团队合作意识培养

上传人:pu****.1 文档编号:591919442 上传时间:2024-09-18 格式:PPT 页数:27 大小:515.02KB
返回 下载 相关 举报
团队合作意识培养_第1页
第1页 / 共27页
团队合作意识培养_第2页
第2页 / 共27页
团队合作意识培养_第3页
第3页 / 共27页
团队合作意识培养_第4页
第4页 / 共27页
团队合作意识培养_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《团队合作意识培养》由会员分享,可在线阅读,更多相关《团队合作意识培养(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 团队合作意识培养(一)团队合作意识培养(一) 讲师:房勋讲师:房勋美国篮球梦之队失败的思考:美国篮球梦之队失败的思考: 缺乏合作的意识缺乏合作的意识在团队中,越多优秀的人才就越好吗?在团队中,越多优秀的人才就越好吗?思思 考考一一. . 如何培养合作意识如何培养合作意识(1) (1) 明白合作的意义明白合作的意义 A. 人类发展离不开合作 B. 国家之间需要合作 C. 企业之间需要合作 D. 个人之间需要合作篱笆要立靠桩,人要立靠帮!篱笆要立靠桩,人要立靠帮!有时候承认自己的不足是一种谦虚和智慧有时候承认自己的不足是一种谦虚和智慧承认不足是成长的关键承认不足是成长的关键针对自身不足,去寻求合

2、作针对自身不足,去寻求合作(2) (2) 领导者的合作意识领导者的合作意识 领导者的合作意识直接关系到企业的兴衰领导者的合作意识直接关系到企业的兴衰(3) (3) 共同价值观共同价值观团队合作中要研究共同的价值观团队合作中要研究共同的价值观1. 1. 追求学习追求学习2. 2. 追求自我提升追求自我提升3. 3. 追求人及关系追求人及关系4. 4. 赚取利润和收入赚取利润和收入阿里巴巴的价值观阿里巴巴的价值观一一. . 客户第一客户第一二二. . 团队合作团队合作三三. . 拥抱变化拥抱变化四四. . 诚信诚信五五. . 热情热情六六. . 敬业敬业启启 示示 用价值观来统一思想,让思想影响行

3、为,用价值观来统一思想,让思想影响行为,从而产生合力!从而产生合力!聚成华企在线商学院 团队合作意识培养(二)团队合作意识培养(二) 讲师:罗恩讲师:罗恩成功的团队没有失败者成功的团队没有失败者失败的团队没有成功者失败的团队没有成功者(4) (4) 建立利益共同体建立利益共同体A. A. 长远利益(看不见的)长远利益(看不见的)B. B. 短期利益(看得见的)短期利益(看得见的)形成利益共同体,合作是必然的形成利益共同体,合作是必然的(5) (5) 真正信任真正信任 嘴上说的信任都有可能是假的,真正的嘴上说的信任都有可能是假的,真正的信任是发自内心的,是言行一致的信任信任是发自内心的,是言行一

4、致的信任A. A. 如何赢得信任如何赢得信任1. 要敢去相信别人2. 要值得别人信任 态度 能力 沟通思想影响态度,态度影响行动,行动影响结果思想影响态度,态度影响行动,行动影响结果主管要领导下属的思想,这是管理起点主管要领导下属的思想,这是管理起点统一思想,统一理念是很重要的统一思想,统一理念是很重要的B. 赢取信任的心态 1. 保持乐观 享受过程 如果过程不快乐,即使 达成目标也不会快乐太久! 良好的自我沟通 自我沟通就是自我沟通就是注意力的调整!注意力的调整!良好的自我沟通良好的自我沟通问对问题问对问题1. 1. 这件事情发生对我有什么好处?这件事情发生对我有什么好处?2. 2. 从这件

5、事情我学到了什么?从这件事情我学到了什么?3. 3. 接下来如何做事情会变得更好?接下来如何做事情会变得更好?聚成华企在线商学院 团队合作意识培养(三)团队合作意识培养(三) 讲师:罗恩讲师:罗恩2. 做人中的精品 按态度和能力可以把团队人员分为四种 第一种:精品(态度好能力好) 第二种:次品(态度好能力一般) 第三种:废品(态度差能力差) 第四种:毒品(态度差能力好)B. B. 赢取信任的心态赢取信任的心态精品和毒品是很容易相互转换的精品和毒品是很容易相互转换的如何成为精品如何成为精品? ? 保持良好的态度保持良好的态度 不断的成长和提升专业能力不断的成长和提升专业能力3. 3. 价值第一价

6、值第一让自己成为珍珠!让自己成为珍珠!钱是价值的交换钱是价值的交换如何让自己成为珍珠?如何让自己成为珍珠?1. 1. 超一个方向坚持不懈超一个方向坚持不懈2. 2. 我还能为团队创造什么价值我还能为团队创造什么价值做一个有价值的人,不要只做一个摆着架子的人做一个有价值的人,不要只做一个摆着架子的人懂得站在对方的角度思考问题懂得站在对方的角度思考问题看别人不顺眼首先是自己修养不够!(蒙牛)看别人不顺眼首先是自己修养不够!(蒙牛)一个巴掌拍不响!一个巴掌拍不响! 4. 4. 同理心同理心同理心思考同理心思考如果我是他(她),对这件事我会怎么想?如果我是他(她),对这件事我会怎么想?如果我这样做他(她)它会有什么想法?如果我这样做他(她)它会有什么想法?在什么情况下他(她)会愿意这样做?在什么情况下他(她)会愿意这样做?5. 5. 常怀感激常怀感激与宽容与宽容感谢增进凝聚感谢增进凝聚感谢换来珍惜感谢换来珍惜J感谢遗弃感谢遗弃我我的人,因为他教导了的人,因为他教导了我我该独立该独立J感谢绊倒感谢绊倒我我的人,因为他强化了的人,因为他强化了我我的双腿的双腿J感谢斥责感谢斥责我我的人,因为他提醒了的人,因为他提醒了我我的缺点的缺点J感谢所有使我更坚强的人!感谢所有使我更坚强的人!心怀感激心怀感激“教育是为美好生活作准备!教育是为美好生活作准备!” 斯宾塞斯宾塞Thanks!

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号