《西师大版三年级语文上册小萝卜头》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西师大版三年级语文上册小萝卜头（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 小萝卜头原名小萝卜头原名“宋振中宋振中”，19491949年年9 9月在重庆被月在重庆被害，遇害时年仅害，遇害时年仅9 9岁，是解放战争时期的最小战士。岁，是解放战争时期的最小战士。 宋振中八个月的时候，就随父母被带进了监狱。宋振中八个月的时候，就随父母被带进了监狱。由于终年住在阴暗、潮湿的牢房里，八九岁却只有四五由于终年住在阴暗、潮湿的牢房里，八九岁却只有四五岁孩子那么高，成了一个大头细身子、面黄肌瘦的孩子，岁孩子那么高，成了一个大头细身子、面黄肌瘦的孩子，难友们都疼爱地叫他难友们都疼爱地叫他“小萝卜头小萝卜头”。 小萝卜头在敌人的监狱里长大，一直不知道外小萝卜头在敌人的监狱里长大，一直不
2、知道外面的世界是什么样。经过地下党和特务的斗争，他才在面的世界是什么样。经过地下党和特务的斗争，他才在监狱里上了学，由地下党员和爱国志士作他的老师。由监狱里上了学，由地下党员和爱国志士作他的老师。由于他年龄小，特务们对他的看管不是很严，他就经常在于他年龄小，特务们对他的看管不是很严，他就经常在牢房之间传递东西、传递信息和秘密情报，在门口放哨，牢房之间传递东西、传递信息和秘密情报，在门口放哨，帮助大人了解入狱同志的情况等。帮助大人了解入狱同志的情况等。 在革命胜利前夕，小萝卜头被敌人残忍杀害。在革命胜利前夕，小萝卜头被敌人残忍杀害。栏馆吸缓概刘务若廊ln gun x lihun w ru lng
3、 gi吸引吸引 蝉翼蝉翼 刘思洋刘思洋大概大概 楼栏杆楼栏杆 白公馆白公馆小萝卜头小萝卜头 若有所思若有所思阅读提示阅读提示1 1、把课文读准确、读通顺。、把课文读准确、读通顺。2 2、标好自然段。、标好自然段。3 3、说课文讲了件什么事？、说课文讲了件什么事？课文记叙了一天，小萝卜头在走廊上课文记叙了一天，小萝卜头在走廊上_小虫，小虫，_小虫，小虫，_小虫的事情。小虫的事情。朗读第朗读第1自然段自然段想一想，这一段交代了什么？想一想，这一段交代了什么？故事发生的地点及主人公。故事发生的地点及主人公。小萝卜头大概刚下课，他把每天小萝卜头大概刚下课，他把每天读的书放在楼栏杆旁，双手抓住读的书放在
4、楼栏杆旁，双手抓住比他还高半头的楼栏杆，踮起脚，比他还高半头的楼栏杆，踮起脚，看白公馆墙外的群山。看白公馆墙外的群山。抓抓踮踮放放看看朗读这句话，说说朗读这句话，说说从哪些地从哪些地方看出小萝卜头渴望自由？方看出小萝卜头渴望自由？ “你说，山那边是啥地方？你说，山那边是啥地方？”孩子问看孩子问看守特务。守特务。“北方。北方。”“啊，爸爸说，我们啊，爸爸说，我们家家在北方！在北方！”小萝卜头小萝卜头的家的家白公馆白公馆监狱监狱“小萝卜头小萝卜头”原名宋振中，他是我原名宋振中，他是我国最小的烈士。国最小的烈士。小萝卜头，短短小萝卜头，短短的一生中，只有的一生中，只有8 8个月是最自由最个月是最自由
5、最幸福的日子，还在吃奶时就成了幸福的日子，还在吃奶时就成了囚徒。父亲宋绮云是杨虎城将军囚徒。父亲宋绮云是杨虎城将军（“西安事变西安事变”的主角之一）的的主角之一）的秘书。杨虎城全家被软禁后，宋秘书。杨虎城全家被软禁后，宋绮云和妻子徐林侠、儿子小萝卜绮云和妻子徐林侠、儿子小萝卜头先后被诱捕。头先后被诱捕。 从这句话中你感受到什么？从这句话中你感受到什么？啊，爸爸说，我们的啊，爸爸说，我们的家家在北方！在北方！ 感受到小萝卜头对自由和感受到小萝卜头对自由和回家的渴望。回家的渴望。 小萝卜头为什么觉得小飞小萝卜头为什么觉得小飞虫是新鲜事物？他又会怎样对虫是新鲜事物？他又会怎样对待小飞虫呢？请大家齐读
6、待小飞虫呢？请大家齐读6-126-12自然段，从中找出答案。自然段，从中找出答案。 小萝卜头刚刚转回头，要说什小萝卜头刚刚转回头，要说什么，突然又被什么新事物吸引住了。他么，突然又被什么新事物吸引住了。他追着，跑着，直跑到刘思扬靠近的铁窗追着，跑着，直跑到刘思扬靠近的铁窗附近，不住地挥着小手，叫着：附近，不住地挥着小手，叫着：找一找这一段有哪些动作描写，反映了找一找这一段有哪些动作描写，反映了小萝卜头怎样的内心活动？小萝卜头怎样的内心活动？兴奋、激动兴奋、激动 一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫，越一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫，越过栏杆，飞到了走廊上。过栏杆，飞到了走廊上。虫子的头上长着一虫子的头上
7、长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。的蝉翼般的纱巾。透过薄壳还可以看见它红透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。珠子似的小眼睛。句段欣赏句段欣赏找一找这段话从哪几个方面写小虫子？运用找一找这段话从哪几个方面写小虫子？运用了什么修辞手法？表达出小萝卜头对小虫怎了什么修辞手法？表达出小萝卜头对小虫怎样的感情？样的感情？ 一只普通的小虫，为什么小萝卜头会一只普通的小虫，为什么小萝卜头会觉得它如此美丽呢？联系时代背景和小萝卜觉得它如此美丽呢？联系时代背景和小萝卜头的生活经历说说。头的生活经历说说。因为小萝卜头因为小萝卜头8 8个多月就被捕，
8、从小在监狱中个多月就被捕，从小在监狱中长大，没有自由，不知道外面的世界是怎样长大，没有自由，不知道外面的世界是怎样的。他渴望自由，渴望看见外面的世界。所的。他渴望自由，渴望看见外面的世界。所以才觉得外面世界的一切事物都如此美丽。以才觉得外面世界的一切事物都如此美丽。 小萝卜头看到小飞虫后怎小萝卜头看到小飞虫后怎么想，怎么做，怎么说的呢？么想，怎么做，怎么说的呢？请同学们找出相关语句。请同学们找出相关语句。 小萝卜头两手轻轻捧着小萝卜头两手轻轻捧着那只小虫子，唯恐伤害了它。那只小虫子，唯恐伤害了它。“轻轻地捧着轻轻地捧着”和和“唯恐唯恐”两个词能两个词能够体现什么？够体现什么？ 啊，它失去了自由
9、。小啊，它失去了自由。小萝卜头萝卜头若有所思若有所思地停住了手。地停住了手。他把盒子重新打开，轻声说他把盒子重新打开，轻声说道：道：“飞吧，你飞呀！飞吧，你飞呀！” 小萝卜头若有所思什么，他小萝卜头若有所思什么，他为什么把小飞虫放了？为什么把小飞虫放了？ 若有所思是什么意思？若有所思是什么意思？好像在思考着什么。好像在思考着什么。 虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。小缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫：萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了，飞了，飞了，飞了，它坐飞机回家去了！它坐飞机回家去了！”句段欣赏句段欣赏 当小虫飞出栏杆时，当小虫飞出栏杆时，小萝卜头的心情是怎样的小萝卜头的心情是怎样的？高兴、喜悦高兴、喜悦“解放了，我们也坐飞机回去！解放了，我们也坐飞机回去！”表达了小萝卜头怎样的思想感情？表达了小萝卜头怎样的思想感情？表达了小萝卜头渴望自由，盼望早点解表达了小萝卜头渴望自由，盼望早点解放，盼望自己能像小虫一样自由自在的放，盼望自己能像小虫一样自由自在的生活。生活。
