《水平测试必修一课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《水平测试必修一课件（97页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1、不同级别的天体系统、不同级别的天体系统2、地球上存在生命的原因、地球上存在生命的原因学业水平测试标准学业水平测试标准概念：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。概念：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。级别：总星系级别：总星系银河系（河外星系）银河系（河外星系）太阳系太阳系地月系地月系地球上存在生命的条件：地球上存在生命的条件：宇宙环境：宇宙环境：公转轨道固定，互不干扰，安全；公转轨道固定，互不干扰，安全；太阳光照条件相对稳定太阳光照条件相对稳定自身条件：自身条件：因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为15度）度）因为
2、地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（为主）因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（为主）形成并存在液态水形成并存在液态水3、太阳辐射为对地球的影响、太阳辐射为对地球的影响4、太阳活动的主要标志：黑子和耀斑、太阳活动的主要标志：黑子和耀斑学业水平测试标准学业水平测试标准1 1太阳直接为地表提供光能和热能，人类生产和生活的主要能源。如太阳直接为地表提供光能和热能，人类生产和生活的主要能源。如水能、风能、矿物能（煤炭、石油和天然气）、生物能都来自太阳辐射。水能、风能、矿物能（煤炭、石油和天然气）、生物能都来自太阳辐射。2 2维持地表温度，为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能
3、量。维持地表温度，为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能量。（大气层）（大气层）太阳活动太阳活动影响影响中间中间色色球球耀斑耀斑干扰无线电短波通信干扰无线电短波通信最里层最里层光光球球黑子黑子对地球上气候的影响：使降水增多或减少对地球上气候的影响：使降水增多或减少4、太阳活动的周期，以及太阳活动对地球气、太阳活动的周期，以及太阳活动对地球气候、电离层和磁场的影响候、电离层和磁场的影响学业水平测试标准学业水平测试标准1 1影响地球的影响地球的气候气候。2 2干扰地球干扰地球电离层电离层，影响无线电短波通信。，影响无线电短波通信。3 3干扰地球干扰地球磁场磁场，产生磁暴现象，使指南针无法正确指示方
4、，产生磁暴现象，使指南针无法正确指示方向。向。 使极地上空产生极光现象。使极地上空产生极光现象。1、下列条件中与地球有适合生命存在的温度无关的是（、下列条件中与地球有适合生命存在的温度无关的是（）A、日地距离适中、日地距离适中B、大气层、大气层C、太阳日、太阳日D、恒星年、恒星年2读下图，下面天体系统层次简图中与读下图，下面天体系统层次简图中与对应的是（对应的是（）A太阳系、银河系、总星系太阳系、银河系、总星系B太阳系、河外星系、总星系太阳系、河外星系、总星系C地月系、太阳系、银河系地月系、太阳系、银河系D太阳系、银河系、河外星系太阳系、银河系、河外星系3、地球的特殊性表现在（、地球的特殊性表
5、现在（）A质量在八大行星中最小质量在八大行星中最小B公转方向与其他七大行星不同公转方向与其他七大行星不同C既有自转运动又有公转运动既有自转运动又有公转运动D太阳系中唯一有高级智慧生物的行星太阳系中唯一有高级智慧生物的行星4在太阳活动高峰期，下列行为能有效防范其影响的是（在太阳活动高峰期，下列行为能有效防范其影响的是（）A增加户外活动时间，增强皮肤的活力增加户外活动时间，增强皮肤的活力B航天、电力等部门做好应急准备航天、电力等部门做好应急准备C银行、交通等部门应该暂停营业银行、交通等部门应该暂停营业D加强电信网络建设，保持网络通畅加强电信网络建设，保持网络通畅DBDB学业水平测试标准学业水平测试
6、标准地地球球自自转转、公公转转运运动动的的方方向向5、地球自转、公转运动的方向学业水平测试标准学业水平测试标准比比较项目目地球自地球自转地球公地球公转中心、自中心、自转轴 方向方向周期周期速度速度地轴地轴太阳太阳自西向东，从北极上空看呈逆自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针时针，从南极上空看呈顺时针自西向东，从北极上空看呈逆自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针时针，从南极上空看呈顺时针(1)恒星日恒星日，自转自转3600，23时时56分分4秒秒(2)昼夜更替周期为昼夜更替周期为24小时小时(1)恒星年恒星年，365天天6时时9分分10秒。秒。(2)回归年，太阳直
7、射点移动一回归年，太阳直射点移动一个周期，个周期，365天天5时时48分分46秒。秒。(1)角速度，除极点为角速度，除极点为0外，其它外，其它各点均相等，为各点均相等，为15/小时。小时。(2)线速度，自赤道向极点逐渐减线速度，自赤道向极点逐渐减小为小为0。位于近日点（位于近日点（1月初）时速月初）时速度快，位于远日点（度快，位于远日点（7月初）月初）时速度慢。时速度慢。6、地球自转的地理意义：、地球自转的地理意义：学业水平测试标准学业水平测试标准昼夜交替（判断晨昏线）昼夜交替（判断晨昏线）地方时差和区时的含义地方时差和区时的含义地表水平运动物体运动方向的偏转规律地表水平运动物体运动方向的偏转
8、规律学业水平测试标准学业水平测试标准昼夜交替昼夜交替昼夜现象昼夜现象地球自转地球自转晨昏线（圈）晨昏线（圈）昼半球和夜半球的分界线昼半球和夜半球的分界线判断判断顺自传，夜变昼，是晨线顺自传，夜变昼，是晨线与赤道的交点的时间分别是与赤道的交点的时间分别是6时和时和18时时晨昏线上太阳高度是晨昏线上太阳高度是0；晨昏线所在的平面与太阳光线垂直。晨昏线所在的平面与太阳光线垂直。特点特点周期：周期：意义意义：找出图中的晨昏线，并说明图形所示日期找出图中的晨昏线，并说明图形所示日期.如图为如图为“地球某日太阳光照示意图地球某日太阳光照示意图”，图中，图中阴影部分为黑夜，其他地区为白昼。读图回阴影部分为黑
9、夜，其他地区为白昼。读图回答下列问题答下列问题学业水平测试标准学业水平测试标准地方时地方时因经度不同而出现的不同时刻数，称因经度不同而出现的不同时刻数，称为为地方时地方时。东早西晚，顺着地球自转方向，时间东早西晚，顺着地球自转方向，时间加，如果又过日界线，日期减一天加，如果又过日界线，日期减一天经度相差经度相差15，地方时相差，地方时相差1小时，小时，每每隔隔1 1度相差度相差4 4分钟分钟计算：所求时间计算：所求时间=已知时间已知时间4经度差经度差东东加加西西减减同同减减异异加加学业水平测试标准学业水平测试标准区时划分区时划分地球上以经度每地球上以经度每15范围作为范围作为1个时区，全个时区
10、，全球共划分为球共划分为24个时区。其中，东十二区和个时区。其中，东十二区和西十二区合为东西十二区。西十二区合为东西十二区。每个时区中央经线的地方时即为该时区的每个时区中央经线的地方时即为该时区的标准时标准时区时区时。相邻时区间的时差为相邻时区间的时差为1小时。每往东小时。每往东1个时个时区，区时加区，区时加1小时；往西小时；往西1时区，区时减时区，区时减1小时。小时。以本初子午线为中央经线，向东、西各以本初子午线为中央经线，向东、西各7.5，为中时区，为中时区区时的计算公式：所求区时区时的计算公式：所求区时= =已知区时已知区时+ +（- -）时区差）时区差地球自转偏向力地球自转偏向力：北半
11、球右偏，南半球左偏，赤道不：北半球右偏，南半球左偏，赤道不偏转偏转例如：在北半球，河流右岸冲刷显著；在南半球，河流左岸冲例如：在北半球，河流右岸冲刷显著；在南半球，河流左岸冲刷显著。刷显著。洋流的流向也受地球自转偏向力的影响。洋流的流向也受地球自转偏向力的影响。大气运动受地转偏向力的影响比较明显，如风带风向；气旋、大气运动受地转偏向力的影响比较明显，如风带风向；气旋、反气旋的流向等。反气旋的流向等。学业水平测试标准学业水平测试标准6、下列河岸中，冲刷严重的是、下列河岸中，冲刷严重的是(箭头表示水流方向箭头表示水流方向)（）南半球南半球北半球北半球北半球北半球南半球南半球A、B、C、D、B7、地
12、球自转和公转共同作用的地理意义：、地球自转和公转共同作用的地理意义：学业水平测试标准学业水平测试标准正午太阳高度的变化正午太阳高度的变化黄赤交角黄赤交角四季更替四季更替昼夜长短的变化昼夜长短的变化太阳直射点的季节移动规律；太阳直射点的季节移动规律；正午太阳高度和昼夜长短的变化规律；正午太阳高度和昼夜长短的变化规律；季节更替的原因季节更替的原因学业水平学业水平测试标准测试标准地球自转和公转的关系地球自转和公转的关系-黄赤交角及影响黄赤交角及影响（1 1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前约为约为23.523.5。如果黄赤交角变大，热带、寒带扩大，温
13、带缩小。如如果黄赤交角变大，热带、寒带扩大，温带缩小。如果黄赤交角变小，温带扩大，热带、寒带缩小。果黄赤交角变小，温带扩大，热带、寒带缩小。 回归线回归线= =黄赤交角度数，极圈黄赤交角度数，极圈=90=90度度- -黄赤交角度数黄赤交角度数学业水平测试标准学业水平测试标准晨昏线黄由于黄赤交角的存在，黄由于黄赤交角的存在，地球上的太阳直射点在地球上的太阳直射点在南、北回南、北回归线之之间作周年回作周年回归运运动，移移动情况如情况如下下图111111所示：所示：北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短
14、。夏至日昼越长夜越短。夏至日北半球北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。现象。北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。冬至日夜越长昼越短。冬至日北半球北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。现象。春分日和秋分日，太阳直射赤道，春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为全球各地昼夜等长，各为1212
15、小时。小时。赤道赤道全年昼夜平分。纬度越高，全年昼夜平分。纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。昼夜长短变化幅度越大。南半球的情况与北半球的相反。南半球的情况与北半球的相反。昼夜长短的变化昼夜长短的变化正午太阳高度的变化正午太阳高度的变化太阳高度太阳高度：光线与地平线的夹角：光线与地平线的夹角日出、日落时（晨昏线上）时太阳高度日出、日落时（晨昏线上）时太阳高度0 0度，一天中最大的度，一天中最大的太阳高度为太阳高度为正午太阳高度正午太阳高度即地方时即地方时1212点时的太阳高度点时的太阳高度同一时刻同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，向南北两侧递减，夏至日夏至
16、日，太阳直射北，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北两侧递减，此时北回归线及其以北回归线及其以北北各纬度达到一年中的最大值，各纬度达到一年中的最大值，南半南半球球各纬度达最小值。各纬度达最小值。冬至日冬至日，太阳直射，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。春分日和秋分日，太阳纬度达最小值。春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极直射赤道
17、，正午太阳高度自赤道向两极递减。递减。地球自转地球自转地球公转地球公转昼夜长短和太阳高度的昼夜长短和太阳高度的 变化变化 交角交角的回归运动的回归运动的更替的更替的划分的划分昼夜长短和太阳高度的昼夜长短和太阳高度的变化变化天文四季天文四季划分：天文意义的夏季是一年内太划分：天文意义的夏季是一年内太阳最高、白昼最长的季节，冬季是一年内太阳最高、白昼最长的季节，冬季是一年内太阳最低、白昼最短的季节，春秋二季是过渡阳最低、白昼最短的季节，春秋二季是过渡季节季节。（4 4）五带的划分）五带的划分：南北回归线之间为热：南北回归线之间为热带，极圈以内为寒带，回归线和极圈之间为带，极圈以内为寒带，回归线和极
18、圈之间为温带温带晨昏线1地球自转产生的地理现象是（地球自转产生的地理现象是（）A四季更替四季更替 B各地正午太阳高度角不同各地正午太阳高度角不同C昼夜长短变化昼夜长短变化D经度相差经度相差1地方时相差地方时相差4分钟分钟2下列日期中，北京在一年之中昼夜长短相差最大的一天是下列日期中，北京在一年之中昼夜长短相差最大的一天是（）A国际劳动节国际劳动节B我国植树节我国植树节C我国国庆节我国国庆节D我国教师节我国教师节3在赤道上在赤道上,下列现象正确的是（下列现象正确的是（）A自转的角速度和线速度均最大自转的角速度和线速度均最大B全年昼夜平分全年昼夜平分C每天正午太阳高度角都是每天正午太阳高度角都是9
19、0D水平运动的物体偏向最大水平运动的物体偏向最大4、10月月1日这一天，太阳直射点日这一天，太阳直射点 （）A在北半球，并向北移动在北半球，并向北移动B在北半球，并向南移动在北半球，并向南移动C在南半球，并向南移动在南半球，并向南移动D在南半球，并向北移动在南半球，并向北移动5、下列四幅图中，正确表示北半球夏至日的是（、下列四幅图中，正确表示北半球夏至日的是（）DABCB7、任何一天，地球表面经度相同的地方、任何一天，地球表面经度相同的地方（）A、日出时间相同、日出时间相同B、正午太阳高度相同、正午太阳高度相同C、地方时相同、地方时相同D、昼夜长短相同、昼夜长短相同8、全球各地昼夜等长的日期是
20、、全球各地昼夜等长的日期是（）、春分日和冬至日、春分日和冬至日、夏至日和冬至日、夏至日和冬至日、春分日和秋分日、春分日和秋分日、秋分日和夏至日、秋分日和夏至日9、当太阳直射南半球时，下列叙述正确的是（、当太阳直射南半球时，下列叙述正确的是（）、北极圈上一定是极夜、北极圈上一定是极夜、南半球一定昼长夜短、南半球一定昼长夜短、地球一定位于近日点上、地球一定位于近日点上、北极点正午太阳高度大于、北极点正午太阳高度大于10、12月月22日，正午太阳高度达到一年中最大值的地区日，正午太阳高度达到一年中最大值的地区（）、赤道以南地区、赤道以南地区、北回归线及其以北地区、北回归线及其以北地区、南北回归线之间
21、的地区、南北回归线之间的地区、南回归线及其以南地区、南回归线及其以南地区CCBD8、地球内部圈层包括地壳、地幔、地核；地、地球内部圈层包括地壳、地幔、地核；地壳的主要特点壳的主要特点学业水平测试标准学业水平测试标准地壳地壳地幔地幔地核地核在横向上，地壳可分为大陆地壳和大洋地壳，其中大洋地在横向上，地壳可分为大陆地壳和大洋地壳，其中大洋地壳远比大陆地壳薄。壳远比大陆地壳薄。在纵向上，地壳的上层为硅铝层，下层为硅镁层，硅铝层在纵向上，地壳的上层为硅铝层，下层为硅镁层，硅铝层在在大洋中大洋中很薄甚至缺失。很薄甚至缺失。地幔中有一软流层，可能是岩浆的主要发源地。软流层以地幔中有一软流层，可能是岩浆的主
22、要发源地。软流层以上的地壳和上地幔顶部被称为岩石圈。上的地壳和上地幔顶部被称为岩石圈。地核由铁和镍组成，外核呈液态或熔融状态，内核呈固态。地核由铁和镍组成，外核呈液态或熔融状态，内核呈固态。各圈层的主要特点：各圈层的主要特点：地壳地壳地幔地幔地核地核B B莫霍界面莫霍界面古登堡界面古登堡界面岩石圈岩石圈17千米千米2900千米千米15 深深 度度 千千 米米400040003000300020002000500050006000600010001000速度（千米速度（千米/ /秒）秒）912630FEA A横波横波9、地球外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈；、地球外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈
23、；水圈、生物圈和对流层大气的主要特点及对水圈、生物圈和对流层大气的主要特点及对流层大气对人类活动的影响流层大气对人类活动的影响学业水平测试标准学业水平测试标准对流层：对流层：大气底层，厚度随大气底层，厚度随季节和纬度变化；气温随高季节和纬度变化；气温随高度递减；各层中最薄，但集度递减；各层中最薄，但集中了大气质量的中了大气质量的3/4和几乎全和几乎全部的水汽和杂质；空气对流部的水汽和杂质；空气对流强烈，天气复杂多样。强烈，天气复杂多样。10、三大类岩石的形成、三大类岩石的形成学业水平测试标准学业水平测试标准分类分类形成过程形成过程典型岩石典型岩石岩浆岩岩浆岩侵入岩侵入岩岩浆在地下压力作用下侵入
24、地壳上部，冷却凝固而成。岩浆在地下压力作用下侵入地壳上部，冷却凝固而成。花岗岩花岗岩喷出岩喷出岩岩浆在地下压力作用下喷出地表，冷却凝固而成。岩浆在地下压力作用下喷出地表，冷却凝固而成。玄武岩、玄武岩、流纹岩流纹岩沉积岩沉积岩形成：已经形成的岩石经过风化作用、侵蚀、搬运、堆积和固结形成：已经形成的岩石经过风化作用、侵蚀、搬运、堆积和固结成岩作用形成沉积岩。成岩作用形成沉积岩。特征：岩层（层理）和化石（包括生物的遗体和遗迹），分别被称为记特征：岩层（层理）和化石（包括生物的遗体和遗迹），分别被称为记录地球历史的录地球历史的“书页书页”和和“文字文字”。石灰岩、页岩、砂岩、石灰岩、页岩、砂岩、砾岩砾
25、岩变质岩变质岩原有岩石在地壳深处承受着高压，并受到岩浆活动、地壳运动产原有岩石在地壳深处承受着高压，并受到岩浆活动、地壳运动产生的高温作用，岩石的成分和性质发生改变，形成新的岩石。生的高温作用，岩石的成分和性质发生改变，形成新的岩石。石石灰岩变质为大理岩、页岩变质为板岩灰岩变质为大理岩、页岩变质为板岩11、三大类岩石之间及其与岩浆之间的转化、三大类岩石之间及其与岩浆之间的转化学业水平测试标准学业水平测试标准岩石圈的物岩石圈的物质循循环：冷却凝固冷却凝固外力作用外力作用变质作用变质作用重熔再生重熔再生学业水平测试标准学业水平测试标准花岗石属于（）花岗石属于（）岩浆在地下冷凝而成岩浆在地下冷凝而成
26、岩浆喷出地面冷凝而成岩浆喷出地面冷凝而成岩石在高温、高压下变质而成岩石碎屑物质沉积而成岩石在高温、高压下变质而成岩石碎屑物质沉积而成A12、内力作用、内力作用13、地壳运动形成的地质构造及其地貌、地壳运动形成的地质构造及其地貌学业水平测试标准学业水平测试标准褶皱背斜：常形成背斜：常形成山岭山岭，但背斜顶部因受张力作用，裂，但背斜顶部因受张力作用，裂隙较发育，易侵蚀而成为谷地隙较发育，易侵蚀而成为谷地向斜：常形成向斜：常形成谷地和盆地谷地和盆地，但向斜槽部因受，但向斜槽部因受挤压，岩岩层坚实，不易遭侵，不易遭侵蚀而成而成为山岭山岭岩岩层受力破裂并沿断受力破裂并沿断层面有明面有明显的相的相对位移；
27、常形成裂位移；常形成裂谷或陡崖，如谷或陡崖，如东非大裂谷；上升一非大裂谷；上升一侧成成为块状山或高地状山或高地如如庐山、山、华山等，下降一山等，下降一侧形成谷地或低地，如渭河形成谷地或低地，如渭河平原、汾河谷地；沿断平原、汾河谷地；沿断层线常常发育成河谷，有育成河谷，有时有泉、有泉、 湖泊。湖泊。褶皱褶皱断层断层地壳运动、岩浆活动和变质作用地壳运动、岩浆活动和变质作用学业水平测试标准学业水平测试标准A：背斜：背斜B：向斜：向斜C：断：断层（地（地堑）D：断：断层（地（地垒）地质构造图【考点】地【考点】地质构造名称；地貌名称；判断背斜向斜的根构造名称；地貌名称；判断背斜向斜的根本依据；解本依据；
28、解释背斜成山、向斜成山、背斜成谷、向斜成背斜成山、向斜成山、背斜成谷、向斜成谷的原因；如何谷的原因；如何寻找水、石油、天然气；隧道、大找水、石油、天然气；隧道、大坝的的建建设选址址14、外力作用主要有、外力作用主要有15、风力和流水的侵蚀、沉积作用形成的地、风力和流水的侵蚀、沉积作用形成的地貌形态貌形态学业水平测试标准学业水平测试标准流水作用：瀑布、峡谷、冲流水作用：瀑布、峡谷、冲积扇、三角洲扇、三角洲风力作用：力作用：风蚀蘑菇、蘑菇、风蚀洼地、沙丘、沙洼地、沙丘、沙垄风化、侵蚀、搬运、沉积作用风化、侵蚀、搬运、沉积作用学业水平测试标准学业水平测试标准1关于地质作用的正确叙述是（关于地质作用的
29、正确叙述是（）A地质作用的能量都来源于地球内部的热能地质作用的能量都来源于地球内部的热能B地质作用因进行得极其缓慢，不易被人们察觉地质作用因进行得极其缓慢，不易被人们察觉C地质作用分为内力作用和外力作用地质作用分为内力作用和外力作用D地质构造形成的动力既有内力作用，也有外力作用地质构造形成的动力既有内力作用，也有外力作用2下列词语，从地质学的观点看，正确的是（下列词语，从地质学的观点看，正确的是（）水滴石穿水滴石穿沧海桑田沧海桑田稳如泰山稳如泰山坚如磐石坚如磐石三十年河东，四十年河西三十年河东，四十年河西ABCD3.下列地质现象主要由内力作用形成的是（下列地质现象主要由内力作用形成的是（）A华
30、北平原华北平原B大堡礁大堡礁C夏威夷群岛夏威夷群岛D长江三峡长江三峡4.造成狮身人面像缺损严重的主要自然原因是（造成狮身人面像缺损严重的主要自然原因是（）河流侵蚀作用河流侵蚀作用风化和风力侵蚀作用风化和风力侵蚀作用风力沉积作用风力沉积作用流水沉积作用流水沉积作用5.下列地貌的形成与其外力作用组合正确的是（下列地貌的形成与其外力作用组合正确的是（）A岩石表层的崩解破裂岩石表层的崩解破裂流水的侵蚀作用流水的侵蚀作用B黄土高原的沟壑黄土高原的沟壑流水的侵蚀作用流水的侵蚀作用C天山山麓的冲积扇天山山麓的冲积扇风力的堆积作用风力的堆积作用D塔克拉玛干沙漠中的流动沙丘塔克拉玛干沙漠中的流动沙丘风力的侵蚀作
31、用。风力的侵蚀作用。CACBB16、大气的热量来源、大气的热量来源17、大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、反、大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、反射和散射射和散射18、大气对地面的保温作用、大气对地面的保温作用学业水平测试标准学业水平测试标准图中昼夜温差最大的是图中昼夜温差最大的是19、热力环流、热力环流近地面大气受热不均引起大气运动，形成热近地面大气受热不均引起大气运动，形成热力环流力环流学业水平测试标准学业水平测试标准图中，不能正确表示热力环流的是图中，不能正确表示热力环流的是20、气压带、风带的分布及季节性移动规律、气压带、风带的分布及季节性移动规律21、各气压带、风带空气运动特点及对气候、
32、各气压带、风带空气运动特点及对气候的影响的影响学业水平测试标准学业水平测试标准1关于气压带、风带季节移动的叙述，错误的是（）关于气压带、风带季节移动的叙述，错误的是（）A夏季北移，冬季南移夏季北移，冬季南移B就北半球而言，夏季北移，冬季南移就北半球而言，夏季北移，冬季南移C风带位置季节移动，必然导致某些地区风向的季节变化风带位置季节移动，必然导致某些地区风向的季节变化D气压带、风带季节移动的原因是由于太阳直射点的回归运动气压带、风带季节移动的原因是由于太阳直射点的回归运动2.地中海地区冬雨夏干是因为（）地中海地区冬雨夏干是因为（）.常年受西风带控制常年受西风带控制.常年受副热带高压带控制常年受
33、副热带高压带控制.受西风带和副热带高压带交替控制受西风带和副热带高压带交替控制.受季风环流的影响受季风环流的影响BC最低月气温最低月气温t（）降水季节分配降水季节分配t15热带雨林气候热带雨林气候年雨型年雨型热带草原气候热带草原气候夏雨型（最高月夏雨型（最高月降水降水500mm）热带季风气候热带季风气候夏雨型夏雨型(最高月最高月降水降水500mm）热带沙漠气候热带沙漠气候少雨型少雨型0t15亚热带季风气候亚热带季风气候夏雨型夏雨型地中海气候地中海气候冬雨型冬雨型温带海洋性气候温带海洋性气候年雨型年雨型t0温带季风气候温带季风气候夏雨型夏雨型温带大陆性气候温带大陆性气候少雨型少雨型气压带、风带对
34、气候的影响气压带、风带对气候的影响气候类型气候类型气候成因气候成因气候特征气候特征热带雨林气候热带雨林气候常年受赤道低压带的影响常年受赤道低压带的影响全年高温多雨全年高温多雨热带季风气候热带季风气候受冬夏季风的控制受冬夏季风的控制全年高温，一年分干雨全年高温，一年分干雨两季两季热带沙漠气候热带沙漠气候受副热带高压或信风的交替受副热带高压或信风的交替控制控制终年高温少雨终年高温少雨亚热带季风气候亚热带季风气候受冬夏季风交替控制受冬夏季风交替控制夏季高温多雨，冬季温夏季高温多雨，冬季温和少雨和少雨地中海气候地中海气候受西风带和副热带高压交替受西风带和副热带高压交替控制控制夏季炎热干燥，冬季温夏季炎
35、热干燥，冬季温和多雨和多雨温带海洋性气候温带海洋性气候全年受西风带控制全年受西风带控制全年温和湿润全年温和湿润温带季风气候温带季风气候受冬夏季风交替控制受冬夏季风交替控制夏季高温多雨，冬季寒夏季高温多雨，冬季寒冷干燥冷干燥成因成因风向风向性质性质东亚东亚季风季风海陆热力性质的差异海陆热力性质的差异冬季：冬季：西北风西北风夏季：夏季：东南风东南风冬季：冬季：寒冷、干燥寒冷、干燥夏季：夏季：温暖湿润温暖湿润南亚南亚季风季风海陆热力性质的差异海陆热力性质的差异；气压带和风带的季节移动气压带和风带的季节移动冬季：冬季：东北风东北风夏季：夏季：西南风西南风冬季：冬季：干热干热夏季：夏季：暖湿暖湿1.读下
36、列各地气温曲线和降水柱状图（图测试读下列各地气温曲线和降水柱状图（图测试-3-3），并回答：），并回答：(1)(1)气候气候类型：型：A气候，气候，B气候，气候，C气候，气候，D气候，气候，E气候。气候。(2)A(2)A气候气候类型的分布型的分布规律是律是 。(3)B(3)B气候气候类型的成因是型的成因是 。C C气候气候类型的代表植被是型的代表植被是 。E E 气候气候类型的冬季型的冬季特征是特征是 ，成因是，成因是 。(4)C(4)C气候气候类型最典型的地区是型最典型的地区是 ，该地地这种气候种气候类型最典型的原因是型最典型的原因是 A A B B 。其他大洲分布狭窄或缺少的原是其他大洲分
37、布狭窄或缺少的原是 (5)B(5)B气候区（南半球）雨季气候区（南半球）雨季时C C地正受地正受 带（气（气压带或或风带）控制。）控制。E E气候区气候区高温多雨高温多雨时，北半球的，北半球的B B气候气候类型分布区正受型分布区正受 （气（气压或或风）带控制。当南半控制。当南半球球C C气候受西气候受西风带控制控制时，北半球与，北半球与C C相同的气候区正受相同的气候区正受 （气（气压或或风）带控制。控制。22、冷锋、暖锋、冷锋、暖锋及其影响下的天气及其影响下的天气23、天气低压、天气低压(气旋气旋)、高压、高压(反气旋反气旋)及其影及其影响下的天气响下的天气学业水平测试标准学业水平测试标准图
38、6读读“北半球天气系统示意图北半球天气系统示意图”，回答下面，回答下面12121313题。题。1212甲甲图中中地与乙地与乙图中相中相对应的点是的点是( ) ( ) A Aa a B Bd d C Cc c D Db b1313关于关于图中天气中天气现象的正确叙述是象的正确叙述是( )( ) A A甲甲图中中地不可能出地不可能出现降水天气降水天气 B B甲甲图中中地的气温最高地的气温最高 C C乙乙图中城市中城市为晴朗天气晴朗天气 D D乙乙图中中C C处出出现降水天气降水天气AB北半球气旋示意北半球气旋示意图6“高温、干旱高温、干旱”是去年夏季我国江南地区的主要天气特点，据是去年夏季我国江南
39、地区的主要天气特点，据此结合下图回答此结合下图回答53545354题。题。53引起该地区高温干旱的天气系引起该地区高温干旱的天气系统是统是（）ABCD54属冷锋过境的曲线是属冷锋过境的曲线是（）ABCDBC24、水循环包括海上内循环、海陆间水循环、水循环包括海上内循环、海陆间水循环、内陆循环内陆循环25、海陆间水循环的过程与主要环节、海陆间水循环的过程与主要环节26、水循环的主要地理意义包括：淡水资源、水循环的主要地理意义包括：淡水资源更新、塑造地表形态、物质迁移和能量交换更新、塑造地表形态、物质迁移和能量交换学业水平测试标准学业水平测试标准学业水平测试标准学业水平测试标准8图中中四个四个环节
40、所完成的是：所完成的是：A海海陆间水循水循环B陆上内循上内循环C海上内循海上内循环D地壳物地壳物质的循的循环9图中水循中水循环环节是是A地表径流地表径流B地下径流地下径流C水汽水汽输送送D蒸蒸发、蒸、蒸腾10在水循在水循环的各个的各个环节中，能塑造地表形中，能塑造地表形态的主要是：的主要是：ABCDACC27、世界洋流分布规律；中低纬、中高纬海、世界洋流分布规律；中低纬、中高纬海区洋流分布规律区洋流分布规律28、洋流对沿岸气候、渔场分布、航运和海、洋流对沿岸气候、渔场分布、航运和海洋污染的影响洋污染的影响学业水平测试标准学业水平测试标准影响影响对象象影影响响举例例气候气候高、低高、低纬度度间热
41、量的量的输送送和交和交换，调节全球全球热量分量分布布暖流暖流对沿岸地区气候起增沿岸地区气候起增温增湿作用，寒流温增湿作用，寒流则起降起降温减湿的作用温减湿的作用欧洲西部海洋性气候的形成、欧洲西部海洋性气候的形成、摩摩尔尔曼斯克港曼斯克港终年不年不冻都是受都是受北大西洋暖流的影响。澳大利北大西洋暖流的影响。澳大利亚、秘、秘鲁西海岸荒漠西海岸荒漠环境的形境的形成都是受沿岸寒流的影响成都是受沿岸寒流的影响海洋海洋生物生物寒、暖流交寒、暖流交汇使海底使海底营养养盐上泛，或沿岸上升流将上泛，或沿岸上升流将深深层营养养盐带到表到表层，鱼类饵料丰富料丰富加拿大加拿大纽芬芬兰渔场、日本北海、日本北海道道渔场、
42、欧洲北海、欧洲北海渔场都形成都形成于寒、暖流交于寒、暖流交汇处；秘；秘鲁渔场则受上升流的影响受上升流的影响海洋海洋航行航行影响航行速度、影响航行速度、时间及及经济效益效益顺流速度快，逆流速度慢流速度快，逆流速度慢海洋海洋污染染扩大大污染范染范围，加速，加速污染染物物扩散散油油轮发生泄漏生泄漏学业水平测试标准学业水平测试标准图图6为为“太平洋洋流分布太平洋洋流分布示意图示意图”。读图完成。读图完成57题。题。5.中低中低纬海区的洋流：海区的洋流：A.呈呈顺时针方向流方向流动B.大洋西岸有暖流分布大洋西岸有暖流分布C.寒流自北向南流寒流自北向南流D.暖流自南向北流暖流自南向北流6.由寒暖流交由寒暖
43、流交汇形成的著名形成的著名渔场是：是：A.甲甲B.乙乙C.丙丙D.丁丁7.日本暖流日本暖流对我国台湾我国台湾东部沿海的影响是：部沿海的影响是：A.减减缓北上海北上海轮航速航速B.缩小海水小海水污染范染范围C.降低气温降低气温D.增加降水量增加降水量BAD学业水平测试标准学业水平测试标准洋流对地理环境的影响显著：洋流对地理环境的影响显著：A北大西洋暖流的增温作用，使北极圈内出现了不冻港。北大西洋暖流的增温作用，使北极圈内出现了不冻港。B秘鲁附近海区由于寒、暖流交汇，形成了世界著名的渔场秘鲁附近海区由于寒、暖流交汇，形成了世界著名的渔场秘鲁渔场。秘鲁渔场。C洋流有利于海洋航行，可以节约燃料，加快速
44、度。洋流有利于海洋航行，可以节约燃料，加快速度。D洋流能把近海的污染物携带到其他海域，有利于环境保护。洋流能把近海的污染物携带到其他海域，有利于环境保护。A29、气候影响外力作用的类型及地貌特点、气候影响外力作用的类型及地貌特点学业水平测试标准学业水平测试标准干燥地区干燥地区湿润地区湿润地区1流水侵蚀，沟谷、峡谷、瀑布流水侵蚀，沟谷、峡谷、瀑布如黄土高原的如黄土高原的千沟万壑和长江三峡，虎跳峡这样的河千沟万壑和长江三峡，虎跳峡这样的河流峡谷和云贵高原上的喀斯特地貌流峡谷和云贵高原上的喀斯特地貌2流水搬运，如黄河中的泥沙流水搬运，如黄河中的泥沙3流水沉积，冲积平原、冲积扇、洪积扇、河口三流水沉积
45、，冲积平原、冲积扇、洪积扇、河口三角洲角洲如华北平原，长江三角洲等河流如华北平原，长江三角洲等河流冲击平原冲击平原1风力侵蚀，风蚀蘑菇、风蚀洼地风力侵蚀，风蚀蘑菇、风蚀洼地如西北戈壁的风蚀城堡和风蚀蘑菇如西北戈壁的风蚀城堡和风蚀蘑菇2风力搬运，如黄土高原和沙漠的形成风力搬运，如黄土高原和沙漠的形成3风力堆积，如黄土高原和沙漠的形成风力堆积，如黄土高原和沙漠的形成30、气候影响河流的流量及其季节变化、气候影响河流的流量及其季节变化学业水平测试标准学业水平测试标准河流河流径流量径流量的的季节变化季节变化，决定于河流，决定于河流水源水源补给量的季节变化。补给量的季节变化。径流水量称为径流量，指的是一
46、段时间内河流某一过水断面过径流水量称为径流量，指的是一段时间内河流某一过水断面过水量，径流量反映某一地区水量，径流量反映某一地区水资源水资源的丰歉程度。的丰歉程度。31、自然地理环境要素包括：、自然地理环境要素包括：32、地理环境的整体性、地理环境的整体性学业水平测试标准学业水平测试标准水文水文土壤土壤生物（植被）生物（植被）气候气候地貌地貌地貌、气候、水文、生物、土壤地貌、气候、水文、生物、土壤各要素相互影响、渗透、制约各要素相互影响、渗透、制约我国西北内陆我国西北内陆由于距海远，由于距海远，海洋潮湿气流难以到达，形成海洋潮湿气流难以到达，形成干旱的大陆性气候干旱的大陆性气候河流不河流不发育
47、，多为内流河发育，多为内流河气候干气候干燥，流水作用微弱，物理风化燥，流水作用微弱，物理风化和风力作用显著，形成大片戈和风力作用显著，形成大片戈壁和沙漠，植被稀少，土壤发壁和沙漠，植被稀少，土壤发育差，有机质含量少。育差，有机质含量少。33.纬度地带性的分布规律及其形成的主导因素纬度地带性的分布规律及其形成的主导因素34.经度地带性的分布规律及其形成的主导因素经度地带性的分布规律及其形成的主导因素35.垂直地带性的分布规律及其形成的主导因素垂直地带性的分布规律及其形成的主导因素36.非地带性的影响因素非地带性的影响因素学业水平测试标准学业水平测试标准 分异分异规律律形成基形成基础影响因素影响因
48、素分布分布规律律从赤道到两极的地从赤道到两极的地域分异域分异（纬度地度地带性）性）热量量太阳太阳辐射射纬线延伸，延伸，纬度更替。低、度更替。低、高高纬度明度明显（东西延伸，西延伸，南北更替）南北更替）从沿海向内从沿海向内陆的地的地域分异域分异（经度地度地带性）性）水分水分海海陆位置位置经线延伸，延伸，经度更替，中度更替，中纬度明度明显。（南北延伸，（南北延伸，东西更替）西更替）山地垂直地域分异山地垂直地域分异（垂直地（垂直地带性）性）水水热状状况况海拔高度海拔高度从山麓到山从山麓到山顶更替，高山、更替，高山、高原地区明高原地区明显（水平延伸，（水平延伸，垂直更替）垂直更替）热 带 雨 林 带热
49、带草原带热带季雨林带热带荒漠带亚热带常绿硬叶林带温带落叶阔叶林带温 带草 原温带荒漠温带落叶阔叶林带亚热带常绿阔叶林带亚 寒 带 针 叶 林 带冰 原 带苔 原 带学业水平测试标准学业水平测试标准学业水平测试标准学业水平测试标准读下图，完成读下图，完成2728题。题。27沿箭沿箭头a方向自然方向自然带的的变化属于：化属于：A纬度地度地带性性规律律B经度地度地带性性规律律C垂直地垂直地带性性规律律D非地非地带性性现象象28沿箭沿箭头d方向属于非地方向属于非地带性性现象，其形成的主象，其形成的主导因素是：因素是：A地形地形B海海陆分布分布C人人类活活动D岩石性岩石性质AA读“我国部分地区自然我国部
50、分地区自然带分布示意分布示意图”，回答下列，回答下列问题。（。（6分）分）（1）写出自然）写出自然带名称名称A，B，C。（2）三地）三地纬度位相同，但自然地理度位相同，但自然地理环境有明境有明显差异，差异，这种差异种差异反映了自然反映了自然带的分异的分异规律是律是，影响，影响该分异分异规律的主律的主要因素是要因素是。（3）地理）地理环境具有差异性，因此人境具有差异性，因此人们在生在生产活活动中必中必须遵遵循循的原的原则。温带落叶阔叶林温带落叶阔叶林温带草原温带草原温带荒漠温带荒漠经度地带性经度地带性水分水分 差异性差异性学业水平测试标准学业水平测试标准为为“我国南方某山丘地理环境变化示意图我国
51、南方某山丘地理环境变化示意图”。读图完成。读图完成1921题。题。19.19.该地区可能地区可能发生的主要生的主要环境境问题有有（ ）水土流失加水土流失加剧土壤次生土壤次生盐碱化加重碱化加重沙沙尘暴暴频发洪洪涝灾害增多灾害增多 A. A. B. B. C. C. D. D. 2020引起引起该地地环境境变化的主要原因是化的主要原因是（ ） A. A.地壳上升地壳上升 B. B.植被遭植被遭毁毁 C. C.气候气候恶化化 D. D.围湖造田湖造田21.21.该区域地理区域地理环境的境的变化主要体化主要体现了了（ ） A. A.地理地理环境的差异性境的差异性 B.B.地理地理环境的整体性境的整体性
52、 C. C.地理要素的地理要素的稳定性定性 D. D.地理要素的独立性地理要素的独立性DBB37、聚落包括乡村和城市、聚落包括乡村和城市38、地形对城市的影响：、地形对城市的影响：39、地形对交通的影响：、地形对交通的影响：学业水平测试标准学业水平测试标准世界城市多分布在水热条件适宜的平原地区、世界城市多分布在水热条件适宜的平原地区、热带热带的高原地区、的高原地区、山区山区的谷地的谷地平坦地区利于铁路、公路等交通线的建设；地表形态影响交平坦地区利于铁路、公路等交通线的建设；地表形态影响交通线的走向、密度、建设投资和技术难度通线的走向、密度、建设投资和技术难度1.1.读图，回答下列，回答下列问题
53、。(1)A(1)A、B B、C C为三个古老的聚落，它三个古老的聚落，它们形成的自然形成的自然环境与境与_的影响有着密不可分的关系。的影响有着密不可分的关系。(2)A(2)A、B B、C C三聚落三聚落优先先发展展为城市的可能是城市的可能是_，原，原因是因是_。40、地球气候变化的表现：、地球气候变化的表现：41、近代气候具有整体变暖的趋势、近代气候具有整体变暖的趋势42、全球变暖的影响、全球变暖的影响学业水平测试标准学业水平测试标准冷暖干湿交替冷暖干湿交替全球变暖全球变暖 对农业对农业 对工业对工业 对人类健康对人类健康 对海平面和海岸带对海平面和海岸带 5 5对生态系统对生态系统1关于全球
54、变暖造成的影响的叙述，正确的是（）关于全球变暖造成的影响的叙述，正确的是（）A全球变暖不会影响社会经济生活全球变暖不会影响社会经济生活B全球变暖会引起海平面的上升全球变暖会引起海平面的上升C全球变暖会引起全球范围内的干旱现象全球变暖会引起全球范围内的干旱现象D全球变暖使得高纬度地区适宜亚热带作物生长全球变暖使得高纬度地区适宜亚热带作物生长2全球平均气温升高后对世界各地气候的影响是（全球平均气温升高后对世界各地气候的影响是（ ）A北半球高纬度和中低纬度大部分地区的降水将会减少北半球高纬度和中低纬度大部分地区的降水将会减少B大部分干旱、半干旱区域则因蒸发增强变得更加干燥大部分干旱、半干旱区域则因蒸
55、发增强变得更加干燥C热带气旋的强度和频率将会明显减少热带气旋的强度和频率将会明显减少D大部分热带沙漠将会消失大部分热带沙漠将会消失3下列气体中不属于温室气体的是下列气体中不属于温室气体的是（）A甲烷甲烷 B氟氯烃氟氯烃C二氧化碳二氧化碳 D氮氧化物氮氧化物4全球变暖对生态系统的影响正确的是（全球变暖对生态系统的影响正确的是（）A将改变植物群落的结构将改变植物群落的结构B造成生物多样性的增加造成生物多样性的增加C物种不易患病，抗害虫袭击的能力提高物种不易患病，抗害虫袭击的能力提高D植物的生产率会有一定幅度的降低植物的生产率会有一定幅度的降低BBBA读图，回答问题：读图，回答问题：（1 1）科学家
56、研究认为，近百年来的全球气候变暖，与工）科学家研究认为，近百年来的全球气候变暖，与工业革命以来人类大量排放气体导致的业革命以来人类大量排放气体导致的效应有关。效应有关。（2 2）图中表明温室气体增加的趋势与地球平均气温升高）图中表明温室气体增加的趋势与地球平均气温升高的趋势是。据图回答全球平均气温的变化与温的趋势是。据图回答全球平均气温的变化与温室气体含量有什么关系？室气体含量有什么关系？43、自然资源的含义、自然资源的含义44、水资源的组成：地区分布与季节变化、水资源的组成：地区分布与季节变化45、淡水资源短缺及污染对人类生产、淡水资源短缺及污染对人类生产、生活的影响生活的影响学业水平测试标
57、准学业水平测试标准人类可以直接从自然界中获得并用于生产和生活的物质或能量。人类可以直接从自然界中获得并用于生产和生活的物质或能量。包括土地资源、气候资源、水资源、生物资源和矿产资源等。包括土地资源、气候资源、水资源、生物资源和矿产资源等。广义广义：海洋水和陆地水：海洋水和陆地水狭义狭义（通常）：指陆地上的淡水资源。目前主要开发利（通常）：指陆地上的淡水资源。目前主要开发利用河水、湖水、浅层地下水等。用河水、湖水、浅层地下水等。学业水平测试标准学业水平测试标准下列物质和能量中，属于自然资源的有（）下列物质和能量中，属于自然资源的有（） A A地震中释放出来的巨大能量地震中释放出来的巨大能量 B
58、B汽油和柴油汽油和柴油 C C带鱼和小黄鱼带鱼和小黄鱼 D D水稻和棉花水稻和棉花下列不属于可再生资源的是（下列不属于可再生资源的是（）A气候资源气候资源B水资源水资源C矿产资源矿产资源D生物资源生物资源CC46、寒潮发生的主要原因及危害、寒潮发生的主要原因及危害47、构造地震及其危害、构造地震及其危害学业水平测试标准学业水平测试标准日照时间和太阳高度很小冰雪对太阳辐射的反射力强气温很低空气密度空气密度很大气压很大气压很高很高强冷空气吹向低纬地区冬半年高纬度地区快行冷锋大风、降温、雨雪、冰冻等天气构造地震亦称构造地震亦称“断层地震断层地震”。地壳（或岩石圈）在构造运动中发生。地壳（或岩石圈）在
59、构造运动中发生形变，当变形超出了岩石的承受能力，岩石就发生断裂，在构造运形变，当变形超出了岩石的承受能力，岩石就发生断裂，在构造运动中长期积累的能量迅速释放，造成岩石振动，从而形成地震。波动中长期积累的能量迅速释放，造成岩石振动，从而形成地震。波及范围大，破坏性很大。世界上百分之及范围大，破坏性很大。世界上百分之9090以上的地震、几乎所有的以上的地震、几乎所有的破坏性地震属于构造地震。破坏性地震属于构造地震。 （1）降水对河流的影响）降水对河流的影响以雨水补给为主的河流径流量的大小受雨量多少的影响以雨水补给为主的河流径流量的大小受雨量多少的影响，河流径，河流径流量的变化受降水量季节分配和年际
60、变化的影响。流量的变化受降水量季节分配和年际变化的影响。如：如：热带雨林气候区热带雨林气候区的河流，亚马孙河、刚果河，因降水量大的河流，亚马孙河、刚果河，因降水量大而且分配均匀，河流的径流量大，而且季节变化小；而且分配均匀，河流的径流量大，而且季节变化小；温带海洋温带海洋性气候区性气候区的河流，莱茵河、泰晤士河等，因降水量较少，河流径的河流，莱茵河、泰晤士河等，因降水量较少，河流径流量较少，因降水的时间分配均匀，径流量的季节变化也小；流量较少，因降水的时间分配均匀，径流量的季节变化也小；夏夏雨型气候类型区雨型气候类型区的河流，如温带季风气候区、亚热带季风气候的河流，如温带季风气候区、亚热带季风
61、气候区、热带季风气候区、热带草原气候区，因降水量季节变化大，区、热带季风气候区、热带草原气候区，因降水量季节变化大，集中在夏季，使河流径流量季节变化大，夏季形成汛期、洪水期，集中在夏季，使河流径流量季节变化大，夏季形成汛期、洪水期，冬季为枯水期；冬季为枯水期；冬雨型的气候类型区冬雨型的气候类型区，即地中海气候区，因降，即地中海气候区，因降水季节变化大，集中在冬季，使河流径流量季节变化大，夏季为水季节变化大，集中在冬季，使河流径流量季节变化大，夏季为枯水期，冬季为汛期。枯水期，冬季为汛期。降水强度的大小，影响雨水对地面的侵蚀强度降水强度的大小，影响雨水对地面的侵蚀强度，从而影响河流的，从而影响河
62、流的含沙量，当降水强度增大时，雨水对地面的侵蚀强度大，使河流含沙量，当降水强度增大时，雨水对地面的侵蚀强度大，使河流的含沙量变大。的含沙量变大。(2)气温对河流的影响气温对河流的影响l影响补给时间影响补给时间：以高山冰雪融水补给为主的河流，如我国西北：以高山冰雪融水补给为主的河流，如我国西北内陆地区的塔里木河，在气温低于内陆地区的塔里木河，在气温低于0C时，因冰雪不会融化补时，因冰雪不会融化补给河流，河流会出现断流现象；气温高于给河流，河流会出现断流现象；气温高于0C时，高山冰雪开时，高山冰雪开始融化补给河流。在夏季气温高时形成汛期。再如我国东北地始融化补给河流。在夏季气温高时形成汛期。再如我
63、国东北地区，因冬季气温低于区，因冬季气温低于0C，积雪不能融化补给河流，春季气温，积雪不能融化补给河流，春季气温回升到回升到0C以上时，积雪开始融化补给河流，形成春汛。以上时，积雪开始融化补给河流，形成春汛。l影响结冰期和凌讯影响结冰期和凌讯：有些地区，在有些时段月均温低于：有些地区，在有些时段月均温低于0C，河流出现结冰形象，结冰期的长短与气温低于河流出现结冰形象，结冰期的长短与气温低于0C时间长短成时间长短成正相关，如我国北方的河流，冬季都有结冰期，东北地区的河正相关，如我国北方的河流，冬季都有结冰期，东北地区的河流结冰期比华北地区长。有结冰期的河流，若河流流向高纬度流结冰期比华北地区长。
64、有结冰期的河流，若河流流向高纬度地区，就会出现凌汛现象，如黄河的上游和下游河段、松花江地区，就会出现凌汛现象，如黄河的上游和下游河段、松花江等。等。l对河流径流量的影响对河流径流量的影响：当气温高，尤其风力强劲时，河流水的：当气温高，尤其风力强劲时，河流水的蒸发量大，河流的径流量减少，甚至出现断流现象。蒸发量大，河流的径流量减少，甚至出现断流现象。2、河流对气候的影响、河流对气候的影响l影响沿河地区的降水影响沿河地区的降水：因河水蒸发使大气中水汽增加，湿度增：因河水蒸发使大气中水汽增加，湿度增大，云量、降水量增多。大，云量、降水量增多。l影响沿河地区的光照和气温影响沿河地区的光照和气温：在白天
65、，大气中水汽和云量的增：在白天，大气中水汽和云量的增加，使大气对太阳辐射的削弱作用增强，到达地面的太阳辐射加，使大气对太阳辐射的削弱作用增强，到达地面的太阳辐射减少，气温偏低；在夜晚，因大气的湿度大、云量多，大气逆减少，气温偏低；在夜晚，因大气的湿度大、云量多，大气逆辐射增强，气温偏高，从而导致辐射增强，气温偏高，从而导致气温日较差变小气温日较差变小。类型型形成原因形成原因多多发地区地区洪洪水水特大地表径流不能被江河、湖特大地表径流不能被江河、湖库容容纳，水位上，水位上涨而泛而泛滥的的现象，象，一般一般发生在以降水生在以降水为主要主要补给的的河流汛期。河流汛期。江河的两岸，尤其江河的两岸，尤其
66、是中下游地区是洪是中下游地区是洪水的直接威水的直接威胁区。区。涝渍洼地洼地积水不能及水不能及时排除的排除的现象象多多发生在蒸生在蒸发弱、弱、排水不排水不畅的低湿洼的低湿洼地。地。两两者者联系系洪水和洪水和涝渍往往接往往接连发生，在低洼地区很生，在低洼地区很难截然分开。截然分开。从气候因素看，洪从气候因素看，洪涝集中在中低集中在中低纬度地区，主要是度地区，主要是亚热带季季风区、区、亚热带湿湿润气候区、温气候区、温带海洋性气候区。海洋性气候区。以洪灾为例，说明其发生的主要原因及危害以洪灾为例，说明其发生的主要原因及危害图为某地某地5 5月月5 5日前后几天的天气日前后几天的天气变化化资料料统计图，
67、回答，回答7 79 9题。7 7这次天气变化过程最有可能是由：这次天气变化过程最有可能是由： A A反气旋造成反气旋造成B B气旋造成气旋造成 C C冷冷锋造成造成D D暖暖锋造成造成8 8这次降水的形成原因是：次降水的形成原因是： A A气流下沉造成气流下沉造成 B B气流气流对流上升造成流上升造成 C C暖气暖气团主主动沿沿锋面爬升造成面爬升造成 D D暖气暖气团被迫抬升造成被迫抬升造成DC读“太阳光照图”（阴影表示黑夜，非阴影表示白天），回答下列问题。(13分)(1) 在图上画出太阳照射光线。(2) 图中EF线的名称叫_。(晨线、昏线)(3) 该图表示北半球的节气为_, 其判断依据是_。(4) 此时此刻，A、B、C、D四点中太阳高度小于0的是 ，等于0的是 。(5) 该日A、B、C、D四点中，正午太阳高度最小的是_，白昼时间最长的是_。(6) 此时此刻，A点的地方时是_，C点的地方时是_。D点的日出时间是_。这一天C点的昼长是_。读图分析下列问题读图分析下列问题.读图，分析回答下列问题读图，分析回答下列问题看图回答问题。看图回答问题。
