第五课飞天阳梦想ppt课件

《第五课飞天阳梦想ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第五课飞天阳梦想ppt课件（85页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 中国人自古以来就有飞天梦想，中国人自古以来就有飞天梦想，这些梦想就写在动人的神话传说中：这些梦想就写在动人的神话传说中： 甘肃敦煌莫高窟壁画中的甘肃敦煌莫高窟壁画中的“ 飞飞天天”，最为有名。她潇洒飘逸，婀，最为有名。她潇洒飘逸，婀娜多姿，衣袖一甩，飘然而上，畅娜多姿，衣袖一甩，飘然而上，畅游于天地之间。还有黄帝乘龙升天、游于天地之间。还有黄帝乘龙升天、唐明皇遨游月宫等，都是脍炙人口唐明皇遨游月宫等，都是脍炙人口的美丽传说。的美丽传说。 嫦娥奔月是中国家喻户晓的神话。嫦娥奔月是中国家喻户晓的神话。嫦娥和后羿原为天上神仙，受尧之嫦娥和后羿原为天上神仙，受尧之请，下凡射九日，除六害。因为太请，下

2、凡射九日，除六害。因为太阳是天帝之子，由此得罪了天帝，阳是天帝之子，由此得罪了天帝，被永贬凡间。羿求助于西王母，得被永贬凡间。羿求助于西王母，得到了不死药一颗。嫦娥偷吃不死药到了不死药一颗。嫦娥偷吃不死药后，抱兔升天。嫦娥从此永驻月宫，后，抱兔升天。嫦娥从此永驻月宫，与兔为伴，成为月仙。与兔为伴，成为月仙。甘肃敦煌莫高窟壁画甘肃敦煌莫高窟壁画牛牛郎郎织织女女明朝万户飞天战车明朝万户飞天战车明朝万户飞天战车明朝万户飞天战车神舟五号于北京时间神舟五号于北京时间2003年年10月月15日日9时在中国甘肃的时在中国甘肃的酒泉航天发射中心用长征二酒泉航天发射中心用长征二号运载火箭发射。航天员号运载火箭发

3、射。航天员杨杨利伟利伟。这次的成功发射标志。这次的成功发射标志着中国成为继俄罗斯以及美着中国成为继俄罗斯以及美国之后，第三个有能力独自国之后，第三个有能力独自将人送上太空的国家。将人送上太空的国家。国际舆论盛赞国际舆论盛赞“神舟神舟”五号升空五号升空国际原子弹协会常务代理会长安国际原子弹协会常务代理会长安娜娜玛利亚女士说，玛利亚女士说，“神舟神舟”五号的成五号的成功是人类宇航史上又一个辉煌的时刻。功是人类宇航史上又一个辉煌的时刻。随着随着“长征长征”二号火箭载着二号火箭载着“神舟神舟”五号载人飞船腾空而起，中国探索太五号载人飞船腾空而起，中国探索太空的旅程迈出了具有里程碑意义的一空的旅程迈出了

4、具有里程碑意义的一大步。大步。 世界上往返太空次数最多的宇航世界上往返太空次数最多的宇航员查理员查理罗斯认为，罗斯认为，“神舟神舟”五号载人五号载人飞船的成功飞船的成功“是中国在外太空探索和是中国在外太空探索和飞行上取得的一大进步，这在航天史飞行上取得的一大进步，这在航天史上具有非常重要的意义，它甚至将对上具有非常重要的意义，它甚至将对人类产生重要影响人类产生重要影响”。 1、“神舟五号”顺利升空和成功返回，有何现实意义？ 2、载人航天发射是不是仅仅依赖航天科研人员的努力！它还需要那些方面发挥作用？ 3、我国的载人航天和探月工程有什么样的作用和影响？ 4、航天技术的进步只是我国几十年来取得的巨

5、大科技成就之一，除此之外，你还知道那些重大成就？1 1、“神舟神舟”五号的五号的顺利升空和成功返顺利升空和成功返回，有何重要意义回，有何重要意义？神舟神舟1 18 8号发射时间回顾号发射时间回顾神舟一号发射时间：神舟一号发射时间：19991999年年1111月月2020日日神舟二号发射时间：神舟二号发射时间：20012001年年1 1月月1010日日神舟三号发射时间：神舟三号发射时间：20022002年年3 3月月2525日日神舟四号发射时间：神舟四号发射时间：20022002年年1212月月3030日日神舟五号发射时间：神舟五号发射时间：20032003年年1010月月1515日日 神舟六号

6、发射时间：神舟六号发射时间：20052005年年1010月月1212日日 神舟七号发射时间：神舟七号发射时间：20082008年年9 9月月2525日日神舟神舟八八号发射时间：号发射时间：20112011年年1111月月1 1日日 航天员航天员1 1名，未开舱名，未开舱航天员航天员2 2名，开舱名，开舱航天员航天员3 3名，进行太空行走名，进行太空行走无人目标飞行器无人目标飞行器 与天宫一号对接，成为一座与天宫一号对接，成为一座小型空间站小型空间站2.我国的载人航天和探月工程有什么样的作用我国的载人航天和探月工程有什么样的作用和影响？和影响？（1）标志着我国已具备了把航天员送上太空）标志着我国

7、已具备了把航天员送上太空的能力；的能力；（2）标志着我国在攀登世界科技高峰的征程）标志着我国在攀登世界科技高峰的征程上进入了新的历史阶段；上进入了新的历史阶段；（3）进一步向世界展示了我国强盛的科技实）进一步向世界展示了我国强盛的科技实力和综合国力；力和综合国力；（4）进一步提高了我国的国际地位；）进一步提高了我国的国际地位；（5）进一步增强了我国人民实现民族复兴的）进一步增强了我国人民实现民族复兴的信心与勇气等。信心与勇气等。 3.3.载人航天发射是不是仅仅载人航天发射是不是仅仅依赖航天科研人员的努力！它还依赖航天科研人员的努力！它还需要那些方面发挥作用？需要那些方面发挥作用？ 航天领域的每

8、一项技术突航天领域的每一项技术突破都是各方面协同攻关的结果，破都是各方面协同攻关的结果，而航天科技活动的每一次成功都而航天科技活动的每一次成功都成为国家综合国力的象征。成为国家综合国力的象征。动手写一写动手写一写4、航天技术的进步只是我国几、航天技术的进步只是我国几十年来取得的巨大科技成就之十年来取得的巨大科技成就之一，除此之外，你还知道那些一，除此之外，你还知道那些重大成就？重大成就？人工合成胰岛素人工合成胰岛素 袁隆平捧出袁隆平捧出“杂交水稻杂交水稻” 王选发明王选发明“激光照排技术激光照排技术” 中国中国“芯芯” 动起来动起来 国字号磁浮列车国字号磁浮列车 零高度飞翔零高度飞翔 中国核电

9、中国核电在巨人肩膀上起舞在巨人肩膀上起舞 纳米纳米-科技尺度革命席卷华夏科技尺度革命席卷华夏 两两弹弹一一星星北京正负电子对撞机北京正负电子对撞机 时间时间重大发明重大发明发明者发明者意义意义1964.10.16 原子弹原子弹 邓稼先等邓稼先等1967.6.17氢弹氢弹 邓稼先等邓稼先等1965年年人工合成的牛胰岛人工合成的牛胰岛素结晶素结晶 北京大学北京大学等等世界第一个人世界第一个人工合成蛋白质工合成蛋白质1979 年年汉字激光照排系统汉字激光照排系统 王选王选中国印刷技术中国印刷技术的再次革命的再次革命 1973年年杂交水稻杂交水稻袁隆平袁隆平2003.4.14完成人类基因组计完成人类基

10、因组计划划1%测序测序 中国科学中国科学家家社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性；性；我国经济实力不断增强，综合国力显著提高；我国经济实力不断增强，综合国力显著提高；我国实施了科教兴国战略和人才强国战略，坚我国实施了科教兴国战略和人才强国战略，坚持了持了“四个尊重四个尊重”的方针；的方针； 各方面团结合作、协同攻关的结果。各方面团结合作、协同攻关的结果。科技工作者孜孜追求不懈努力。科技工作者孜孜追求不懈努力。5.想一想：我国载人航天为什么能实施？想一想：我国载人航天为什么能实施？、下列哪种飞行器属于航天器？（ ）A.人造卫星 B.直升飞机 C.战斗

11、机 D.民航飞机、至2014年1月为止，我国共发射了（ ）艘“神舟”载人飞船。A.4艘 B.5艘 C.6艘、请分别说出三次“神舟”载人飞船的发射时间及航天英雄“神舟”五号“神舟”六号“神舟”七号、“神舟”五号载人飞船发射成功，标志着我国成为第（ ）个进入太空的国家。A.第一个 B.第二个 C.第三个A2005年年10月月12日九时整日九时整 费俊龙、聂海胜费俊龙、聂海胜 2003年年10月月15日九时整日九时整 杨利伟杨利伟 2008年年9月月25日日21：10 翟志刚、刘伯明、景海鹏翟志刚、刘伯明、景海鹏 CB辉煌的科学成就辉煌的科学成就航天技术航天技术核技术核技术基因测序基因测序杂交水稻杂

12、交水稻科学家的科学家的辛勤劳动辛勤劳动和和献身精献身精神神离离 不不 开开 科技成就的取得离不开科学家的辛勤劳动、聪明智慧和献身精神。许多科学家为了国家富强和民族振兴，在各自的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨，把自己的勤劳、智慧甚至生命都献给了祖国。 开放中学一年一度的“科技月”又开始了。为了迎接“科技月”，七年级（2）举行了一场主题为“科学家的事迹”的故事会。董萍先上场了，听听她讲述的有关袁隆平的故事吧。“人民的数学家人民的数学家”华罗庚华罗庚 他是当代自学成才的科学巨匠、蜚声中他是当代自学成才的科学巨匠、蜚声中外的数学家；他写的课外读物曾是中学生们打外的数学家；他写的课外读物曾是中学

13、生们打开数学殿堂的神奇钥匙；在中国的广袤大地上，开数学殿堂的神奇钥匙；在中国的广袤大地上，到处都留有他推广优选法与统筹法的艰辛足迹到处都留有他推广优选法与统筹法的艰辛足迹 他一生硕果累累，是中国解析数论、典他一生硕果累累，是中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自导函数论等方面的研究型群、矩阵几何学、自导函数论等方面的研究者和创始人，其著作者和创始人，其著作堆垒素数论堆垒素数论更成为更成为世纪数学论著的经典。世纪数学论著的经典。 辉煌的科技成就离不开科学辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身精神。许许家的辛勤劳动和献身精神。许许多多的科学家为了国家富强和民多多的科学家为了国家富强和民族振兴，在

14、各自的工作岗位上兢族振兴，在各自的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的勤劳、智慧甚至生命都把自己的勤劳、智慧甚至生命都献给了祖国。献给了祖国。科学家一：科学家一：“泥腿子泥腿子”院士院士 世界杂交水稻之父世界杂交水稻之父 袁隆平袁隆平贡献贡献:他发明的杂家水他发明的杂家水稻技术，不仅解决了中稻技术，不仅解决了中国粮食自给难题，也为国粮食自给难题，也为世界粮食安全做出了杰世界粮食安全做出了杰出贡献。出贡献。 科学家二：科学家二：两弹元勋两弹元勋 中国奥本海默中国奥本海默 邓稼先邓稼先贡献贡献:长期甘当无名英长期甘当无名英雄，为我国原子弹、氢雄，为我国原子弹

15、、氢弹的发展作出杰出贡献，弹的发展作出杰出贡献，把自己的毕生精力投入把自己的毕生精力投入到中国核技术研制中。到中国核技术研制中。 两弹一星两弹一星： 两弹一星两弹一星精神：精神： 科技的辉煌成绩离不开科学家的科技的辉煌成绩离不开科学家的辛勤劳动和献身精神。他们那种爱国辛勤劳动和献身精神。他们那种爱国主义精神、无私奉献、自强不息、艰主义精神、无私奉献、自强不息、艰苦创业、开拓创新、坚持不懈、团队苦创业、开拓创新、坚持不懈、团队合作的精神值得我们每个人学习！合作的精神值得我们每个人学习！3.3.阅读教材阅读教材5555页、页、5757页的两篇文章页的两篇文章这两位科学家的故事哪个更打动你？辉煌这两

16、位科学家的故事哪个更打动你？辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身精神，这些科学家身上凝聚着什么样精身精神，这些科学家身上凝聚着什么样精神品质呢？神品质呢？ 科技的辉煌成绩离不开科学家的科技的辉煌成绩离不开科学家的辛勤劳动和献身精神。他们那种爱国辛勤劳动和献身精神。他们那种爱国主义精神、无私奉献、自强不息、艰主义精神、无私奉献、自强不息、艰苦创业、开拓创新、坚持不懈、团队苦创业、开拓创新、坚持不懈、团队合作的精神值得我们每个人学习！合作的精神值得我们每个人学习！3.3.阅读教材阅读教材5555页、页、5757页的两篇文章页的两篇文章这两位科学家的故事哪个

17、更打动你？辉煌这两位科学家的故事哪个更打动你？辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身精神，这些科学家身上凝聚着什么样精身精神，这些科学家身上凝聚着什么样精神品质呢？神品质呢？ 你认为是什么原因促成科学家们取得巨大的成就？在今天，胸怀天下、报效祖国，八个人命运融入振兴中华的伟大事业之中，还有现实意义吗?为什么？ 我国还有 哪些为国家作出突出贡献的科学家？该你上场了，你要讲哪位科学家的故事呢？ 实现民族的复兴大业是中华民族近代最伟大的梦想，它离不开一代又一代中华儿女的团结拼搏、艰苦奋斗、不懈努力。正是无数像袁隆平、邓稼先这样的科学家以及许许多多普通的科技工作

18、者，秉着一腔热血，吧个人命运与祖国命运紧密联系在一起，前赴后继，才实现了中国科技水平的历史性飞跃，使得我们今天比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。他们不愧是祖国的优秀儿女，祖国感谢他们，人民感谢他们！有人认为，既然核武器对人类具有巨大的有人认为，既然核武器对人类具有巨大的威胁，我们国家就没有必要开发核武器。威胁，我们国家就没有必要开发核武器。你同意这种观点吗？为什么？你同意这种观点吗？为什么？ 国家虽强，好战必亡；天下虽安，国家虽强，好战必亡；天下虽安，忘战必危。忘战必危。以战止战，虽战可也。以战止战，虽战可也。 此项国防技术，能保家卫国，体现此项国防技术，能保家卫国，体现一个国家

19、的科技实力和强大的综合一个国家的科技实力和强大的综合国力。并能在国际上有一席之地，国力。并能在国际上有一席之地，才有发言权，才能保护国民，伸张才有发言权，才能保护国民，伸张正义。正义。增强社会责任感与民族使命感，树立增强社会责任感与民族使命感，树立崇高理想；崇高理想；发扬航天人精神，努力学习科学文化发扬航天人精神，努力学习科学文化知识，增强建设现代化的本领，报效祖知识，增强建设现代化的本领，报效祖国；国；与时俱进，开拓创新，把创新精神与与时俱进，开拓创新，把创新精神与科学求实态度结合起来早日成为创新型科学求实态度结合起来早日成为创新型人才。人才。有的同学认为，新中国取得了那么多科技成有的同学认

20、为，新中国取得了那么多科技成就，我们国家的科技水平在世界上肯定是领就，我们国家的科技水平在世界上肯定是领先的。你同意这种说法吗？为什么？你认为先的。你同意这种说法吗？为什么？你认为我国的总体科技水平在世界上处于什么位置我国的总体科技水平在世界上处于什么位置？ 不同意，因为我们国家只是在某些科不同意，因为我们国家只是在某些科技领域处于领先地位，大而不强。我国仍技领域处于领先地位，大而不强。我国仍然是个发展中国家，科学技术的总水平与然是个发展中国家，科学技术的总水平与发达国家相比还比较落后，我们赶超发达发达国家相比还比较落后，我们赶超发达国家的路还很漫长。国家的路还很漫长。我国科技发展的现状及表现

21、我国科技发展的现状及表现 在六十多年的历程中，新中国在科学技术的许多方面取得了举世瞩目的成就。但是，我们必须清醒地认识到，我国仍然是一个发展中国家，科学技术的总体水平与发达国家相比还有差距，我们赶超发达国家的路还很漫长。 有的同学认为，新中国取得了那么有的同学认为，新中国取得了那么多科技成就，我国的科技水平在世界上多科技成就，我国的科技水平在世界上肯定是领先的。你同意这种说法吗肯定是领先的。你同意这种说法吗?为什为什么？么？ 衡量一个国家的科技水平，不能仅衡量一个国家的科技水平，不能仅仅看某些技术能力和技术水平，还要从仅看某些技术能力和技术水平，还要从研发经费、技术管理、科学管理、科学研发经费

22、、技术管理、科学管理、科学环境、知识产权保护、科技国际竞争力环境、知识产权保护、科技国际竞争力等方面综合衡量。综合来看，我国科技等方面综合衡量。综合来看，我国科技整体水平比较低，科技国际竞争力在国整体水平比较低，科技国际竞争力在国际上的排名不高。际上的排名不高。 阅读相关链接阅读相关链接P59页页材料一：材料一：20002000年，我国年，我国1515岁及以上文盲人口仍有岁及以上文盲人口仍有85078507万万 人，人，成人文盲率为成人文盲率为6.72%6.72%，而发达国家成人文盲率一般控制在，而发达国家成人文盲率一般控制在1%1%以下。以下。 平均受教育年限美、英、德、法等国家都超过平均受

23、教育年限美、英、德、法等国家都超过1515年，年，巴西巴西13.413.4年、马来西亚年、马来西亚12.112.1年等，而中国仅为年等，而中国仅为8.58.5年。年。 目前我国高中阶段毛入学率仅达目前我国高中阶段毛入学率仅达59.2%59.2%，而发达国家早，而发达国家早已普及了已普及了1212年教育，这一指标超过了年教育，这一指标超过了100%100%；虽然我国高等；虽然我国高等教育经过连续几年的扩招，毛入学率已提高到教育经过连续几年的扩招，毛入学率已提高到22%22%。早在早在19871987年，日本高中升入大学的比率就达到年，日本高中升入大学的比率就达到41% 41% ，另有，另有16%

24、16%的的人升入专科学校。每年有大学生人升入专科学校。每年有大学生357357万人，研究生万人，研究生7.97.9万人。万人。材料说明了材料说明了: :公民受教育程度低，文化水平公民受教育程度低，文化水平总体较低总体较低类别美国日本芬兰德国法国加拿大意大利英国中国研发投入129341319737技术管理711120169461424科学环境11347316412629知识产权保护状况2121367141229科技国际竞争力126349351420九国科技总体水平排名科技的研发经费、技术管理、科学环境、知识产权保护状况、科技国际竞争力等在国际上的排名不高。通过观察材料二我们发现：通过观察材料二我

25、们发现：材料三：目前我国医药95%、芯片80%以上，数控机床和纺织机械70%以上，汽车90%以上专利都是外国的。我国科技创新能力在全世界49个主要国家中位居第28位，不仅低于发达国家，也落后于巴西、印度、韩国等发展中国家，处于中等偏下水平。材料三反映了：材料三反映了：我国在高科技领域，特别是以信息技术为主的尖端技术方面落后于发达国家，很多高科技产品的核心技术有外国人掌握。公民受教育程度不高；研发经费、技术管理、科技国家竞争力等方面的国际排名不高；以信息技术为主的尖端技术比较落后。2、我国总体科技水平不强的表现公民受教育程度不高；研发经费、技术管理、科技国家竞争力等方面的国际排名不高；以信息技术

26、为主的尖端技术比较落后。2、我国总体科技水平不强的表现 一个国家的科技发展水平还体现在一个国家的科技发展水平还体现在公民的科学素养上，我国公民的科学素公民的科学素养上，我国公民的科学素养全球排名不高。这既是我国科技水平养全球排名不高。这既是我国科技水平总体不高的现实表现，也是我国科技水总体不高的现实表现，也是我国科技水平总体不高的重要原因。平总体不高的重要原因。 阅读阅读相关链接相关链接P60页页 造成我国科技落后的原因是多方面的，主要原因有：很多领域起点低，基础薄弱；有些科技工作者缺乏良好的科学精神，急功近利、急于求成；缺乏良好、自由的科研体制、环境和氛围；缺乏足够的科技研究投入；缺乏团结合

27、作的科技研发大团队；企业没有成为科技创新的主题等。 如果一个国家或者地区科技水平不高，会产生哪些影响？3、你认为我国科技落后的原因有哪些？、你认为我国科技落后的原因有哪些？我国公民受教育的程度不高，文化水平总体较低，我国公民受教育的程度不高，文化水平总体较低，大量的高科技人才被国外高薪聘走；大量的高科技人才被国外高薪聘走；经济水平较低，科技国际竞争力在国际上的排名也经济水平较低，科技国际竞争力在国际上的排名也不高不高.在高科技领域，特别是在以信息技术为主的尖端技在高科技领域，特别是在以信息技术为主的尖端技术方面，我国与发达国家的差距较大，很多高科技产术方面，我国与发达国家的差距较大，很多高科技

28、产品的核心技术由外国人掌握，经济水平低，影响科学品的核心技术由外国人掌握，经济水平低，影响科学技术的发展。技术的发展。1、十几年辛苦铸辉煌。神舟“五号”、“六号”载人飞船发射成功（）进一步向世界展示了我国强盛的综合国力进一步增强我国人民实现民族复兴的信心与勇气标志着我国已具备了把航天员送上太空的能力说明我国已步入了世界上发达国家的行列A、B、C、2、我国科学技术同发达国家相比，总体上相对落后，主要表现在（）等在国际上的排名不高.研发经费技术管理科学环境知识产权保护状况科技国际竞争力A、B、C、CA一、一、“神舟神舟”五五号号“神舟神舟”五号发射，千年梦想实现五号发射，千年梦想实现“神舟神舟”五

29、号成功发射的意义五号成功发射的意义载人航天发射是一项系统工程载人航天发射是一项系统工程 中国的探月工程中国的探月工程新中国重大发明创新新中国重大发明创新 二、他们无愧于祖国二、他们无愧于祖国献身祖国的科学家献身祖国的科学家钱学森钱学森袁隆平袁隆平邓稼先邓稼先 我们应该怎样向科学家学习我们应该怎样向科学家学习重要回重要回顾顾三、我们的路还很远三、我们的路还很远为了增强我国科技总体实力为了增强我国科技总体实力你有哪些好的建议？你有哪些好的建议？加快追赶的步伐科教兴国战略 思考：思考：1、我国在什么样的背景下提出、我国在什么样的背景下提出了科教兴国战略？了科教兴国战略？2、科教兴国的含义是什么？、科

30、教兴国的含义是什么？3、为什么要实施科教兴国战略？、为什么要实施科教兴国战略？科教兴国科教兴国，是指坚持教育为本，把科技和教是指坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，加速实现国家提高全民族的科技文化素质，加速实现国家的繁荣昌盛。的繁荣昌盛。背景：科教兴国是党和政府正确把握时代背景：科教兴国是党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国国情出发，为实现我国现代化建设的宏伟国情出发，为实现

31、我国现代化建设的宏伟目标而提出的重大战略决策。目标而提出的重大战略决策。3、为什么要实施科教兴国战略？、为什么要实施科教兴国战略？我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平还比我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科技水平民族文化素质还不够高；较低，科技水平民族文化素质还不够高；科技是第一生产力，科技进步是经济发展的决定科技是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素；性因素；教育是培养人才和培育民族创新能力的基础；教育是培养人才和培育民族创新能力的基础；国际竞争力的实质是以经济和科技实力为基础的国际竞争力的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；综合国力的较量；我国科技的总体水平

32、与发达国家相比还很落后等。我国科技的总体水平与发达国家相比还很落后等。教育是基础 “ 百年大计,教育为本。” 教育是培养人的活动，教育可以提高国民素质，这是国家振兴的基础性条件。国家要富强，社会要进步，人才是核心。只有大力发展教育，我们才能培养出符合国家和社会发展需要的各种人才。科学技术的发展也离不开教育的支持，没有高水平的教育，科技发展就失去了坚实的基础。此外，教育的发展还能引领社会风尚，实现社会和谐。正是从这个意义上，我们说科教兴国，教育是基础。 实施科教兴国战略，必须把我国建设成为教育强国。为此，国家一直高度重视教育事业的发展。 经济发展经济发展 科技发展科技发展 人人 才才教教 育育依

33、依靠靠依依靠靠依依靠靠教育是教育是一个民一个民族族最根最根本本的事的事业业.4、为什么说教育是基础？、为什么说教育是基础？/教育的重要作用？教育的重要作用？当今世界，各国之间的经济和科技竞争归根当今世界，各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争，教育决定一个国家到底是教育和人才的竞争，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；和民族的未来，是一个民族最根本的事业；实现社会主义现代化具有决定性意义的一条，实现社会主义现代化具有决定性意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；动者素质的轨道上来；只有把教育搞

34、上去，才能化人口大国为人才只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强综合国力，才提高中华民族的整体素质，增强综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得主动地位。能在激烈的国际竞争中取得主动地位。我国采取了那些措施发展教育？年份全国教育经费总投入金额（亿元）2000384920058419201019562201536129我国教育经费投入通过观察我国教育经费投入及通过观察我国教育经费投入及增长情况表你看出了什么？增长情况表你看出了什么？ 我国对教育越来越重视，随着教育经费投入的逐年增长，为我们青少

35、年接受教育提供了良好的学习环境。同时，也减轻了我们家庭的经济负担，让更多的贫困家庭的子女有了求学的机会。2.2.实施九年义务教育实施九年义务教育3.希望工程、捐资助学希望工程、捐资助学采取采取“两免一补两免一补”政政策策春蕾计划春蕾计划专助女童入专助女童入学的爱心工学的爱心工程程希望工程希望工程指援助贫困地区指援助贫困地区失学儿童重新返失学儿童重新返校的爱心工程校的爱心工程现现代代化化教教学学设设施施物物质质保保障障实施科教兴国战略，必须把我国建设成为实施科教兴国战略，必须把我国建设成为教育强国教育强国，而从教育大国到教育强国，必，而从教育大国到教育强国，必须实现须实现“三步跨越三步跨越”。第

36、一步跨越：第一步跨越：到到2009年年，达到中等发达国家，达到中等发达国家水平；水平；第二步跨越第二步跨越：到：到2020年，达到教育年，达到教育较发达国家水平；较发达国家水平；第三步跨越：从第三步跨越：从2021年到年到2050年，世界教育年，世界教育强国。强国。国家在本科高校、高等和中等职业国家在本科高校、高等和中等职业学校实施奖学金、助学金制度，惠学校实施奖学金、助学金制度，惠及及2000多万名学生。国家每年用于多万名学生。国家每年用于助学的财政投入、助学贷款和学校助学的财政投入、助学贷款和学校安排的助学经费将达到安排的助学经费将达到500亿元亿元,这这是新中国成立以来公共财政安排助是新

37、中国成立以来公共财政安排助学经费最多、力度最大的一次。学经费最多、力度最大的一次。 百百 年年 树树 人人 十十 年年 树树 木木2、为了建设教育强国我国作了那些努力？、为了建设教育强国我国作了那些努力？加大对教育经费的投入加大对教育经费的投入实施九年义务教育实施九年义务教育采取采取“两免一补两免一补”政政策策希望工程、捐资助学、大学生义务支教希望工程、捐资助学、大学生义务支教制定制定“三步跨越三步跨越”目标目标国家中长期教育规划纲要国家中长期教育规划纲要加强校车管理加强校车管理学生营养餐改善学生营养餐改善3、为什么说科技是关键？、为什么说科技是关键？科技是经济发展的决定因素；科技是第一生产力

38、；科技发展对经济的发展、社会的进步和综合国力的增强有巨大的推动作用科技是关键 科教兴国，关键在科技。当今国际竞争的科教兴国，关键在科技。当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，能否在科技发展上取得优势，增强经济较量，能否在科技发展上取得优势，增强经济科技为基础的综合国力，将最终决定一个国家科技为基础的综合国力，将最终决定一个国家在国际上的地位。科技进步和创新，是增强综在国际上的地位。科技进步和创新，是增强综合国力的决定性因素。合国力的决定性因素。 近年来，我国更加重视科技的发展，成功近年来，我国更加重视科技的发展，成功开展了国家重点基

39、础研究发展计划开展了国家重点基础研究发展计划（“973”）、国家高技术研究发展计划）、国家高技术研究发展计划（“863”计划）、火炬计划、星火计划、燎计划）、火炬计划、星火计划、燎原计划以及国家工程研究中心建设计划、国家原计划以及国家工程研究中心建设计划、国家重点工业性试验项目计划等一系列重大科技行重点工业性试验项目计划等一系列重大科技行动，硕果累累。动，硕果累累。4、我国重视科技的发展采取了哪些有效措、我国重视科技的发展采取了哪些有效措施？施？成功实施了重点基础研究规划科技关计划、成功实施了重点基础研究规划科技关计划、“863”计划、火炬计划、星火计划、燎原计划、火炬计划、星火计划、燎原计划

40、以及国家工程研究中心建设计划、国家计划以及国家工程研究中心建设计划、国家重点工业试验计划等一系列重大科技行动；重点工业试验计划等一系列重大科技行动；设立最高科学技术奖；设立最高科学技术奖； 兴建科技园区，引进先进技术，吸纳人兴建科技园区，引进先进技术，吸纳人才，促进经济发展。才，促进经济发展。 杂交水稻之父杂交水稻之父袁隆平袁隆平火炬计划火炬计划火炬计划是一项发展火炬计划是一项发展中国中国高新技术产业高新技术产业的指导性计划，于的指导性计划，于1988年年8月经中国政府月经中国政府批准，由批准，由科学技术部科学技术部（原国家科委）组（原国家科委）组织实施。织实施。火炬计划项目的重点发展领域是：

41、电子火炬计划项目的重点发展领域是：电子与信息、生物技术、新材料、与信息、生物技术、新材料、光机电一光机电一体化体化、新能源、高效节能与环保。、新能源、高效节能与环保。 星火计划星火计划燎原计划燎原计划 提高农村劳动者文化技术素质提高农村劳动者文化技术素质 奥林奥林SaaS平台开放与行业共赢平台开放与行业共赢 兴建科技园区，引进先进技术，吸纳人才，促兴建科技园区，引进先进技术，吸纳人才，促进经济发展。进经济发展。 奖励发明创造奖励发明创造2000年度年度 吴文俊吴文俊（1919.5.12 ，世界著名数学家），世界著名数学家），袁隆平袁隆平（1930.9.1 ，杂交水稻之父），杂交水稻之父） 20

42、01年度年度 王选王选（1937.2.52006.2.13，汉字激光照，汉字激光照排系统创始人），排系统创始人），黄昆（黄昆（1919.9.22005.7.6，物理，物理学家）学家）2002年度年度 金怡濂金怡濂（1929.9 ，高性能计算机领域的，高性能计算机领域的著名专家）著名专家） 2003年度年度 刘东生刘东生（1917.11.242008.3.6 ，地球环境，地球环境科学家），科学家），王永志王永志（1932.11.17 ，航天技术专家），航天技术专家） 2005年度年度 叶笃正（叶笃正（1916.2.21 ，气象学家），吴孟，气象学家），吴孟超（超（1922.8.31 ，肝脏外科学

43、家），肝脏外科学家）2000年来，我国最高科学技术奖名单年来，我国最高科学技术奖名单2006年度年度 李振声（李振声（1931.2.25 ，遗传学家，小麦，遗传学家，小麦远缘杂交的奠基人）远缘杂交的奠基人） 2007年度年度 闵恩泽（闵恩泽（1924.2.8 ，石油化工催化剂专，石油化工催化剂专家），吴征镒（家），吴征镒（1919.6.13 ，植物学家），植物学家） 2008年度年度 王忠诚（王忠诚（1925.12.20 ，神经外科专家），神经外科专家），徐光宪（徐光宪（1920.11.7 ，化学家），化学家） 2009年度年度 谷超豪（谷超豪（1926.5.15，数学家），数学家）， 孙家孙

44、家栋（栋（1929.4.8，运载火箭与卫星技术专家），运载火箭与卫星技术专家） 2010年度年度 师昌绪（师昌绪（1920.11.15，金属学及材料科，金属学及材料科学家），王振义（学家），王振义（1924.11.30，内科血液学专家），内科血液学专家） 2011年度年度 吴良镛（吴良镛（1922.5.7，建筑与城市规划学，建筑与城市规划学家），谢家麟（家），谢家麟（1920.8.8，加速器物理学家），加速器物理学家） 2012年度年度 郑哲敏（郑哲敏（1924.10.2爆炸力学、应用力学爆炸力学、应用力学和振动专家），王小谟（和振动专家），王小谟（1938.11.11雷达工程专家）雷达工程专

45、家） 阅读相关链接阅读相关链接P64 页页 科教兴国三科教兴国三字经字经邓小平，有眼力；重科技，促经济；视邓小平，有眼力；重科技，促经济；视教育，为根基。新时期，知识化，信息教育，为根基。新时期，知识化，信息化，全球化，网络化。临巨浪，处不惊；化，全球化，网络化。临巨浪，处不惊；迎潮流，不乱心。党中央，名决断；某迎潮流，不乱心。党中央，名决断；某大略，图四化；靠科教，兴国家大略，图四化；靠科教，兴国家誓誓不变，俨国策。抓科技，要创新；成体不变，俨国策。抓科技，要创新；成体系，越古人；搞教育，与人民；素质高，系，越古人；搞教育，与人民；素质高，国自兴。全民族，心连心；中国人，齐国自兴。全民族，心

46、连心；中国人，齐拼搏；中国龙，腾中华。拼搏；中国龙，腾中华。 实施科教兴国战略，有利于促进经济的发展和社会的全面进步，提高人民的物质文化生活水平；有利于巩固和发展社会主义制度，实现国家和社会的稳定；有利于增强我国的综合国力 ，提高我国的国际地位，最终推动我国人民实现百年复兴的“强国梦”。5、怎样实施科教兴国战略？、怎样实施科教兴国战略？国家：国家：实施科教兴国战略，加快科技进步，实施科教兴国战略，加快科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；进步和提高劳动者素质的轨道上来；将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教

47、将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才；创新素质的人才；加大对创新的资金投入，为自主创新提供物加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；质保障；实施人才强国战略，注重人才资源的开发，实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造；尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造；要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度等。度等。国家实施科教兴国战略我们国家实施科教兴国战略我们青少年青少年应该如何做应该如何做？你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力？创新能力？树立崇高的理想，努力学习科学文化知识，为创新奠定坚实的基础；开动脑筋，勤于思考，积极探索；要敢于质疑、敢于向权威挑战，不盲从书本；培养创新精神和实践能力，掌握全面建设小康社会的专业技能。随着科教兴国战略的全面实施，请你展望一下我国未来发展的前景？