《沁园雪公开课优秀课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沁园雪公开课优秀课件（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、作者简介: 毛泽东毛泽东， 字润之，湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，中华人民共和国第一任国家主席，中国共产党第一代领导集体的核心。 他的诗词创作，艺术性很高，充满革命豪情，享誉海内外，一个外国朋友曾说：“一个诗人赢得了一个新中国。” 本文选自毛泽东诗词集 古代一种韵文形式，又称长短古代一种韵文形式，又称长短句。一首词的句子、字数、韵律、句。一首词的句子、字数、韵律、平仄都有固定的格式，可以唱，这平仄都有固定的格式，可以唱，这就是词谱。词人依照词谱填词。词就是词谱。词人依照词谱填词。词谱名称叫词牌，如：谱名称叫词牌，如：浪淘沙浪淘沙、如梦令如梦令等。词可以没有题目；等。词可以没
2、有题目；如果有题目，写在词牌后面。如果有题目，写在词牌后面。词词写作背景写作背景 沁园春沁园春雪雪写于写于19361936年年2 2月。当时月。当时, ,遵义会议确立了遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬海拔千米、白雪覆盖的塬yuan2yuan2上视察地形，欣赏上视察地形，欣赏“北国风光
3、北国风光”，过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。，过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。 抗战胜利后公开发表。抗战胜利后公开发表。19451945年年8 8月重庆谈判期间，爱国月重庆谈判期间，爱国民主柳亚子向毛泽东民主柳亚子向毛泽东“索句索句”, ,毛泽东即赠此词。柳读后，毛泽东即赠此词。柳读后，评价道：评价道：“展读之余，以为中国有词以来第一作手，虽苏、展读之余，以为中国有词以来第一作手，虽苏、辛未能抗，况余子乎？辛未能抗，况余子乎？”公开发表后，在中国革命何去何从公开发表后，在中国革命何去何从的紧要关头，给人民以鼓舞。的紧要关头，给人民以鼓舞。毛泽东亲笔手书的沁园春 雪沁沁园
4、春园春 莽莽莽莽 素素裹裹 妖妖娆娆 稍稍逊逊 分分外外成吉思成吉思汗汗 数数风流人物风流人物qn ro hn读一读读一读：mngguxnfnsh（合合）北国北国/风光，风光， 千里千里/冰封，冰封， 万里万里/雪飘。雪飘。（男男）望望/长城长城/内外，内外， 惟余惟余/莽莽；莽莽；（女）大河（女）大河/上下，上下， 顿失顿失/滔滔。滔滔。（男男）山舞山舞/银蛇，银蛇， 原驰原驰/蜡象蜡象， 欲与欲与/天公天公/试比高。试比高。（女）须（女）须/晴日，晴日， 看看/红装素裹，红装素裹， 分外分外/妖娆。妖娆。 （合合）江山江山/如此多娇，如此多娇， 引引/无数英雄无数英雄/竞折腰。竞折腰。（男
5、男）惜惜/秦皇秦皇/汉武，汉武， 略输略输/文采；文采；（女）唐宗（女）唐宗/宋祖，宋祖， 稍逊稍逊/风骚。风骚。（男男）一代一代/天骄，天骄， 成吉思汗，成吉思汗， 只识只识/弯弓弯弓/射大雕。射大雕。（合合）俱俱/往矣，往矣， 数数/风流人物，风流人物， 还看还看/今朝。今朝。沁园春雪沁园春雪沁园春（合合）北国北国/风光，风光， 千里千里/冰封，冰封， 万里万里/雪飘。雪飘。（男男）望望/长城长城/内外，内外， 惟余惟余/莽莽；莽莽；（女）大河（女）大河/上下，上下， 顿失顿失/滔滔。滔滔。（男男）山舞山舞/银蛇，银蛇， 原驰原驰/蜡象蜡象， 欲与欲与/天公天公/试比高。试比高。（女）须（
6、女）须/晴日，晴日， 看看/红装素裹，红装素裹， 分外分外/妖娆。妖娆。 雪沁园春（合合）江山江山/如此多娇，如此多娇， 引引/无数英雄无数英雄/竞折腰。竞折腰。（男男）惜惜/秦皇秦皇/汉武，汉武， 略输略输/文采；文采；（女）唐宗（女）唐宗/宋祖，宋祖， 稍逊稍逊/风骚。风骚。（男男）一代一代/天骄，天骄， 成吉思汗，成吉思汗， 只识只识/弯弓弯弓/射大雕。射大雕。（合合）俱俱/往矣，往矣， 数数/风流人物，风流人物， 还看还看/今朝。今朝。（合合）北国北国/风光，风光， 千里千里/冰封，冰封， 万里万里/雪飘。雪飘。（男男）望望/长城长城/内外，内外， 惟余惟余/莽莽；莽莽；（女）大河（女
7、）大河/上下，上下， 顿失顿失/滔滔。滔滔。（男男）山舞山舞/银蛇，银蛇， 原驰原驰/蜡象蜡象， 欲与欲与/天公天公/试比高。试比高。（女）须（女）须/晴日，晴日， 看看/红装素裹，红装素裹， 分外分外/妖娆。妖娆。 雪沁园春抒发壮志豪情（后三句）抒发壮志豪情（后三句）评论古代帝王（中七句）评论古代帝王（中七句）承上启下（前二句）承上启下（前二句）下阕是评论古代帝王， 抒发壮志豪情。想象雪过天晴之景（后三句）想象雪过天晴之景（后三句）具体写北方雪景（中七句）具体写北方雪景（中七句）概括写北方雪景（前三句）概括写北方雪景（前三句）这首词分上下两阕，各写什么内容？这首词分上下两阕，各写什么内容？它
8、们又分哪几层？它们又分哪几层？ 上阕写北方雪景分析上阕分析上阕1 1、提提问问：这这首首词词的的题题目目是是雪雪，哪哪些些部部分分是是描描写写雪雪景的？景的？ 词的上阕。词的上阕。“北国风光，千里冰北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。看红装素裹，分外妖娆。2、词的上阕哪些句子、词的上阕哪些句子总写北总写北方雪景方雪景？ 前前三三句句总总写写雪雪景景，把把读读者者带带入入一一个个冰冰天天雪雪地地，
9、广广袤袤无无垠垠的银色世界里。的银色世界里。3、 “千里冰封千里冰封”与与“万里雪万里雪飘飘”在情态描写上有何不同在情态描写上有何不同？前者是静态描写，后者是动态描写前者是静态描写，后者是动态描写4 4、讨讨论论：作作者者对对雪雪景景的的描描述述，由由哪哪个个词词领领起起？它它统统领了哪些句子？领了哪些句子？ “望望”字。它统领了以下句子字。它统领了以下句子“长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。天公试比高。”5、作者望见了哪些景观？、作者望见了哪些景观？（作者为何选取这些景观？）（作者为何选
10、取这些景观？） “长长城城”、“黄黄河河”、山山脉脉、高高原原等等景景观观，尤尤其其是是“长长城城”、“黄黄河河”是是中中华华民民族族的的象象征征，最最能能反反映映北北国国风风貌貌，而而且且与与“千千里里”“万万里里”相相照照应应，续写地域的辽阔。续写地域的辽阔。 “长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。滔。”体会体会“惟余惟余”和和“顿失顿失”的作用，并说出的作用，并说出所用的修辞方法是什么所用的修辞方法是什么?“惟余惟余”体现白雪覆盖的范围之广，体现白雪覆盖的范围之广，“顿失顿失”表现冰封速度之快，用了夸张的表现冰封速度之快，用了夸张的修辞。修辞。由此
11、可见由此可见,上阕的结构特点是什么上阕的结构特点是什么?先总先总写写,后分写后分写6 6、讨讨论论：“山山舞舞银银蛇蛇，原原驰驰蜡蜡象象”，山山、原原都都是是静静物物，却却写写它它们们“舞舞”和和“驰驰”，为为什什么么这这样样写写？给给你你怎怎样样的的感受？感受？ “山山舞舞银银蛇蛇，原原驰驰蜡蜡象象”运运用用比比喻喻、拟拟人人手手法法，化化静静为为动动，有有三三方方面面因因素素：（1 1）视视觉觉因因素素。作作者者站站得得高高，看看得得远远，山山丘丘连连绵绵起起伏伏，远远看看确确有有山山舞舞原原驰驰的的动动感感。（2 2）精精神神因因素素。作作者者意意气气风风发发，因因而而在在他他心心目目中
12、中，大大自自然然也也生生气气勃勃勃勃。（3 3）时时代代因因素素。中中国国革革命命正正在在蓬蓬勃勃发发展展，中中国国人人民民正正在在奋奋起起抗抗日日，赋赋予予群群山山、高高原原以以顽顽强强的的性性格格，可可以以体体现现中中华华民民族族不屈不挠的精神。不屈不挠的精神。7 7、讨讨论论：上上阕阕末末尾尾三三句句写写的的是是实实景景还还是是虚虚景景？从从哪哪个个词词可可以以看看出出？这这三三句句写写出出了了怎怎样样的的意意境境？试试用用散散文文化化的的语言描述三句诗的意境。语言描述三句诗的意境。 “须须”字字表表明明雪雪后后初初晴晴之之景景出出自自作作者者的的想想象象。写写出出了了雪雪后后景景象象的
13、的清清朗朗、娇娇艳艳、多姿多彩。多姿多彩。8 8、提提问问：在在这这里里，作作者者把把空空间间写写得得如如此此广广阔阔，表表现现了了他他怎怎样样的的胸胸怀怀？又又把把景景色色写写得得如如此此壮丽，表现了他怎样的感情？壮丽，表现了他怎样的感情？明确：作者如同顶天立地的巨人，他明确：作者如同顶天立地的巨人，他的胸怀博大宽广，他的气魄雄伟旷达。的胸怀博大宽广，他的气魄雄伟旷达。作者的感情充满喜悦，豪迈奋发，充作者的感情充满喜悦，豪迈奋发，充满对祖国山河的热爱。满对祖国山河的热爱。总结上阕：总结上阕：先总写北方雪景。然后写先总写北方雪景。然后写眼前眼前实景实景，接着写，接着写 想象虚景想象虚景，虚实结
14、合，动虚实结合，动静结合静结合写出了写出了“江山如此多娇江山如此多娇”。江江山山如如此此多多娇娇概括写景概括写景具体写景具体写景想象写景想象写景（实写）（实写）（以动写（以动写静）静）（虚（虚写）写）热热爱爱祖祖国国大大好好河河山山写景写景 抒情抒情分析下阕分析下阕1、提提问问：由由眼眼前前的的景景物物联联想想到了哪些内容？到了哪些内容？ 江江山山如如此此多多娇娇，引引无无数数英英雄雄尽尽折折腰腰。惜惜秦秦皇皇汉汉武武，略略输输文文采采；唐唐宗宗宋宋祖祖，稍稍逊逊风风骚骚。一一代代天天骄骄，成成吉吉思思汗汗，只只识识弯弯弓弓射射大大雕雕。俱俱往往矣矣，数数风风流流人人物物，还还看看今朝。今朝。
15、2、在上下阕之间起过渡作用的、在上下阕之间起过渡作用的是哪几句？是哪几句？江山如此多娇，江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。引无数英雄竞折腰。3、提问：、提问：“引引”也是个领字，到底也是个领字，到底“引引”出了哪些英雄人物？他们有什么共出了哪些英雄人物？他们有什么共性？性？ 秦秦始始皇皇、汉汉武武帝帝、唐唐太太宗宗、宋宋太太祖祖、成成吉吉思思汗汗。他他们们都都是是中中国国历历史史上上杰杰出出的的人人物物，是是无无数数英英雄雄中中的的佼佼佼佼者者，都都是是雄雄才才大大略略，战战功功赫赫赫赫，对对中中国国历历史的发展产生过巨大的影响。史的发展产生过巨大的影响。4、提提问问：对对于于这这样样杰杰出出的
16、的历历史史人人物物，词词人人用用一一个个词词对对他他们们作作了了总总的评价，请找出这个词。的评价，请找出这个词。“惜惜”“惜惜”中含褒，中含褒，肯定他们有雄才大略，肯定他们有雄才大略，是中国历史上的英雄；是中国历史上的英雄；“惜惜”中含贬，中含贬，在赞扬他们长于武功的在赞扬他们长于武功的同时，同时，委婉委婉指出指出短于文治的缺点短于文治的缺点（略输、（略输、稍逊、只识）；稍逊、只识）；“惜惜”中寓志，中寓志，“惜惜”并不是苛求古前并不是苛求古前人，蕴含无产阶级人，蕴含无产阶级后来居上豪迈气概，后来居上豪迈气概，及超越历代英雄人物的自信及超越历代英雄人物的自信“惜惜”中含有哪些意思中含有哪些意思
17、？ 下阕提到的五位帝王，诗人认为下阕提到的五位帝王，诗人认为哪一位最缺乏文采？根据是什么？哪一位最缺乏文采？根据是什么？成吉思汗最缺乏文采。成吉思汗最缺乏文采。其他几位是其他几位是“略输略输”文采，文采，“稍逊稍逊”风骚，而成吉思汗是风骚，而成吉思汗是“只识只识”弯弯弓射大雕。弓射大雕。找出最能体现本诗主旨的句子找出最能体现本诗主旨的句子俱往矣，数风流人物，还看今朝。俱往矣，数风流人物，还看今朝。这首词表达什么思想感情？这首词表达什么思想感情？这首词抒发了对祖国山河的热爱，表达这首词抒发了对祖国山河的热爱，表达了空前伟大的抱负和无比坚定的信心。了空前伟大的抱负和无比坚定的信心。总结下阕：评论历
18、史英雄人物，总结下阕：评论历史英雄人物，歌颂当代无产阶级革命英雄。歌颂当代无产阶级革命英雄。引引无无数数英英雄雄竞竞折折腰腰（议议论论、抒抒情情）承上启下，引入论述承上启下，引入论述具体评论：具体评论：“惜惜”歌颂时代英雄：歌颂时代英雄：“数数”歌歌颂颂无无产产阶阶级级英英雄雄总结这首词的层次与思路总结这首词的层次与思路 这首词，上阕写北国雪景，纵横千万这首词，上阕写北国雪景，纵横千万里，大气磅礴，旷达豪迈；下阕转入抒情、里，大气磅礴，旷达豪迈；下阕转入抒情、议论，气雄万古，风流豪壮。全词将写景、议论，气雄万古，风流豪壮。全词将写景、议论、抒情有机结合，浑然一体。写景是议论、抒情有机结合，浑然一体。写景是议论、抒情的基础，议论、抒情是写景的议论、抒情的基础，议论、抒情是写景的深化。深化。 毛泽东是中国毛泽东是中国人民的伟大领袖，人民的伟大领袖，也是一位伟大的也是一位伟大的诗人。著名诗人诗人。著名诗人臧克家说过：臧克家说过：“毛泽东诗词是伟毛泽东诗词是伟大的篇章。大的篇章。”
