杆?省力杠杆省力杠杆省力杠杆省力杠杆费力杠杆费力杠杆等臂杠杆等臂杠杆它它们们是是什什么么杠杠杆杆?省力杠杆省力杠杆省力杠杆省力杠杆费力杠杆费力杠杆省力杠杆省力杠杆 使使用用时时哪哪些些是是省省力力杠杠杆杆? 哪哪些些费费力力杠杠杆杆? 手柄长于刀口的为省力杠杆手柄长于刀口的为省力杠杆刀口长于手柄的为费力杠杆刀口长于手柄的为费力杠杆A A

5、B BC CD DAB CD1、下列个杠杆是省力的(、下列个杠杆是省力的( )A AB BC CD DABC2、下列哪个杠杆是省距离的(、下列哪个杠杆是省距离的( )D3 3、图中的等臂杠杆处于水平位置并静止,、图中的等臂杠杆处于水平位置并静止,B B端绳子的拉力端绳子的拉力F F与与A A端重力端重力G G相比(相比( )A. F=GA. F=G;B. FB. FG G;C. FC. FG G;D. D. 无法比较。无法比较。A AO OB BF FG GA AB BC CD D5 5、各式各样的剪刀都是一对对杠杆,要剪开较硬、各式各样的剪刀都是一对对杠杆,要剪开较硬的物体,使用哪种剪刀最合

6、(的物体,使用哪种剪刀最合( )B 4、剪铁皮的剪子、剪铁皮的剪子、钓鱼杆、钓鱼杆、天平、天平、 电工钳电工钳,其中省力的杠杆是其中省力的杠杆是_省距离的杠杆省距离的杠杆_,等臂的杠杆是等臂的杠杆是_.1、4 321.1.有一根杠杆有一根杠杆, ,动力为动力为1000N,1000N,阻力为阻力为3000N,3000N,动力臂为动力臂为1.5m,1.5m,求求: :它的阻力臂为多少它的阻力臂为多少? ?已知:已知:F F1 11000N 1000N F F2 23000N 3000N L L1 11.5m1.5m 求:求:L L2 2?解:根据杠杆的平衡条件:解:根据杠杆的平衡条件:由由F F1

7、 1L L1 1F F2 2L L2 2得得L L2 2F F1 1L L1 1 / F F2 2 =(1000N X 1.5m) =(1000N X 1.5m) / 3000N3000N =0.5m =0.5m答:它的阻力臂为答:它的阻力臂为0.5m.0.5m.P82例题:道钉橇有关尺寸如图所示,若在A点竖直向下的作用200牛的力,道钉橇对道钉会产生多大的力?F1F2OL1L21.2米米6厘厘米米 如果这个力还不能将道钉拔出,在保持手的作用如果这个力还不能将道钉拔出,在保持手的作用力大小和作用点不变的情况下采用什么方法可以增大力大小和作用点不变的情况下采用什么方法可以增大道钉橇对道钉的作用力?道钉橇对道钉的作用力?请你仔细观察如图所示的漫画请你仔细观察如图所示的漫画,分析究竟小猴与分析究竟小猴与小兔谁分得的萝卜重小兔谁分得的萝卜重,简要说明理由简要说明理由_。小猴子分到萝卜重。因为萝卜平衡时,较粗一端重心小猴子分到萝卜重。因为萝卜平衡时,较粗一端重心与支点间距离短,据杠杆平衡条件:与支点间距离短,据杠杆平衡条件:G粗粗L粗粗=G细细L细细可知,小猴分得的萝卜重。可知,小猴分得的萝卜重。

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