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1、二十八 歌词二首 我的中国心我的中国心1 1、学唱、学唱我的中国心我的中国心。2 2、品味歌词语言，体味歌词描绘的意境。品味歌词语言，体味歌词描绘的意境。3 3、通过本首歌曲的鉴赏、学习，激发学生的爱、通过本首歌曲的鉴赏、学习，激发学生的爱国主义热情和情怀。国主义热情和情怀。学习目标学习目标新课导入新课导入 同学们，你们最喜欢的歌曲是什么？请同学们，你们最喜欢的歌曲是什么？请谈谈喜欢的原因。谈谈喜欢的原因。 歌词是指一首歌曲中的文词部分。大多数用以咏唱，歌词是指一首歌曲中的文词部分。大多数用以咏唱，并表达较具体内容的歌，都会有文词部分。好的歌，其并表达较具体内容的歌，都会有文词部分。好的歌，其
2、文词与曲子是骨肉相连、相得益彰的一个有机整体，它文词与曲子是骨肉相连、相得益彰的一个有机整体，它们互相配合，成为同时涉及文学和音乐的艺术作品。由们互相配合，成为同时涉及文学和音乐的艺术作品。由于大多数歌词都是押韵的，因此它亦属韵文之一种，是于大多数歌词都是押韵的，因此它亦属韵文之一种，是一种文学体裁。歌词与诗的分别，主要是诗不一定要入一种文学体裁。歌词与诗的分别，主要是诗不一定要入乐（合乐），歌词是要合乐的。歌词一般是配合曲子旋乐（合乐），歌词是要合乐的。歌词一般是配合曲子旋律一同出现的，歌词是歌曲的本意所在。律一同出现的，歌词是歌曲的本意所在。什么是歌词：什么是歌词：歌词的特点：歌词的特点：
3、 形式美、语言美、音乐美。形式美、语言美、音乐美。 赏析歌词的方法：赏析歌词的方法：1 1、分析歌词的内容、结构、主题。、分析歌词的内容、结构、主题。2 2、分析歌词的表现手法，如：修辞手法。、分析歌词的表现手法，如：修辞手法。3 3、分析歌词的韵律。、分析歌词的韵律。 作者名片：作者名片：黄霑黄霑（“霑霑”同同“沾）（沾）（19411941年年3 3月月1616日日20042004年年1111月月2424日），原名黄湛森。香港著名作家、词曲日），原名黄湛森。香港著名作家、词曲家。家。19411941年广州出生，有八兄弟姊妹，他排行第六。年广州出生，有八兄弟姊妹，他排行第六。19491949年
4、随父母移民香港；早年入读喇沙书院，后升读港大，年随父母移民香港；早年入读喇沙书院，后升读港大，19631963年毕业于港大中文系。先前从业广告、电影、作曲。年毕业于港大中文系。先前从业广告、电影、作曲。任过香港电视台、电台主持人。任过香港电视台、电台主持人。与金庸、倪匡、蔡澜一起被称为与金庸、倪匡、蔡澜一起被称为“香港四大才子香港四大才子”，又与又与倪匡、蔡澜一同被称为倪匡、蔡澜一同被称为“香港三大名嘴香港三大名嘴”。写出写出20002000多首歌曲，其中多首歌曲，其中上海滩上海滩、沧海一声笑沧海一声笑、狮子山下狮子山下、问我问我 我的中国心我的中国心为为“经典中的经典中的经典经典”，被冠以，
5、被冠以“流行歌词宗匠流行歌词宗匠”，是香港流行文化的代，是香港流行文化的代表。表。走近作者走近作者作者名片作者名片乐坛鬼才乐坛鬼才作词：黄霑作词：黄霑作曲：王福龄作曲：王福龄演唱：张明敏演唱：张明敏写作背景写作背景 1982 1982的下半年，日本文部省在审定中小学教科书时，的下半年，日本文部省在审定中小学教科书时，公然篡改日本军国主义侵略中国的历史，这激起中国人公然篡改日本军国主义侵略中国的历史，这激起中国人民及港澳同胞极大的愤慨。黄霑和王福龄合作创作了歌民及港澳同胞极大的愤慨。黄霑和王福龄合作创作了歌曲曲我的中国心我的中国心，经香港歌手张明敏演唱，在港澳同，经香港歌手张明敏演唱，在港澳同胞
6、中引起了强烈的共鸣，纷纷传唱，表达了他们的爱国胞中引起了强烈的共鸣，纷纷传唱，表达了他们的爱国之心。之心。 1984 1984年，张明敏应中央电视台邀请，到北京参加春年，张明敏应中央电视台邀请，到北京参加春节联欢晚会演出，向大陆观众介绍了这首歌曲。从此，节联欢晚会演出，向大陆观众介绍了这首歌曲。从此，这首歌在大陆广为流传。这首歌在大陆广为流传。字词学习字词学习萦萦烙烙yngynglolo【萦萦】围绕，缠绕。围绕，缠绕。【烙烙】这里指使之留下不可磨灭的标志。这里指使之留下不可磨灭的标志。第一部分（第一部分（1-41-4行行），写海外赤子有一颗不变的中国心。），写海外赤子有一颗不变的中国心。整体感
7、知整体感知通读歌词，划分歌词的段落，并通读歌词，划分歌词的段落，并用最简洁的语言用最简洁的语言概括每一部分的内容。概括每一部分的内容。第二部分（第二部分（5-125-12行行），写祖国永远在海外赤子心中。），写祖国永远在海外赤子心中。第二部分（第二部分（13-1613-16行行），写海外赤子之心永远不变。），写海外赤子之心永远不变。 通过一位海外游子的诉说，表现了作者对祖国通过一位海外游子的诉说，表现了作者对祖国的拳拳赤子之心。的拳拳赤子之心。再读歌词，体会作者所要表达的思想感情再读歌词，体会作者所要表达的思想感情。细节解读细节解读1 1、歌曲中反复吟唱的、歌曲中反复吟唱的主题词主题词是什么？
8、如何理解？是什么？如何理解？ 歌词中反复吟唱的是歌词中反复吟唱的是“中国心中国心”，也就是海，也就是海外游子心中永远装着祖国，永远念着祖国外游子心中永远装着祖国，永远念着祖国 。深入探究歌词，回答有关问题：深入探究歌词，回答有关问题：2 2、这首歌以什么样的身份来吟唱？从哪些地方可、这首歌以什么样的身份来吟唱？从哪些地方可以看出来？以看出来？ 海外游子。海外游子。 “河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近”。“只只” ” ，情谊深长。离开祖国已不知多少年，情谊深长。离开祖国已不知多少年，有的甚至从未踏上过祖国的河山。可是不管离有的甚至从未踏上过祖国的河山。可是不管离开
9、了多少年，哪怕从未见过，而梦里都是祖国开了多少年，哪怕从未见过，而梦里都是祖国山河的影子。山河的影子。“梦萦梦萦”“”“多年未亲近多年未亲近”，点明，点明了游子的身份。了游子的身份。3 3、“早已把我的一切烙上中国印早已把我的一切烙上中国印”中的中的“烙烙”字能否字能否换成换成“盖盖”？为什么？为什么？ 不能。不能。“烙烙”准确而形象地表达了海外赤子跟准确而形象地表达了海外赤子跟素裹永远无法分离的骨肉关系，而素裹永远无法分离的骨肉关系，而“盖盖”字程度远字程度远不及不及“烙烙”。4 4、“长江长江”“”“长城长城”“”“黄山黄山”“”“黄河黄河”借代什么？借代什么？“重千斤重千斤”表现了什么？
10、表现了什么？ 长江长江”“”“长城长城”“”“黄山黄山”“”“黄河黄河”，都是能够代，都是能够代表祖国的表祖国的“河山河山”，借代指祖国。，借代指祖国。 “ “重千斤重千斤”把不可以斤两计算的对祖国的感情用把不可以斤两计算的对祖国的感情用斤两来表现了出来，形象地表现祖国在海外游子心中斤两来表现了出来，形象地表现祖国在海外游子心中的分量，表达强烈的爱国之情。的分量，表达强烈的爱国之情。5 5、“澎湃着中华的声音澎湃着中华的声音”中的中的“中华的声音中华的声音”如何理解？如何理解？ 这是来自心中的声音，这是融在血液中的声音，这是来自心中的声音，这是融在血液中的声音，是海外赤子永不改变的爱国之心的表
11、白。是海外赤子永不改变的爱国之心的表白。6 6、歌词中直抒胸臆表达对祖国一片深情不可改变的、歌词中直抒胸臆表达对祖国一片深情不可改变的句子有哪些？句子有哪些？ “可是不管怎样，也改变不了我的中国心可是不管怎样，也改变不了我的中国心”“无论何时，无论何地，心中一样亲。无论何时，无论何地，心中一样亲。”“就算身在他乡，也改变不了我的中国心就算身在他乡，也改变不了我的中国心”写作特色写作特色 “中国心中国心”，在歌词中是一个反复吟唱的，在歌词中是一个反复吟唱的“主题词主题词”。人有国。人有国籍之分，并没有心分国籍的说法。毫无疑问，籍之分，并没有心分国籍的说法。毫无疑问，“中国心中国心”，也就是，也就
12、是心中永远装着祖国，永远念着祖国。这一说法，寄托着身在异国他心中永远装着祖国，永远念着祖国。这一说法，寄托着身在异国他乡的海外游子对祖国的一片深情。乡的海外游子对祖国的一片深情。 “河山只在我梦萦河山只在我梦萦”，一个，一个“只只”，情深意长。是啊，离开祖，情深意长。是啊，离开祖国，已不知多少年了，有的甚至从未踏上过祖国的河山。可是不管国，已不知多少年了，有的甚至从未踏上过祖国的河山。可是不管离开了多少年，哪怕从未见过，而梦里都是祖国河山的影子。离开了多少年，哪怕从未见过，而梦里都是祖国河山的影子。“梦梦萦萦”“多年未亲近多年未亲近”，点明了赤子的身份。这里面包含着深深的思，点明了赤子的身份。
13、这里面包含着深深的思念，同时也有着深深的遗憾。念，同时也有着深深的遗憾。“可是可是”一转，表达了坚定的信念，一转，表达了坚定的信念，“不管怎样不管怎样”，强调，强调“中国心中国心”永远不变。永远不变。 歌词的语言有很浓的诗味，从理解这些语言的丰富内涵入手，歌词的语言有很浓的诗味，从理解这些语言的丰富内涵入手，可以准确地把握歌词的内涵和感情。可以准确地把握歌词的内涵和感情。 “虽然虽然”和和“依然依然”是结构上的呼应，也是内容上的对比，通是结构上的呼应，也是内容上的对比，通过内外的对比，写出海外游子身在海外、心系祖国的情怀。过内外的对比，写出海外游子身在海外、心系祖国的情怀。“我我的祖先的祖先”
14、，在这里是泛指，或者说是指炎黄子孙的共同祖先；，在这里是泛指，或者说是指炎黄子孙的共同祖先；“烙烙”准确而形象地表达了海外赤子跟祖国永远无法分离的血肉关准确而形象地表达了海外赤子跟祖国永远无法分离的血肉关系。系。 “长江长江”“长城长城”“黄山黄山”“黄河黄河”，都是能够代表祖国的，都是能够代表祖国的“河山河山”，借代祖国借代祖国，形式上排列整齐，音律和谐。，形式上排列整齐，音律和谐。“重千斤重千斤”把把不可以斤两计的对祖国的感情用斤两表达出来，形象地表现祖国不可以斤两计的对祖国的感情用斤两表达出来，形象地表现祖国在海外游子心中的分量，表达强烈的爱国之情。两个在海外游子心中的分量，表达强烈的爱
15、国之情。两个“不论不论”从从时空两个方面，充分强调祖国在心中无法取代的地位。时空两个方面，充分强调祖国在心中无法取代的地位。 血的流动，应该说有声音，可是谁也不曾听到，而这里是用血的流动，应该说有声音，可是谁也不曾听到，而这里是用“澎湃澎湃”突出了声音之响。不仅声音很响，而且诗人还听出了这突出了声音之响。不仅声音很响，而且诗人还听出了这是是“中华的声音中华的声音”。这是来自心中的声音！这是融在血里的声音！。这是来自心中的声音！这是融在血里的声音！是海外赤子永不改变的爱国之心的表白。是海外赤子永不改变的爱国之心的表白。板书设计板书设计祖国在心中祖国在心中烙中国印烙中国印河山重千斤河山重千斤流血流
16、血中华的声音中华的声音不变的中国心不变的中国心梦萦梦萦我的我的中国心中国心拳拳赤拳拳赤子之心子之心点题点题根源根源总结总结歌词歌词语言语言平实，平实，感，感情强情强烈而烈而真挚，真挚，具有具有强烈强烈的感的感染力。染力。课堂小结课堂小结 我的中国心我的中国心是香港歌星张明敏在中央电视台春是香港歌星张明敏在中央电视台春节联欢晚会上唱的一首歌，它打动了海内亿万观众的心。节联欢晚会上唱的一首歌，它打动了海内亿万观众的心。歌词通过一位海外游子的诉说，刻画了对祖国的拳拳赤歌词通过一位海外游子的诉说，刻画了对祖国的拳拳赤子之心。子之心。课后作业课后作业 学完本课，你最深刻的感受是什么？请学完本课，你最深刻的感受是什么？请写一篇读后感。写一篇读后感。
