高二语文必修5《装在套子里的人》课件

上传人:工**** 文档编号:591883805 上传时间:2024-09-18 格式:PPT 页数:26 大小:593.50KB
返回 下载 相关 举报
高二语文必修5《装在套子里的人》课件_第1页
第1页 / 共26页
高二语文必修5《装在套子里的人》课件_第2页
第2页 / 共26页
高二语文必修5《装在套子里的人》课件_第3页
第3页 / 共26页
高二语文必修5《装在套子里的人》课件_第4页
第4页 / 共26页
高二语文必修5《装在套子里的人》课件_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《高二语文必修5《装在套子里的人》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二语文必修5《装在套子里的人》课件(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、契诃夫契诃夫装装在在套套子子里里的的人人契契诃诃夫夫19世纪末俄国伟大的批判现实主义作世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家。短篇小说的巨匠,著名剧作家。早期作品多是短篇小说;后期转向戏早期作品多是短篇小说;后期转向戏剧创作,他善于从日常生活中发现具有典剧创作,他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会。此来反映当时的俄国社会。其代表作其代表作变色龙变

2、色龙、装在套子里装在套子里的人的人,前者成为见风使舵、善于变相、,前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词;后者成为因循守旧、投机钻营者的代名词;后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。契诃畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。契诃夫以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物夫以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊中增添了两个不朽的艺术形象。画廊中增添了两个不朽的艺术形象。与与欧欧亨利,马克亨利,马克吐温吐温并称为三大短篇并称为三大短篇小说之王。小说之王。契诃夫契诃夫(l860l86019041904)写作背景写作背景1881年,沙皇亚历山大二世被刺身亡,三世年,沙皇亚历山大二世被刺身亡,三

3、世即位后加强恐怖统治,警察和暗探密布俄罗斯,即位后加强恐怖统治,警察和暗探密布俄罗斯,大批革命者被流放,进步报刊被查封,政府对舆大批革命者被流放,进步报刊被查封,政府对舆论钳制日益加紧,告密之风日益盛行,许多要求论钳制日益加紧,告密之风日益盛行,许多要求自由的人惨死于政治迫害。在这种自由的人惨死于政治迫害。在这种“禁锢得比罐禁锢得比罐头还严密头还严密”的专制制度下,人民群众敢怒不敢言,的专制制度下,人民群众敢怒不敢言,享受不到起码的民主权利。特殊的政治环境造就享受不到起码的民主权利。特殊的政治环境造就了特殊性格的人。别里科夫是被警察制度吓破了了特殊性格的人。别里科夫是被警察制度吓破了胆的满心恐

4、怖的可怜虫形象,整天提心吊胆,怕胆的满心恐怖的可怜虫形象,整天提心吊胆,怕出乱子,怕人告密,连一张漫画都把他吓得六神出乱子,怕人告密,连一张漫画都把他吓得六神无主,惟恐无主,惟恐“到头来弄得他奉命退休到头来弄得他奉命退休”。这个畸。这个畸形典型从侧面暴露和讽刺了沙皇专制制度剥夺人形典型从侧面暴露和讽刺了沙皇专制制度剥夺人民自由的罪恶。民自由的罪恶。别里科夫是一个怎样的人小说从哪几个方面描写别里科夫小说从哪几个方面描写别里科夫 恋爱恋爱日常日常生活生活主要情节 漫画事件漫画事件骑车事件骑车事件正面交锋正面交锋婚事失败婚事失败神态神态语言语言心理心理漫画事件漫画事件脸色发青,脸色发青,比乌云阴沉,

5、比乌云阴沉,嘴唇发抖嘴唇发抖天下竟有这天下竟有这么歹毒的坏么歹毒的坏人!人!骑车事件骑车事件脸色由发青脸色由发青变成发白变成发白“还成体统还成体统吗?吗?”“这这怎么行?怎么行?”第二天他老第二天他老是心神不定是心神不定地搓手地搓手 ,打哆嗦打哆嗦正面交锋正面交锋脸色苍白,脸色苍白,脸上带着恐脸上带着恐怖的神情怖的神情情愿摔断脖情愿摔断脖子和两条腿,子和两条腿,也不愿成为也不愿成为别人取笑的别人取笑的对象对象思考、讨论性格别里科夫的性格顽固保守诚惶诚恐害怕新事物害怕变革装在套子里的人别里科夫有哪些别里科夫有哪些“套子套子”?有形的有形的(生活上的)(生活上的)无形的无形的(思想上的)(思想上的

6、)思考、讨论思考、讨论思考、讨论思考、讨论有形的套子有形的套子穿穿着着: 晴晴天天穿穿雨雨鞋鞋带带雨雨伞伞,穿穿棉棉大大衣衣;戴戴黑黑眼眼镜镜,穿穿羊羊毛毛衫衫,用用棉棉花花堵堵住住耳耳朵朵眼眼;脸脸藏藏在在竖竖起起的的衣衣领领里。里。 用具:用具:伞、表、刀装在套子里伞、表、刀装在套子里 出行:出行: 坐上马车,支起车篷坐上马车,支起车篷 住处:住处:卧室像箱子,床上挂帐子卧室像箱子,床上挂帐子思考、讨论无形的套子无形的套子歌颂过去,歌颂从没存在过的东西歌颂过去,歌颂从没存在过的东西用所教的古代语言躲避生活用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸上的文章只信政府的告示和报纸上的文章 对

7、不合规矩的事闷闷不乐对不合规矩的事闷闷不乐只求不出乱子只求不出乱子 禁闭、开除学生禁闭、开除学生思考、讨论别里科夫性格的二重性别里科夫性格的二重性:既是既是,又是又是。既是既是,又是又是。别里科夫性格的二重性别里科夫性格的二重性既是沙皇专制制度的鹰犬,又是 。既是反动可怕的卫道士 ,又是 。牺牲品牺牲品不堪一击的可怜虫不堪一击的可怜虫 华连卡姐弟与别里科夫的性格差异 华连卡姐弟是有新思想,充满生命力的人物,他华连卡姐弟是有新思想,充满生命力的人物,他们敢做敢为,代表了一种新生的进步的力量。他们们敢做敢为,代表了一种新生的进步的力量。他们的出现给沉闷的生活带来了生气,也给人们带来了的出现给沉闷的

8、生活带来了生气,也给人们带来了新的希望。新的希望。 柯瓦连科柯瓦连科:向往自由、光明正大、敢作敢为、仇视:向往自由、光明正大、敢作敢为、仇视憎恨反动保守势力,是新势力的代表人物。憎恨反动保守势力,是新势力的代表人物。华连卡华连卡:在婚姻问题上先前有:在婚姻问题上先前有些糊涂,为人率真、爽朗、明些糊涂,为人率真、爽朗、明净、纯洁,活泼可爱、向往自净、纯洁,活泼可爱、向往自由。由。情节结构情节结构 本文以本文以“我我”的所见所闻为线索。的所见所闻为线索。1、概括地写别里科夫的特征。、概括地写别里科夫的特征。2、具体地写别里科夫与华连卡婚事的失败。、具体地写别里科夫与华连卡婚事的失败。开端:别里科夫

9、认识华连卡。开端:别里科夫认识华连卡。发展:漫画事件、骑车事件。发展:漫画事件、骑车事件。高潮:别里科夫与柯瓦连科的交锋。高潮:别里科夫与柯瓦连科的交锋。结局:婚事失败,别里科夫一病不起。结局:婚事失败,别里科夫一病不起。3、写别里科夫的死和出葬,并指出像别里科、写别里科夫的死和出葬,并指出像别里科夫这样的套中人还有很多。夫这样的套中人还有很多。夸张与讽刺夸张与讽刺1、夸张、夸张夸张人物形象,像别里科夫这样整天躲在夸张人物形象,像别里科夫这样整天躲在“套子套子”里的人是不可能存在的;里的人是不可能存在的;夸张人物的作用,说他辖制整个中学和全城,大夸张人物的作用,说他辖制整个中学和全城,大家什么

10、都不敢干。家什么都不敢干。这些夸张是作者对生活的高度概括,展现了社会的这些夸张是作者对生活的高度概括,展现了社会的真实本质。别里科夫是众多真实本质。别里科夫是众多“套中人套中人”的典型代表,的典型代表,而他对人们的压制,也是种种专制压迫的结果。而他对人们的压制,也是种种专制压迫的结果。2、讽刺、讽刺通过对别里科夫性格行为夸张,嘲通过对别里科夫性格行为夸张,嘲讽了讽了“套中人套中人”的丑陋和可憎。的丑陋和可憎。以戏剧化的情节,描写别里科夫可以戏剧化的情节,描写别里科夫可悲的下场。悲的下场。练习:找出课文中带有讽刺意味的语练习:找出课文中带有讽刺意味的语句,并作分析。句,并作分析。思考、讨论思考、

11、讨论1.1.联联系系背背景景,说说说说别别里里科科夫夫为为什什么么要要把把自自己己藏藏在在这些套子里?这些套子里?2.2.为什么为什么“别里科夫别里科夫”能辖制全校甚至全城能辖制全校甚至全城1010至至1515年之久?年之久?3.3.别里科夫死了,人们对此的反映是怎样的?别里科夫死了,人们对此的反映是怎样的?4.“一个礼拜还没过完,生活又恢复了旧样子,一个礼拜还没过完,生活又恢复了旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟”一句是什么一句是什么意思?这样结尾的含义是什么?意思?这样结尾的含义是什么?别里科夫为什么要把自己藏在套子里?思考、讨论思考、讨论思考、讨论思考、讨论

12、 此时的俄国正处于沙皇专制的高压之下,整个此时的俄国正处于沙皇专制的高压之下,整个社会充满沉重压抑的气氛。别里科夫既震慑于专制社会充满沉重压抑的气氛。别里科夫既震慑于专制极权政府的白色恐怖,又依附于沙皇专制统治,自极权政府的白色恐怖,又依附于沙皇专制统治,自觉维护反动统治,仇恨和反对一切新生事物和社会觉维护反动统治,仇恨和反对一切新生事物和社会变革。而他所依附的反动统治又外强中干,他所反变革。而他所依附的反动统治又外强中干,他所反对的新生事物和社会变革又触目即是,呈现出旺盛对的新生事物和社会变革又触目即是,呈现出旺盛的生命力,让他胆战心惊。面对这一切,他只好把的生命力,让他胆战心惊。面对这一切

13、,他只好把自己深藏在套子里。自己深藏在套子里。为为什什么么“别别里里科科夫夫”能能辖辖制制全全校校甚甚至至全城全城10至至15年之久?年之久?1、旧势力顽固2、周围的人怕他们,没勇气和他们斗3、革命力量弱 别别里科夫死了,人里科夫死了,人们们“都去送葬都去送葬”。说说老老实话实话,人,人们们把把“埋葬埋葬别别里科夫那里科夫那样样的的人人”看作是看作是“一件大快人心的事一件大快人心的事”。脱离了脱离了别别里科夫的里科夫的辖辖制,人制,人们们从心底感从心底感到自由,表明了他到自由,表明了他们对们对新生活的向往和新生活的向往和愿望。愿望。 生活中还有很多的别里科夫,生活中还有很多的别里科夫,套子依旧

14、存在,辖制着人们的思想行套子依旧存在,辖制着人们的思想行为。为。思考、讨论思考、讨论既然如此,他们为什么要既然如此,他们为什么要”露出忧郁和露出忧郁和谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情”呢?呢? 因因为虽为虽然埋葬了一个然埋葬了一个别别里科夫,可是只里科夫,可是只要沙皇制度没有要沙皇制度没有彻彻底推翻,就会不断的滋生底推翻,就会不断的滋生出新的出新的别别里科夫(社会大背景没有改里科夫(社会大背景没有改变变),),而且而且禁锢社会、束缚人们思想的套子仍然存禁锢社会、束缚人们思想的套子仍然存在。在。所以生活所以生活还还是老是老样样子。因此必子。因此必须须推翻沙推翻

15、沙皇的皇的统统治,才能治,才能获获得真正的自由。得真正的自由。这这也是契也是契诃诃夫夫创创造造这这篇小篇小说说想要告想要告诫诫人人们们的,他用的,他用别别里科夫里科夫这样这样一个夸一个夸张张漫画式的人物的悲漫画式的人物的悲剧剧,希望能希望能唤唤起人起人们对浑浑们对浑浑噩噩、半死不活的生噩噩、半死不活的生活的活的厌恶厌恶,从而引起,从而引起疗疗救的注意。救的注意。 讽刺艺术讽刺艺术1、夸张的语言和漫画式的、夸张的语言和漫画式的勾勒勾勒2、以戏剧化的情节,揭示、以戏剧化的情节,揭示人物荒谬的思维逻辑人物荒谬的思维逻辑3、反差鲜明的对比、反差鲜明的对比迂腐可笑迂腐可笑青春可爱青春可爱言论荒谬言论荒谬口吻一本正经口吻一本正经在我们的生活中,是否也有套子在我们的生活中,是否也有套子我们是否也受套子的束缚?我们是否也受套子的束缚?套子的存在是否都是不好的事情套子的存在是否都是不好的事情?

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号