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1、课题3 制取氧气加热高锰酸钾（加热高锰酸钾（KMnOKMnO4 4）分解过氧化氢（分解过氧化氢（H H2 2O O2 2）加热氯酸钾（加热氯酸钾（KClOKClO3 3）实验室制取氧气的方法：实验室制取氧气的方法：一、加热高锰酸钾制取氧气一、加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 + + 二氧化锰二氧化锰 + + 氧气氧气 KMnOKMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4 + + MnO MnO2 2 + + O O2 2原理：原理：加热（暗紫色固体）（暗紫色固体）（1 1）在常温下，把带火星的木条伸入盛有过氧）在常温下，把带火星的木条伸入盛有过氧化氢溶液的试管，观察木条是否
2、复燃？化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？现现 象象：木条没有复燃木条没有复燃分分 析析：常温下过氧化氢溶液分解缓慢、放出常温下过氧化氢溶液分解缓慢、放出 氧气少，不足以使带火星的木条复燃氧气少，不足以使带火星的木条复燃。探究：探究：分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用二、分解过氧化氢（二、分解过氧化氢（H H2 2O O2 2）溶液制取氧气）溶液制取氧气（2 2）向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火）向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现现 象象：有大量气泡产生有大量气泡产生
3、,带火星的带火星的木条复燃木条复燃 分分 析：析：在在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰（MnOMnO2 2）时迅速分解产生氧气）时迅速分解产生氧气。（3 3）反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把）反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现现 象象：木条又复燃木条又复燃分分 析：析：氧气是过氧化氢分解产生的，二氧氧气是过氧化氢分解产生的，二氧化锰（化锰（MnOMnO2 2）只是起加快过氧化氢分解的作用。）只是起加快过氧化氢分解的作用。【结论结论】二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，二氧化锰能加快过氧
4、化氢的分解速率，二氧化锰本身没有发生改变。二氧化锰本身没有发生改变。（1 1）概念：）概念：在化学反应里能在化学反应里能改变改变其他物质的化学其他物质的化学反应的速率，而本身的反应的速率，而本身的质量质量和和化学性质化学性质在反应前后在反应前后都没有发生变化都没有发生变化的物质叫的物质叫催化剂催化剂（又叫（又叫触媒触媒）。）。1 1、催化剂、催化剂 “一变一变”：改变改变其他物其他物质的化学反应质的化学反应速率。速率。(注意：改变注意：改变:可以是加快、可以是加快、也可以是减慢也可以是减慢) “二不变二不变”：本身：本身的的质量质量和和化学性质化学性质都都没有改变。没有改变。（2 2）特点）特
5、点: :一变二不变一变二不变催化作用：催化作用：催化剂在化学反催化剂在化学反应中所起的作用。应中所起的作用。思考：1、在反应进行过程中，催化剂参与反应了吗？、在反应进行过程中，催化剂参与反应了吗？2、有了催化剂，生成物的质量会增减吗、有了催化剂，生成物的质量会增减吗?3、催化剂在反应前后，物理性质是否发生改变？、催化剂在反应前后，物理性质是否发生改变？4、二氧化锰只能作催化剂，对吗？、二氧化锰只能作催化剂，对吗？5、没有催化剂，反应能否进行？、没有催化剂，反应能否进行？随堂检测随堂检测练：下列关于催化剂的说法中正确的是（练：下列关于催化剂的说法中正确的是（ ）（A A）加入催化剂可使生成的氧气
6、质量增加）加入催化剂可使生成的氧气质量增加 （B B）催化剂必须加快其他物质的反应速率）催化剂必须加快其他物质的反应速率（C C）二氧化锰只能用作催化剂）二氧化锰只能用作催化剂 （D D）加入催化剂，过氧化氢发生分解反应）加入催化剂，过氧化氢发生分解反应 速率增大速率增大D过氧化氢过氧化氢 水水 + + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰 H2O2 H2O + O2MnO22 2、原理：、原理：3、实验装置：、实验装置：锥形瓶（试管、烧瓶）、锥形瓶（试管、烧瓶）、长颈漏斗（分液漏斗）、长颈漏斗（分液漏斗）、带导管的双孔橡皮塞带导管的双孔橡皮塞气体发生装置：固液不加热型气体发生装置：固液不加热型4、实验步
7、骤：、实验步骤：（1）检查装置的气密性）检查装置的气密性（2）向锥形瓶中加入向锥形瓶中加入MnOMnO2 2固体固体（3）塞好橡皮塞）塞好橡皮塞（4）向长颈漏斗中加入）向长颈漏斗中加入H2O2溶液溶液（5）收集气体）收集气体注意：注意：长颈漏斗长颈漏斗末端末端必须伸入液面以下（必须伸入液面以下（液封液封），），防止产生的气体从长颈漏斗逸出，收集不到气体。防止产生的气体从长颈漏斗逸出，收集不到气体。三、加热氯酸钾（三、加热氯酸钾（KClOKClO3 3）和二氧化锰（）和二氧化锰（MnOMnO2 2）的）的混合物制取氧气混合物制取氧气氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 + + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热
8、加热(白色晶体白色晶体)原理：原理：KClOKClO3 3 KClKCl + O + O2 2 MnOMnO2 2反应物反应物:反应物：反应物：反应反应条件：条件：、固液不加热型固液不加热型、固固加热型固固加热型固体固体反应条件：反应条件： 加热加热固体和液体固体和液体不需要加热不需要加热四、实验装置的选择：四、实验装置的选择：根据反应物的根据反应物的状态状态和和反应条件反应条件确定确定1、气体发生装置、气体发生装置密度比空气大的气体密度比空气大的气体密度比空气大的气体密度比空气大的气体2、气体收集装置、气体收集装置排水集排水集气气法法:向上排空气向上排空气法法:不易溶于水或难溶于水的气体不易
9、溶于水或难溶于水的气体不易溶于水或难溶于水的气体不易溶于水或难溶于水的气体向下排空气向下排空气法：法：根据气体的根据气体的溶解性溶解性和和密度密度确定确定密度比空气小的气体密度比空气小的气体密度比空气小的气体密度比空气小的气体氧气的收集方法：氧气的收集方法：_(1)排水法排水法 (2)向上排气法向上排气法(1)排水法排水法 原因原因:_ (2)向上排气法向上排气法 原因：原因：_氧气不易溶于水。氧气不易溶于水。氧气的密度比空气略大。氧气的密度比空气略大。要收集到要收集到较干燥较干燥的氧气：选用的氧气：选用_。要收集到要收集到较纯净较纯净的氧气的氧气：选用选用_。 向上排气法。向上排气法。 排水
10、法。排水法。过氧化氢过氧化氢 水水 + + 氧气氧气H2O2 H2O + O2二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 + + 氧气氧气 二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰加热加热加热加热 KClOKClO3 3 KClKCl + O + O2 2MnOMnO2 2 分析上述三个制取氧气的反应分析上述三个制取氧气的反应, ,它们有什么共它们有什么共同的特征同的特征? ?与化合反应有什么不同与化合反应有什么不同? ? 小结小结: 实验室制取氧气的原理实验室制取氧气的原理KMnOKMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4 + MnO + MnO2 2 + O + O2 2Mn
11、OMnO2 2 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+ +二氧化锰二氧化锰+ +氧气氧气加热加热加热加热1 1、概念：、概念：由一种物质由一种物质生成生成两种或两种以上其两种或两种以上其 他物质他物质的反应的反应。五、分解反应五、分解反应：化学反应化学反应化合反应化合反应分解反应分解反应基本反应类型基本反应类型2、特点特点:“一变多一变多” 表示为：表示为： A B + C + 六、氧气的工业制法六、氧气的工业制法1 1、分离液态空气法分离液态空气法原理：利用液态空气的原理：利用液态空气的沸点沸点不同进行分离，不同进行分离， 属于属于物理物理变化。变化。低温加压低温加压空气空气 液态空气液态空气 氮
12、气先蒸发氮气先蒸发液态氧气液态氧气蒸发蒸发（沸点：（沸点：-196）（沸点：（沸点：-183）2、膜分离技术法、膜分离技术法空气空气通过通过富集氧气富集氧气功能薄膜功能薄膜得到得到含氧量含氧量较高较高的富养的富养空气空气多级多级分离分离含含90%以上以上氧气氧气的富养的富养空气空气练练1 1：下列反应属于分解反应的是（：下列反应属于分解反应的是（ ）A.A.B.B.C.C.D.D.硫硫 氧气氧气二氧化硫二氧化硫点燃点燃铁铁 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁 点燃点燃石蜡石蜡 + + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 + + 水水点燃点燃氧化汞氧化汞 汞汞 + + 氧气氧气加热加热D D练练2：工业上制
13、取大量氧气的方法是：工业上制取大量氧气的方法是 （ ）A 加热氯酸钾加热氯酸钾 B 加热高锰酸钾加热高锰酸钾C 分离液态空气分离液态空气 D 加热二氧化锰加热二氧化锰甲装置：甲装置：可以随时添加液体药品（长颈漏斗末端要可以随时添加液体药品（长颈漏斗末端要伸入液面以下，防止产生的气体从漏斗口逸出）伸入液面以下，防止产生的气体从漏斗口逸出）乙装置：乙装置：可以控制滴液的速率，节约药品可以控制滴液的速率，节约药品丙装置：丙装置：最简易装置，不便于随时添加液体最简易装置，不便于随时添加液体如图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题如图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题 （1）若用排水法收集氧气，可
14、使）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从集气瓶中装满水，氧气从 端端通入，水从通入，水从 端排出端排出 （2）用向上排空气法收集氧气，）用向上排空气法收集氧气，则氧气应从则氧气应从 端通入，空气端通入，空气由由 排出排出（3）若将此装置倒置使用，用排水法收集氧气，）若将此装置倒置使用，用排水法收集氧气，气体应从气体应从 端进入，用排空气法收集氧气时，端进入，用排空气法收集氧气时，气体应从气体应从 端进入。端进入。（4）若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条）若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在放在 端导管口处；端导管口处；排水法：短进长出排水法：短进长出向上排空气法向上排空气法:长进短出长进短出向下排空气法向下排空气法:短进长出短进长出 在医院给病人输氧气时，常利用如图的类似装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水以下说法不正确的是（） Ab导管连接供给氧气的钢瓶Ba导管连接病人吸氧气的塑胶管C该装置可用来观察是否有氧气输出D该装置不能用来观察输出氧气的速度
