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1、短歌行短歌行曹操曹操1导入新课导入新课请欣赏请欣赏三国演义三国演义主题曲主题曲滚滚长江东逝水滚滚长江东逝水2曹操（曹操（155-220），字孟德，），字孟德，小名阿瞒，沛国谯郡（今安徽小名阿瞒，沛国谯郡（今安徽亳县）人，东汉末年的政治家、亳县）人，东汉末年的政治家、军事家、文学家。他军事家、文学家。他“外定武功，外定武功，内兴文学内兴文学”统一中国北方；他知统一中国北方；他知人善察，唯才是举；也是建安人善察，唯才是举；也是建安文学的开创者和组织者。曹操文学的开创者和组织者。曹操有很高的艺术修养。他的乐府有很高的艺术修养。他的乐府诗继承汉乐府民歌诗继承汉乐府民歌“缘事而发缘事而发”的现实主义精神
2、。其诗语言质的现实主义精神。其诗语言质朴，情感深沉，格调苍凉悲壮，朴，情感深沉，格调苍凉悲壮，有很高的艺术性。有曹操集有很高的艺术性。有曹操集。作者简介作者简介3写作背景写作背景 赤壁大战前夕，在曹军用铁锁连舟赤壁大战前夕，在曹军用铁锁连舟之后，曹操看着大军威武的气势，以为之后，曹操看着大军威武的气势，以为不日就可扫平四海，统一中原，不禁喜不日就可扫平四海，统一中原，不禁喜从中来，于是备齐鼓乐，以歌舞壮军威，从中来，于是备齐鼓乐，以歌舞壮军威，饮至半夜，忽闻鸦声饮至半夜，忽闻鸦声往往南飞鸣而去。曹南飞鸣而去。曹操感此景而持槊歌此短歌行，意下操感此景而持槊歌此短歌行，意下抒发了自己立志统一中原的
3、雄心斗志抒发了自己立志统一中原的雄心斗志。4文题理解文题理解 短歌行是汉乐府曲调名，行，古代诗歌短歌行是汉乐府曲调名，行，古代诗歌的一种体裁。的一种体裁。“长歌长歌”、“短歌短歌”是针对歌词音节是针对歌词音节的长短而言的。这首诗诗句都是四字句，就成的长短而言的。这首诗诗句都是四字句，就成为为“短歌短歌”。长歌行与短歌行的区别除了在歌长歌行与短歌行的区别除了在歌声、曲调的长短上有区别外，还有另一个区别，声、曲调的长短上有区别外，还有另一个区别，长歌是慷慨激烈的，短歌是微吟低徊的，比较长歌是慷慨激烈的，短歌是微吟低徊的，比较适合抒发内心的忧愁和苦闷。由题目我们可知适合抒发内心的忧愁和苦闷。由题目我
4、们可知诗人可能是要抒发某种忧愁。诗人可能是要抒发某种忧愁。5短歌行（其一）短歌行（其一）曹操曹操对酒当歌，人生几何？对酒当歌，人生几何？譬譬如朝露，去日苦多。如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子青青子衿衿，悠悠我心。但，悠悠我心。但为为君故，沉吟至今。君故，沉吟至今。呦呦呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可明明如月，何时可掇掇？忧从中来，不可断绝。？忧从中来，不可断绝。越越陌陌度阡，枉用相存。度阡，枉用相存。契契阔谈宴，心念旧恩。阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树
5、三月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝匝，何枝可依？，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐山不厌高，海不厌深。周公吐哺哺，天下归心。，天下归心。pjnwiyudumqzb疏通字词疏通字词6配乐朗诵配乐朗诵7比较阅读比较阅读 观看三国演义中曹操观看三国演义中曹操“横槊赋诗横槊赋诗”的一段的一段剪辑，同时思考剪辑，同时思考下列问题。下列问题。（1）剪辑中曹操所吟唱的短歌行与课本上）剪辑中曹操所吟唱的短歌行与课本上的短歌行有几处不同？的短歌行有几处不同？（2）剪辑当中的曹操留给你什么样的印象？）剪辑当中的曹操留给你什么样的印象？89品鉴诗歌品鉴诗歌1 1、讨论一下，从全诗来看，哪个字、讨论一下，从全诗来看，
6、哪个字可以用来做全诗的可以用来做全诗的“诗眼诗眼”？2 2、全诗当中反复出现一个、全诗当中反复出现一个“忧忧”字，那么诗字，那么诗人的心中究竟在人的心中究竟在“忧忧”什么？你从哪些诗句什么？你从哪些诗句当中可以看出这种情绪？当中可以看出这种情绪？要我们弄清这个问题，一起分析诗人的情感。要我们弄清这个问题，一起分析诗人的情感。10第一层：第一层：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。参考译文参考译文面对美酒理应高歌，人生短促日月如梭。面对美酒理应高歌，人生短促日月如梭。好比晨
7、露转瞬即逝，失去的时日实在太多！好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！宴会歌声激昂慷慨，忧愁忧思填满心窝。宴会歌声激昂慷慨，忧愁忧思填满心窝。靠什么来排解忧闷？唯有畅饮方可解脱。靠什么来排解忧闷？唯有畅饮方可解脱。11内容：内容：时光易逝时光易逝人生苦短。人生苦短。修辞手法和情感：修辞手法和情感：设问设问设问开头，破空而来，表达诗人对人生的思考。设问开头，破空而来，表达诗人对人生的思考。比喻比喻运用运用“朝露朝露”为喻，表达年华易失的感慨（因为功业未就）。为喻，表达年华易失的感慨（因为功业未就）。借代借代以造酒的杜康代酒，形象突出，引人联想。以造酒的杜康代酒，形象突出，引人联想。点评：点评：这
8、种忧是进取中的忧叹，追求中的苦闷。表达了诗人这种忧是进取中的忧叹，追求中的苦闷。表达了诗人抓紧时机，大干一番事业的强烈愿望，隐含着的是积极昂扬抓紧时机，大干一番事业的强烈愿望，隐含着的是积极昂扬的精神。的精神。12第二层：青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。第二层：青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。参考译文参考译文那穿着青领的学子哟，你们令我朝夕思慕。那穿着青领的学子哟，你们令我朝夕思慕。正是因为你们的缘故，我一直低唱着子衿歌。正是因为你们的缘故，我一直低唱着子衿歌。阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食绿坡。
9、阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食绿坡。一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客。一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客。13内容：内容：思念贤才思念贤才礼遇嘉宾。礼遇嘉宾。修辞手法和情感：修辞手法和情感：（1）比兴）比兴：“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。笙。”表明优待贤才的态度表明优待贤才的态度（2）借代：）借代：“青青子衿青青子衿”（3）引用典故，）引用典故，“青青子衿青青子衿”出自郑风出自郑风子衿，传达出子衿，传达出少女对情人绵长的思恋、爱怨与期盼交织的心情。这里，运少女对情人绵长的思恋、爱怨与期盼交织的心情。这里，运用典故，把对贤士的思
10、念与倾慕写得感人至深。用典故，把对贤士的思念与倾慕写得感人至深。点评：点评：历来创业雄主深知一条成功之路历来创业雄主深知一条成功之路,要治国平天下要治国平天下,首先首先要有经天纬地之能人。此时曹操要有经天纬地之能人。此时曹操,“方其破荆州方其破荆州,下江陵下江陵,顺流顺流而东也而东也”,他更迫切需要辅佐自己打天下的人才。他更迫切需要辅佐自己打天下的人才。14第三层：明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。第三层：明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈燕，心念旧恩。越陌度阡，枉用相存。契阔谈燕，心念旧恩。参考译文参考译文我求贤之心如天上皓月，什么时候才能得到你们呢？我
11、求贤之心如天上皓月，什么时候才能得到你们呢？我忧愁由此产生，纵使今夜的情景也不能释怀。我忧愁由此产生，纵使今夜的情景也不能释怀。你们穿过纵横交错的小路，枉驾屈尊前来探望我。你们穿过纵横交错的小路，枉驾屈尊前来探望我。我们久别重逢谈心宴饮，让人不禁怀想旧时情义。我们久别重逢谈心宴饮，让人不禁怀想旧时情义。15内容：内容：渴盼人才渴盼人才忧思难解。忧思难解。修辞手法、情感：修辞手法、情感：比喻比喻，将贤才喻为明月，并通过，将贤才喻为明月，并通过想象想象，恰如其分地表达，恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。渴望贤才来归的心意。点评：点评：前四句诗仍是写前四句诗仍是写“忧忧”，照应第一层。，照应第一层。
12、后四句呼应第二层，仍是想象贤才归已时的欢快场面。后四句呼应第二层，仍是想象贤才归已时的欢快场面。16第四层：月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？第四层：月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。明月升起明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才是它们栖身之所？绕树飞了三周却没敛翅，哪里才是它们栖身之所？高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样礼待贤才，才能使天下人都归向我。只有像周公那样礼待
13、贤才，才能使天下人都归向我。参考译文参考译文17内容：内容：虚心纳士虚心纳士 竭尽诚心。竭尽诚心。手法、情感：手法、情感：以以“乌鹊乌鹊”无枝可依比喻在三国鼎立的局面下，有些人无枝可依比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。表达出对人才的渴望。才犹豫不决，彷徨不知何去何从。表达出对人才的渴望。引用周公吐哺的典故，说明自己渴望多纳贤才，殷勤引用周公吐哺的典故，说明自己渴望多纳贤才，殷勤地接待贤才。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。地接待贤才。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。点评：点评：这首诗使我们看到了曹操作为一代政治家的英雄本这首诗使我们看到了曹操作为一代政治家的英雄本色
14、：他有爱才、礼贤的政治家的胸襟；他有统一天下的宏大色：他有爱才、礼贤的政治家的胸襟；他有统一天下的宏大志愿；他有开创新局面的进取精神。志愿；他有开创新局面的进取精神。 18总总 结结主旨主旨感慨光阴易逝，功业难成，抒发了作者求贤若渴，共图大业的感慨光阴易逝，功业难成，抒发了作者求贤若渴，共图大业的急切心情。表现出建功立业的强烈愿望和积极进取的人生态度。急切心情。表现出建功立业的强烈愿望和积极进取的人生态度。19忧忧人生苦短人生苦短求贤不得求贤不得功业未就功业未就对酒当歌，人生几何！对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。譬如朝露，去日苦多。青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。但为君故，沉吟至今。明明如月，何时可掇？明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。忧从中来，不可断绝。山不厌高，海不厌深。山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。周公吐哺，天下归心。志志一统天下一统天下英雄的慷慨悲歌英雄的慷慨悲歌20
