《2018-2019学年高中历史 第四单元 工业文明冲击下的改革 第14课 日本近代化的起航——明治维新课件1 岳麓版选修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中历史 第四单元 工业文明冲击下的改革 第14课 日本近代化的起航——明治维新课件1 岳麓版选修1（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第1414课课 日本近代化的起航日本近代化的起航明治维新明治维新课标要求：课标要求：1 1、知道明治维新的知道明治维新的历史条件历史条件。2 2、概述明治维新的、概述明治维新的主要过程主要过程和和基本内容，基本内容，理解近代化道理解近代化道路的路的多样性多样性。3 3、分析明治维新在日本近代化过程中的、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位历史地位。明治天皇明治天皇伊藤博文伊藤博文黑船来航黑船来航请朱磊同学带我们走进请朱磊同学带我们走进19世纪中叶的日本世纪中叶的日本一、背景一、背景幕府只是傀儡，毫无实权只是傀儡，毫无实权有些从事工商业有些从事工商业经济状况恶化经济状况恶化负担沉重负担沉重
2、经济实力增强经济实力增强政治权利较少政治权利较少 士士统治阶级统治阶级被被统统治治阶阶级级1、国内：幕府统治的危机、国内：幕府统治的危机政治：实行政治：实行幕藩体制幕藩体制和和等级制度等级制度，阶级矛盾阶级矛盾尖锐尖锐资本主义萌芽资本主义萌芽重农抑商重农抑商领主土地所有制领主土地所有制经济：经济：领主土地所有制领主土地所有制和和重农抑商重农抑商阻碍资本主义成长阻碍资本主义成长长崎出岛长崎出岛外交：外交：闭关锁国闭关锁国使日本逐渐落后于世界潮流使日本逐渐落后于世界潮流1853黑船事件黑船事件 2、国际：西方列强入侵，面临严重的、国际：西方列强入侵，面临严重的民族危机民族危机 3、前提：改革派发起
3、前提：改革派发起倒幕运动倒幕运动，建立明治政府，建立明治政府下级武士下级武士 鸟羽、伏见战役鸟羽、伏见战役 1 1、幕藩体制，国家分裂、幕藩体制，国家分裂2 2、等级森严，社会僵化、等级森严，社会僵化3、资本主义，受到阻碍、资本主义，受到阻碍4 4、民族独立，面临威胁、民族独立，面临威胁新政府面临的四大问题新政府面临的四大问题巩固政府统治巩固政府统治发展资本主义发展资本主义摆脱民族危机摆脱民族危机明治天皇明治天皇五条誓文五条誓文1.1.广兴会议，万机决于公论；广兴会议，万机决于公论；2.2.上下一心，大展经纶；上下一心，大展经纶；3.3.官民一途，以至庶民，各官民一途，以至庶民，各遂其志，务使
4、人心不倦；遂其志，务使人心不倦；4.4.破历来之陋习，基于天地破历来之陋习，基于天地之公道；之公道；5.5.求知识于世界，大振皇基。求知识于世界，大振皇基。经济部（经济部（1、2组）组）部长：张涵池部长：张涵池文化部（文化部（5、6组）组）部长：于思蕊部长：于思蕊政治部（政治部（3、4组）组）部长：李享部长：李享废藩置县废藩置县土地私有土地私有四民平等四民平等殖产兴业殖产兴业文明开化文明开化君主立宪君主立宪二、内容二、内容1、破旧、破旧2、立新、立新特点：特点： “破旧破旧”和和“立新立新”；政府主导工业化政府主导工业化全面向西方学习；全面向西方学习；保留大量封建残余保留大量封建残余图一图一明
5、治宪法明治宪法颁布仪式颁布仪式(1889)(1889)图图二二 官官办办的的八八幡幡制制铁铁所所图三图三 明治维新时期学校教学情景明治维新时期学校教学情景图图四四 修修约约谈谈判判三、影响三、影响1、积极：、积极：2、局限：、局限：近代化近代化封建残余封建残余经济工业化经济工业化政治民主化政治民主化思想科学化思想科学化民族独立民族独立地主土地所有制地主土地所有制天皇制天皇制愚民政策愚民政策军国主义军国主义文明的日本文明的日本野蛮的日本野蛮的日本1 1、归纳世界主要资本主义国家、归纳世界主要资本主义国家英、美、法、英、美、法、德、俄、日等国走上资本主义道路的不同途径。德、俄、日等国走上资本主义道
6、路的不同途径。德国：德国：英国和法国：英国和法国：美国：美国：资产阶级革命资产阶级革命民族独立战争民族独立战争俄国和日本：俄国和日本：自上而下的资产阶级性质改革自上而下的资产阶级性质改革统一战争统一战争启示：启示：国情不同国情不同决定了近代化道路的决定了近代化道路的多样性多样性【合作探究合作探究】 2 2、结合所学知识，请你谈谈日本明治维新、结合所学知识，请你谈谈日本明治维新成功的原因是什么？成功的原因是什么？【合作探究合作探究】历史潮流：历史潮流：力量对比：力量对比：政策措施：政策措施：改革者素质：改革者素质：国际环境：国际环境：封建专制统治封建专制统治相对薄弱相对薄弱，倒幕派力量强大，倒幕
7、派力量强大顺应了顺应了资本主义发展资本主义发展的潮流的潮流明治政府实施了明治政府实施了全面的、行之有效全面的、行之有效的措施的措施改革者具有改革者具有远见卓识远见卓识和和坚定坚定的政治魄力的政治魄力列强集中侵华，国际环境列强集中侵华，国际环境相对宽松相对宽松【以史为鉴以史为鉴】 美国学者赖肖尔在日本人一书中写道：美国学者赖肖尔在日本人一书中写道：“没没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前作出这样迅速和成功的反应。的挑战面前作出这样迅速和成功的反应。日本人日本人相对迅速地取得成功，主要不应归功于外因，如西方相对迅速地取得成功，主要
8、不应归功于外因，如西方的冲击性质或日本国土较小等。因为其他有同样经历的冲击性质或日本国土较小等。因为其他有同样经历和国土面积的国家，做出的反应却是完全不同的。所和国土面积的国家，做出的反应却是完全不同的。所以还是应该从其内部特点去寻找原因。以还是应该从其内部特点去寻找原因。” 结合材料和所学知识，请你谈谈，日本人身结合材料和所学知识，请你谈谈，日本人身上有哪些优点值得我们学习？上有哪些优点值得我们学习？民族民族意识意识变革变革意识意识学习学习意识意识日日本本人人的的三三大大优优点点一一个个善善于于学学习习的的民民族族永永远远不不会会被被历历史史所所抛抛弃弃，一一个个善善于于学学习习的的人人，永
9、永远远不不会会被被社社会会所所淘淘汰汰。老老师师寄寄语语三千年来独立不羁之大日本，三千年来独立不羁之大日本，一旦受人羁缚，有血性者岂一旦受人羁缚，有血性者岂能忍视乎？能忍视乎？“吾国四千余年大梦之唤吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台、醒，实自甲午战败割台、偿二百兆以后始也。偿二百兆以后始也。吉田松阴吉田松阴梁启超梁启超民族民族意识意识18811881年唐胥铁路年唐胥铁路18721872年，日本的第一条铁路由英国人建成，明治天皇年，日本的第一条铁路由英国人建成，明治天皇亲自参加了通车典礼。亲自参加了通车典礼。18811881年，中国第一条铁路唐胥年，中国第一条铁路唐胥铁路建成后，清政府怕火
10、车惊动东陵的先王神灵，禁铁路建成后，清政府怕火车惊动东陵的先王神灵，禁止使用机车，只准以骡马拽引车辆，人称止使用机车，只准以骡马拽引车辆，人称“马车铁路。马车铁路。 18721872年京滨铁路年京滨铁路变革变革意识意识明治维新时期的教育普及率明治维新时期的教育普及率“抗战前，中国大约抗战前，中国大约95%95%的士兵是文盲，日的士兵是文盲，日本本98%98%以上的士兵小学以上的士兵小学毕业；中国只有不足毕业；中国只有不足10%10%的军士接受过专门的军士接受过专门的士官学校培训或中的士官学校培训或中学毕业，日本的这个学毕业，日本的这个比例超过比例超过90%90%； 情报日本情报日本学习学习意识意识
