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1、单元巩固提升精练2shzhngchnjs ylinglingxingxing三、根据拼音写字组词。1cho鸟()()向2ch牙()()笑3lin铁()()习3巢朝齿耻链练掩护无奈攀爬怀念4拼搏博士嗅觉臭味掩盖淹没身躯驱赶掩护窗户辫子分辨六、写近义词。拯救( ) 掩护( )嘶哑( )庞大( )奋力( )汲取( )七、写反义词。笔陡( )微弱( )打击( )后退( )5挽救保护沙哑巨大尽力吸取平坦强烈鼓舞前进八、在下面括号里填入恰当的词语。()的牙齿()的声音九、把下列词语补充完整。白发()()手()并用()头()气无可()何6锋利嘶哑苍苍脚垂丧奈十、用“”选择括号里恰当的词语。1风猛烈地(摇撼摇
2、动)着路旁的白杨树。2在麻雀看来，猎狗是个多么(庞大巨大)的怪物啊！3要不是你的勇气(鼓舞鼓励)我，我还下不了决心哩！7 十一、按要求写句子。1突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写比喻句)示例：一片片掉落的树叶好像一只只飞舞的蝴蝶。 2小麻雀在枝头快乐地唱起了歌谣。(仿写拟人句)示例：秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，之后又悄无声息地走开。8十二、根据本单元所学内容回答问题。1麻雀一文中，作者叙述了一只老麻雀在猎狗面前_的故事，赞扬了_。2爬天都峰一文按“我”的心理变化顺序来叙述，其顺序是：犹豫、畏惧_勇于攀登，战胜天险。9奋不顾身保护小麻雀，使其免受伤害母
3、爱的无私，伟大 树立信心，鼓起勇气 十三、阅读小天地。母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子缝一下。儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲她是作家的母亲！10屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响。唯恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。11她不相信视力下
4、降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次还是失败。再试线仍未穿进针眼里。12儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可它的心却被没完没了的文章堵死了。母亲的针线，在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。13“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子缝起纽扣来，像是在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为，母
5、亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你缝一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。141文章题目运用了_的修辞手法，把母爱比作_。2从文中找出四个成语：_、_、_、_。15比喻穿针线 行云流水文思泉涌朝夕相处畅通无阻 3“再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次还是失败。”这句话中，“再次”一词多次出现，有何作用？表现“她不相信视力下降得这么厉害”，突出母亲的执着和对儿子深沉的关爱。 164“儿子知道今后该怎么做了。”你认为儿子今后会怎样做？和母亲多交流感情，呵护母亲，关爱母亲。17十四、习作。请以难忘的_为题写一篇作文，字数不低于300字。18
