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1、北师大版五年级上册北师大版五年级上册语文期中试卷语文期中试卷 1 1、看拼音写汉字，注意书写工整、看拼音写汉字，注意书写工整 y y li li n zhn zh n hn h n n ( ) ( ) ( ) ( ) pi pi o yo y p p n jn j ( ) ( ) ( ) ( ) q q ng chng ch ( ) ( ) f f l l n tn t o zuo zu ( ) ( ) ( ) ( ) d d n shn sh ng hung hu n rn r n n ( ) ( ) ( ) ( ) y y x x n n ( ) ( )2 2、用、用选出加点字的正确读音。
2、选出加点字的正确读音。静憩静憩q xq x 秘鲁秘鲁b mb m 树冠树冠(gun gun) (gun gun) 提供提供(gng gng) (gng gng) 苍劲苍劲 (jn jng) (jn jng) 载歌载舞载歌载舞(zi zi)(zi zi)二、美丽的字词百花园。二、美丽的字词百花园。1 1、把词语补充完整。、把词语补充完整。万籁寂万籁寂 兴高烈兴高烈 惊心动惊心动 喜出外喜出外破沉舟心悦目破沉舟心悦目、照样子对对子。、照样子对对子。例：山清对水秀例：山清对水秀 枯枝对枯枝对 新朋对新朋对 桃红对桃红对 春华对春华对 天涯对天涯对 莺歌对莺歌对 3 3、用、用“强字组成恰当的词语写在
3、强字组成恰当的词语写在括号里。括号里。小丽是个性格的女孩。小丽是个性格的女孩。张海迪虽然是一个残疾人，但她的张海迪虽然是一个残疾人，但她的意志却很。意志却很。爸爸容许了我的要求。爸爸容许了我的要求。经过的拼搏，中国女排终经过的拼搏，中国女排终于战胜了对手。于战胜了对手。、在下面的括号里填上恰当的成语，、在下面的括号里填上恰当的成语，注意不得重复。注意不得重复。 明明是个爱学习的孩子，课堂上他明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是总是 地听讲，地听讲， 地盯着黑板，对于老师提出的问题，地盯着黑板，对于老师提出的问题，总是说得总是说得 ，连老师听，连老师听了也频频点头，写起作业总是了也频频点头，写起作
4、业总是 、 ，作文更是，作文更是 。三、多彩的句子天地。三、多彩的句子天地。 1 1、喊声像一块小石片跌进奔腾喧、喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。缩句嚣的大河。缩句 2 2、难道我的驴子这么一会儿就病成、难道我的驴子这么一会儿就病成这个样子了！改为陈述句这个样子了！改为陈述句 3 3、人们爱秋天，爱它的秋高气爽，、人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的香飘四野。仿写爱它的香飘四野。仿写 4 4、奶奶总是回忆过去美好的往事。、奶奶总是回忆过去美好的往事。修改病句修改病句 四、精彩的课文天地。四、精彩的课文天地。 1 1、? ?马诗马诗? ?的作者是的作者是 代诗人代诗人 。全诗中没有一个全诗中没
5、有一个“马字，但从马字，但从 可以看出作者是写马。这首诗表达了可以看出作者是写马。这首诗表达了诗人诗人 。 2 2、历史上有许多关于智谋的故事，、历史上有许多关于智谋的故事，形成很多有趣的典故和成语，把你形成很多有趣的典故和成语，把你知道的至少写知道的至少写4 4个个 3 3、写出上半学期你在课内阅读中积、写出上半学期你在课内阅读中积累的一段美文：累的一段美文： 你认为这段文字好在：你认为这段文字好在： 。五、链接生活实践。五、链接生活实践。 从从19491949到到20212021共和国走过了六十年共和国走过了六十年的风雨历程，在这六十年里祖国发生的风雨历程，在这六十年里祖国发生了翻天覆地的
6、变化，请用简洁的语言了翻天覆地的变化，请用简洁的语言写出你感受到的变化。写出你感受到的变化。六、多彩的阅读园地。六、多彩的阅读园地。生之喜悦生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭美国西海岸的边境城市圣迭didi戈的一家医院里，常年住着因外伤戈的一家医院里，常年住着因外伤全身瘫全身瘫tntn痪痪hunhun的威廉的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击部位的痛楚的袭击病痛总是早病痛总是早上光临。上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他翻身
7、，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺的泪腺xinxin由于药物的副作用而由于药物的副作用而萎缩。萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：手掩面，不敢正视。马修说：“钻心钻心的刺痛难忍，但我还是感谢它的刺痛难忍，但我还是感谢它痛痛楚让我感到我还活着。楚让我感到我还活着。 马修住院的头几年，身体没有任何感马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一局部神经已经生的精心治疗下，有一局部神经已经再生，每天早上向中枢再生，每天早上向中枢shsh神经神经发出发出“痛的信号。痛的信
8、号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的要前提在于，马修是一个意志坚强的人。人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣垣yunyun的话，无知觉那么是死寂的话，无知觉那么是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存存在。从某种意义
9、上说，这甚至是一在。从某种意义上说，这甚至是一种价值表达种价值表达医疗价值与康复价值医疗价值与康复价值的表达。的表达。当然，马修不是病态的自虐狂，他把当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契痛楚作为契qq机，进而康复，享机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1 1、联系上下文解释词语意思。、联系上下文解释词语意思。 以手掩面以手掩面 契契 机机 2 2、破
10、折号的主要用法有、破折号的主要用法有 ：表注表注释，释，表语意转换，表语意转换，表声音延长表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的的用法，选择序号填在句子后面的中。中。 A A当阳光从朝南的窗口射入病房时，当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击的袭击病痛总是早上光临。病痛总是早上光临。 B B钻心的刺痛难忍，但我还是感谢钻心的刺痛难忍，但我还是感谢它它痛楚让我感到我还活着。痛楚让我感到我还活着。 3 3、在短文中找出表现马修所经、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两
11、句摘抄下受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。来。A A_B B_4 4、你对、你对“生之喜悦这个题目生之喜悦这个题目的理解：的理解： 5 5、马修为什么要感谢使他钻心、马修为什么要感谢使他钻心难忍的痛楚难忍的痛楚? ? 6 6、读了短文后，你有什么感受、读了短文后，你有什么感受? ?请用简洁流畅的语言写下来。请用简洁流畅的语言写下来。 七、七、 习作平台。习作平台。题目：我得到了题目：我得到了 要求：要求：1 1在横线上填上一个适当的词语，在横线上填上一个适当的词语，如如“表扬、表扬、“锻炼、锻炼、 “ “理解理解、“教育、教育、“关心、关心、“教训教训等，把题目补充完整。等，把题目补充完整。2 2通过一件事来写。注意围绕中通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。顺，前后连贯。
