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1、如何学好历史如何学好历史执教者执教者:朱善华朱善华如何学好历史历史课的几点要求：课前朗读注意带齐课本学会划书学习成绩计分方法40%*期末考试成绩（40分）+30%*期中考试成绩（30分）+30%*平时成绩（30分）如何学好历史人类社会原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会如何学好历史人类社会原始社会旧石器时代（oldstoneage)新石器时代（newstoneage)母系社会父系社会部落联盟奴隶社会原始社会如何学好历史第第1课课中国远古人类中国远古人类如何学好历史人类到底是从哪里来的呢？ 想一想：想一想： 这些神话传说说明了什么问题？这些神话传说说明了什么问题？ 如何学好历史类别类
2、别发现地点及发现地点及所处流域所处流域距今距今年代年代劳动工具劳动工具及方式及方式身体特身体特征征发现意义发现意义元谋人元谋人北京人北京人河姆渡河姆渡居民居民半坡居半坡居民民一、中国远古人类一、中国远古人类中国境内的原始人类最早出现于前170万年万年元谋人元谋人原始人类遗迹主要分布的区域是：北起_，南抵_，西至_，东到_辽宁辽宁云南云南陕西陕西山东山东了解历史如何学好历史这似乎是两枚上两侧门齿，一左一右，齿冠保这似乎是两枚上两侧门齿，一左一右，齿冠保存完整，齿根末梢残缺，表面有细小裂纹，裂存完整，齿根末梢残缺，表面有细小裂纹，裂纹中填有褐色粘土。这两枚牙齿很粗壮，具有纹中填有褐色粘土。这两枚牙
3、齿很粗壮，具有明显的原始性质明显的原始性质。如何学好历史 先后出土的石制品共先后出土的石制品共7 7件，人工痕迹清楚。原料为脉件，人工痕迹清楚。原料为脉石英，器型不大，有石核和刮削器。它们和人牙虽不居石英，器型不大，有石核和刮削器。它们和人牙虽不居于同一水平面上，但层位大致相同，距离又不远，应是于同一水平面上，但层位大致相同，距离又不远，应是元谋人制作和使用的。大量炭屑的发现证明当时的元谋元谋人制作和使用的。大量炭屑的发现证明当时的元谋人可能已会用火。这两个发现证实了元谋人的真实存在。人可能已会用火。这两个发现证实了元谋人的真实存在。元元谋谋人人用用过过的的石石器器 与元谋人共生过的哺乳动物化
4、石，有泥河湾剑齿虎、与元谋人共生过的哺乳动物化石，有泥河湾剑齿虎、云南马、爪蹄兽、中国犀、山西轴鹿等云南马、爪蹄兽、中国犀、山西轴鹿等2929种，绝种动物几种，绝种动物几乎占乎占100100，19761976年，地质力学研究所的李普、钱方和马年，地质力学研究所的李普、钱方和马醒华等人，首次用古地磁学方法测出元谋人的年代为距今醒华等人，首次用古地磁学方法测出元谋人的年代为距今170170万年左右。万年左右。了解历史如何学好历史类别类别 发现地点及发现地点及所处流域所处流域距今年距今年代代劳动工具劳动工具及方式及方式身体特征身体特征 发现意义发现意义元谋元谋人人北京北京人人河姆河姆渡居渡居民民半坡
5、半坡居民居民云南省元云南省元谋县谋县，长，长江流域江流域170万年一、中国远古人类一、中国远古人类中国境内的原始人类最早出现于前170万年我国境内我国境内发现的最发现的最早人类早人类北京北京人人如何学好历史发现北京人的北京西南周口店龙骨山全貌发现北京人的北京西南周口店龙骨山全貌如何学好历史1935年发掘北京人遗址灰烬层的现场年发掘北京人遗址灰烬层的现场贾兰坡摄贾兰坡摄他们生活在距今约他们生活在距今约70万年至万年至20多万年以前。北京人保多万年以前。北京人保留了猿的特点，但能够用手使用工具劳动。他们已经留了猿的特点，但能够用手使用工具劳动。他们已经是人了。是人了。如何学好历史北京人北京人头骨化
6、头骨化石石北京人头部北京人头部复原图复原图如何学好历史北京人头部复原像北京人头部复原像古猿头像古猿头像现代人头像现代人头像对比一下，古猿、北京人和现代人的头部有什对比一下，古猿、北京人和现代人的头部有什么区别？么区别？ 是什么原因促使人类头部发生变化？是什么原因促使人类头部发生变化？ 如何学好历史二、北京人的生活二、北京人的生活如何学好历史北京人打制石北京人打制石器与运用石器器与运用石器想象雕塑想象雕塑了解历史如何学好历史北京人遗址中发现北京人遗址中发现数以万计数以万计的石器，使的石器，使用的原料有脉石英、砂岩、石英岩、燧用的原料有脉石英、砂岩、石英岩、燧石、水晶等。石器的制作方法有两极打石、
7、水晶等。石器的制作方法有两极打法、碰砧法和锤击法。法、碰砧法和锤击法。类型主要有砍砸器、刮削器、尖状器，类型主要有砍砸器、刮削器、尖状器，此外还有核、石片、石锤、石砧、雕刻此外还有核、石片、石锤、石砧、雕刻器、石锥、石球等。器、石锥、石球等。北京人制造、使用的石器北京人制造、使用的石器如何学好历史脉石英尖状器：尖状器是用石片脉石英尖状器：尖状器是用石片或带尖的石块加工而成，类似三或带尖的石块加工而成，类似三角形。用于割剥兽皮，挖掘植物角形。用于割剥兽皮，挖掘植物根茎等。尖状器的出现，说明北根茎等。尖状器的出现，说明北京人制作石器已具备一定水平。京人制作石器已具备一定水平。盘状砍砸器盘状砍砸器:
8、砍砸器形式多样，基本砍砸器形式多样，基本依砾石或石片原形状打制出刃口，主依砾石或石片原形状打制出刃口，主要用于砍伐树木，制作挖掘狩猎用要用于砍伐树木，制作挖掘狩猎用盘状刮削器盘状刮削器(燧石燧石)：刮削器是用：刮削器是用石片加工制作，体积较小，按用石片加工制作，体积较小，按用途不同分为直刃、凸刃、凹刃、途不同分为直刃、凸刃、凹刃、多边刃等。可用于刮削多边刃等。可用于刮削兽皮、切割兽肉等。兽皮、切割兽肉等。如何学好历史Oldstoneage/Paleolithicperiod如何学好历史 这期间比较温暖，大河狸、水獭、水牛等水栖或水边生活的动物化石的发现说明北京人居穴的前面有面积广大的沼泽和水量
9、充沛的河流；而猕猴、鹿等动物的存在，则说明这一带的山坡上生长有茂密的森林；洞熊、猎狗等穴居动物化石的发现，告诉人们附近有不少山洞；肿骨鹿、羚羊、马等动物的存在，应有一定面积的草原；而鸵鸟、骆驼化石的发现，告诉我们离周口店不很远的地方，可能有沙漠地带。这些可以粗略地勾画出北京人赖以生存的自然地理环境。如何学好历史北京人居住的洞穴中，保留着多处用火的遗迹多处用火的遗迹。如成堆的厚厚的灰烬，有的灰烬层最厚处可达最厚处可达6米米。这些灰烬呈紫、红、黄、白、黑等不同的颜色，在最底部黑色灰烬中发现了一块紫荆木炭，说明了黑色灰烬应为草木燃烧后形成。灰烬中还有烧过的骨头、石块和朴树籽等。这些都说明，北京人不仅
10、学会了用火，而且还学会了控制火和保存火种学会了控制火和保存火种，使之能备长期之用，更大限度地发挥了火的作用。熟食加强了北京人的营养，促进了发育。这在人类发展史上具有极为重要的意义。北京人北京人用火想像图用火想像图如何学好历史历史小智慧： 在没有任何取火工具的情况下，你能否想象在没有任何取火工具的情况下，你能否想象北京人可能用什么办法取火和保存火种？北京人可能用什么办法取火和保存火种？如何学好历史文化积累：当时人类可以利用哪些自然力？ 北京人劳动生活想像图很多北京人活到十几岁就死去了，为什么他们的寿命会这么短？如何学好历史类别类别 发现地点及发现地点及所处流域所处流域距今年距今年代代劳动工具劳动
11、工具及方式及方式身体特征身体特征 发现意义发现意义元谋元谋人人北京北京人人云南省元云南省元谋县谋县，长江流域长江流域170万年（一）中国远古人类（一）中国远古人类中国境内的原始人类最早出现于前170万年我国境内我国境内发现的最发现的最早人类早人类北京西南北京西南周口店龙周口店龙骨山骨山,黄河黄河流域流域70万至万至20多万多万年年打制石器打制石器天然火，天然火，采集与采集与狩猎狩猎能直立行能直立行走，用手走，用手劳动劳动是真正的是真正的人，遗留人，遗留人类化石人类化石残骸最多残骸最多如何学好历史感悟历史假设你是一个北京人，请你对台下听众自我介绍一假设你是一个北京人，请你对台下听众自我介绍一下，并描述一下你和你的同伴的一天是怎样过的。下，并描述一下你和你的同伴的一天是怎样过的。北京人生活想象图如何学好历史运用历史运用本节课所学的知识猜一下，下面左右两边的物运用本节课所学的知识猜一下，下面左右两边的物品哪个出现得较早，哪个出现得较后？品哪个出现得较早，哪个出现得较后？如何学好历史开票 华以冬灡如何学好历史
