凸透镜成像题目分类训练ppt课件

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1、凸透凸透镜成像成像题目分目分类训练:一:凸透一:凸透镜成像与物距、像距的关系:成像与物距、像距的关系:1:凸透:凸透镜焦距是焦距是8厘米,物体放在距透厘米,物体放在距透镜20厘米厘米处,在透在透镜的另一的另一侧的光屏上可得到一的光屏上可得到一 个(个( )()( )、)、 ( )的像,像距的范)的像,像距的范围是是 (),(),利用利用这个原理制成()。若把物体放在个原理制成()。若把物体放在厘米的位置上,厘米的位置上,调整光屏,可在透整光屏,可在透镜上得到一个(上得到一个()像,利用)像,利用这个原理制成了(),像在(个原理制成了(),像在()范)范围;若将物体放在距透;若将物体放在距透镜厘

2、米的地方,(厘米的地方,()(填能或不能在光屏上成接到像。那么能成一个)(填能或不能在光屏上成接到像。那么能成一个()()()像,()()()像,应 用用 是()是().:在研究凸透:在研究凸透镜成像成像规律律时,若把蜡,若把蜡烛放放在透在透镜前厘米前厘米处,光屏上可得到一个倒,光屏上可得到一个倒立等大的立等大的实像,若把蜡像,若把蜡烛向透向透镜移近厘米,移近厘米,那么可以在光屏上得到一()像那么可以在光屏上得到一()像:一凸透:一凸透镜焦距是厘米,当物体距焦点厘米焦距是厘米,当物体距焦点厘米时,则物体的成像情况是物体的成像情况是:一定成放大的:一定成放大的实像;像; 一定成放大的虚像;一定成

3、放大的虚像;:可能成放大的:可能成放大的实像,也可能成放大的虚像;像,也可能成放大的虚像;:一定能用光屏收到。:一定能用光屏收到。.二:根据物距和像距的关系,判断像的性二:根据物距和像距的关系,判断像的性质:当蜡:当蜡烛离凸透离凸透镜厘米厘米时,它的像清晰的,它的像清晰的映在距透映在距透镜厘米的另一厘米的另一侧的光屏上,光屏上的光屏上,光屏上得到的是一个()的像。得到的是一个()的像。:有一支点燃的蜡:有一支点燃的蜡烛与与墙相距米,蜡相距米,蜡烛与与墙之之间放一透放一透镜,当蜡,当蜡烛与透与透镜相距相距.米,米,则在在墙上得上得到物体的像,此到物体的像,此镜是()是()镜,物距是(),物距是(

4、),像距是(),在像距是(),在墙上得到一个()的(上得到一个()的( )像。)像。:如:如图是某同学探究凸透是某同学探究凸透镜成像成像规律的装置,在律的装置,在屏上得到一个清晰的像,屏上得到一个清晰的像,这个像是()的像个像是()的像.根据像的性根据像的性质判断物距与焦距的关系,像距与焦判断物距与焦距的关系,像距与焦距的关系:距的关系:将物体放在凸透:将物体放在凸透镜前厘米前厘米处,在光屏上得,在光屏上得到到缩小的像,小的像,则凸透凸透镜的焦距可能是的焦距可能是 :cm : 7cm : 8cm :16cm若将其放在另一凸透若将其放在另一凸透镜前厘米前厘米处,在光屏上承,在光屏上承接到一个与物

5、等大的接到一个与物等大的实像,像,则该凸透凸透镜的焦距(的焦距( ):在探究凸透:在探究凸透镜成像成像实验中,当物距中,当物距为厘米厘米时,得到一个倒立得到一个倒立缩小的小的实像,此像,此时像距像距为厘米,厘米,则凸凸透透镜的焦距是的焦距是 A:f20cm B:13cmf20cm C:10cmf13cm D:6.5cmf10cm.四:根据像的四:根据像的变化化规律判断像的大小律判断像的大小变化,像的大小化,像的大小调节:在探究凸透:在探究凸透镜成像成像规律律实验中,如中,如图保持凸透保持凸透镜的位置不的位置不变,分,分别将蜡将蜡烛放在放在a、b、c、d、e、f、g点,并分点,并分别调整光屏的位

6、置,整光屏的位置,观察蜡察蜡烛在光屏上成在光屏上成的像,那么的像,那么():当蜡():当蜡烛放在()点,屏上出放在()点,屏上出现最小的像。最小的像。():把蜡():把蜡烛放在()点,屏上看不到像,但从透放在()点,屏上看不到像,但从透镜另一另一侧可看到可看到烛焰焰正立的放大的像。正立的放大的像。():把蜡():把蜡烛放在()点,在屏上看不到像,在透放在()点,在屏上看不到像,在透镜的另一的另一侧也看不到像。也看不到像。():把蜡():把蜡烛放在()点,在屏上出放在()点,在屏上出现最大的像。最大的像。():若把蜡():若把蜡烛放在()点,屏上出放在()点,屏上出现的像离透的像离透镜最最远。(

7、):当把蜡():当把蜡烛由由a点向点向b点移点移动,像的大小(),像距(),像的大小(),像距()():当把蜡():当把蜡烛由由c点移点移动到到d点,像的大小(),像距()点,像的大小(),像距()():把蜡():把蜡烛点燃一段点燃一段时间后,光屏上得不到像,后,光屏上得不到像,请你想想你想想办法,法,abcdeg2FF.2:用焦距不:用焦距不变的照相机的照相机给某个同学拍照,底片上成一个某个同学拍照,底片上成一个清晰的全身像,若要改拍半身像,清晰的全身像,若要改拍半身像,则照相机照相机应( )(填靠近或(填靠近或远离离该同学,同学,镜头离底片(离底片( )一些。)一些。3:某校学生:某校学生进行行“珍惜生命,珍惜生命,远离毒品的法制教育放映的离毒品的法制教育放映的幻灯片,幻灯片,发现屏幕上的像小了点,放映机离屏幕(屏幕上的像小了点,放映机离屏幕( )一些,胶片离)一些,胶片离镜头( )一些。)一些。4:老奶奶用放大:老奶奶用放大镜看看报纸时,为了看到更大更清晰的像,了看到更大更清晰的像,应 A:报纸与眼睛不与眼睛不动,放大,放大镜离离报纸远一些一些B:报纸与眼睛不与眼睛不动,放大,放大镜离离报纸近一些近一些C:报纸与放大与放大镜不不动,眼睛离,眼睛离报纸近一些近一些D;报纸与放大与放大镜不不动,眼睛离,眼睛离报纸远一些一些.

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