2024年山东省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力自我检测试卷B卷附答案

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1、2024年山东省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力自我检测试卷B卷附答案一单选题(共80题)1、下列作品中属于音乐剧的是( )A.茶花女B.达芙妮与克罗埃C. D.沃采克【答案】 C2、下列不是由海顿创作的交响曲是( )。A.告别B.惊愕C.军队D.朱庇特【答案】 D3、 初中音乐欣赏课卡门序曲中,教师由情境创设法引入本节课主题卡门序曲,和学生一起将音乐完整地聆听2遍,并介绍了音乐背景和曲式结构,并请学生一起学习了西班牙舞蹈,留下开放作业,请学生回家之后聆听其他乐章。上述案例当中,教师的课程当中缺少了( )环节。A.分段欣赏音乐,关注音乐主题B.新课导人C.把握整体风格,扩展延伸D.完整聆听

2、音乐,体会情绪与结构【答案】 A4、()在巴洛克协奏曲的基础上,确立了18世纪古典主义协奏曲的结构模式,成为近代协奏曲形式的创始人。A.亨德尔B.巴赫C.莫扎特D.海顿【答案】 C5、歌曲孤独的牧羊人出自电影()。A.泰坦尼克号B.魂断蓝桥C.音乐之声D.出水芙蓉【答案】 C6、信天游脚夫调兰花花的结构特征是( )。A.上下句B.螺蛳结顶C.起承转合D.鱼咬尾【答案】 A7、肖邦的钢琴作品bA 大调波洛奈兹 Op.53属于哪类音乐体裁?( ) A.舞曲B.进行曲C.谐谑曲D.颂歌【答案】 A8、某高中音乐课,上课不久,教师让学生欣赏了一段音乐后,就直接将问题抛向了学生。这种导入的形式体现了什么

3、样的特性?( )A.新颖性B.简洁性C.启发性D.趣味性【答案】 C9、演奏交响音乐的乐队称为()。A.管弦乐队B.民族乐队C.铜管乐队D.打击乐队【答案】 A10、下列属于非洲传统乐器的是( )A.伽耶琴B.西塔尔琴C.古琴D.姆比拉【答案】 D11、如果奏鸣曲式主部主题在 e 小调上,则再现部时副部主题的调性可以是A.E 大调B.C 大调C.G 大调D.g 小调【答案】 A12、患者,男,78 岁,恶寒重,低热,头身疼痛,鼻氧,鼻流清涕,吐稀白痰,伴慢性支气管炎。A.风热感冒B.风寒感冒C.时行感冒D.体虚感冒E.阳虚外感【答案】 B13、德国作曲家和音乐教育家卡尔奥尔夫的代表作布兰诗歌取

4、材于同名文学作品,其中第一首命运之轮经常出现在影视和广告配乐中,为人熟知,这首作品的体裁是A.康塔塔B.歌剧C.交响诗D.音乐剧【答案】 A14、画家莫奈所属的美术流派风格和下列哪位作曲家的音乐风格类似( )A.比才B.德彪西C.斯特拉文斯基D.勋伯格【答案】 B15、中国人民解放军军歌的体裁是( )。A.艺术歌曲B.进行曲C.抒情歌曲D.叙事歌曲【答案】 B16、朱践耳创作的交响乐作品中,采用故事吟唱、古琴演奏与交响乐队合作表现的作品是()。A.汨罗沉流B.第一交响曲尚险C.第六交响曲3YD.第十交响曲江雪【答案】 D17、京剧铡美案中秦香莲的角色行当是( )。A.老旦B.青衣C.闺门旦D.

5、刀马旦【答案】 B18、1834年新音乐杂志的创刊人是()。A.勃拉姆斯B.舒曼C.门德尔松D.贝多芬【答案】 B19、在演奏野蜂飞舞这首乐曲时,下列哪项速度记号合适这首乐曲()A.ModeratoB.LentoC.PrestoD.Andante【答案】 C20、歌曲打起手鼓唱起歌的曲作者是( )A.王立平B.施光南C.刘炽D.谷建芬【答案】 B21、卡巴列夫斯基认为,( )的一致性在孩子与艺术的接触过程中表现得最充分。A.道德伦理与美B.素质与能力C.智力与能力D.修养与技能【答案】 A22、下列关于南方曲笛与北方梆笛的说法正确的是( )A.南方曲笛擅长使用舌的技巧,旋律多具跳跃的特点B.南

6、方笛曲风格典雅、音色柔和、抒情性强C.北方梆笛擅长使用气的技巧,旋律多连贯、平衡D.北方梆笛曲风优美、柔和,多以抒情为主【答案】 B23、我国目前出土的先秦青铜乐器中,音域最广的是( )。A.曾侯乙墓编磬B.曾侯乙墓编钟C.夏代带翼铜铃D.商妇好墓编铙【答案】 B24、有板无眼是( )。A.散板B.一拍子C.二拍子D.三拍子【答案】 B25、下列关于音乐和文本之问关系描述正确的是( )。A.勃拉姆斯的德意志安魂曲歌词采用了传统的拉丁经文B.贝多芬的第九交响曲歌词来自歌德的诗作C.舒伯特的魔王歌词作者为德国诗人席勒D.马勒的大地之歌以德文版的中国唐诗为歌词【答案】 D26、借蜜蜂过江的意境比喻“

7、小”民族敢于搏斗“大”风浪的音乐出自下列哪部作品( )A.翟小松(Mong Dong)B.刘谖土楼回响C.朱践耳纳西一奇D.郭文景御风万里【答案】 C27、在音乐创作中,音调、节奏基本不变,只把音乐主题或曲调片段加以装饰性变化,称作()。A.加花重复B.主题装饰C.节奏变奏D.曲调重复【答案】 A28、主张“音乐教学应该透过实际的音乐经验,唤起学生的音乐知觉和情感,发展学生的美感知觉与回应能力”的音乐教育学者是( )。A.戴维埃里奥特B.哈里布劳迪C.贝内特雷默D.詹姆斯默赛尔【答案】 A29、下列作曲家与作品对应有误的是( )。A.欣德米特一画家马蒂斯B.斯特拉文斯基一浦契涅拉C.勋伯格一特

8、里斯坦与伊索尔德D.马勒一大地之歌【答案】 C30、诗经中用于天子祭祖、大射以及两君相见等重要典礼中,带有一些神话色彩的是( )A.风B.雅C.颂D.弦歌【答案】 C31、属于混声合唱形式的组合是( )A.男高音I、男低音I、男低音B.男童音、男高音、男低音C.女高音I、女高音、女低音D.男童音、女高音、女低音【答案】 B32、下列由谷建芬创作的歌曲是( )A.大海啊,故乡B.歌声与微笑C.难忘今宵D.小草【答案】 B33、被誉为“俄罗斯音乐之父”的作曲家是( )。A.鲍罗丁B.柴科夫斯基C.格林卡D.居伊【答案】 C34、塔布拉鼓是( )的代表乐器。A.印度B.印度尼西亚C.越南D.菲律宾【

9、答案】 A35、“残疾儿童应该有机会参与歌唱”,关注所有被排斥、被边缘化的群体,提倡教育为所有人提供均等机会的教育新理念是()。A.多元文化教育B.国际理解教育C.全纳教育D.通识教育【答案】 C36、伊朗古典音乐是单旋律的音乐,其旋法体系被称作( )。A.甘美兰B.拉格C.马卡姆D.达斯特加赫【答案】 D37、在音乐发生移调时,儿童仍然能够辨别旋律的轮廓。这种建构知识的方式是( )。A.顿悟B.守恒C.刺激D.泛化【答案】 B38、“同学们,今天这节课上到这里,下节课我们要进行欣赏课的学习,今天的作业也是与欣赏课有关。请大家和我一起预习和备课,同学们回到家后结合书中的插画,看看这节课能用到哪

10、些乐器,并找找哪些物体和这些乐器的声音相似,下节课把它带来,看看和我拿的乐器是不是能发出相似的声音”这名教师在布置作业时也进行了一些教学准备,他主要是从哪方面进行教学准备的?( )A.分析教学内容B.分析学生情况C.分析学生身心特点D.以上都包括【答案】 A39、我国的戏曲与希腊的悲喜剧和印度的梵剧并列为世界三大古老戏剧,它包括声乐部分的唱腔、韵白和器乐部分的伴奏、开场及过场音乐。下列剧种与其代表作对应不正确的是()。A.京剧霸王别姬B.豫剧穆桂英挂帅C.吕剧秦香莲D.越剧西厢记【答案】 C40、根据不同民族、地域,以及演唱风格特点等,可以把声乐分为许多不同的唱法,通常我们大致分为四类。分别是

11、美声唱法、民族唱法、通俗唱法和()。A.原生态唱法B.呼麦唱法C.即兴演唱D.童声合唱【答案】 A41、“欣赏德彪西钢琴作品月光时,除了介绍乐曲的创作背景,王老师更关注引导学生感受、想象乐曲旋律、音响所表现的意境、氛围与形象。”这一教学形式体现哪一种音乐美学观点?A.形式主义B.所指主义C.表现主义D.自然主义【答案】 B42、( )创作的幻想交响曲是音乐史上第一部有明确标题创意的交响曲。A.拉威尔B.柏辽兹C.帕格尼尼D.莫扎特【答案】 B43、 著名的大提琴小品天鹅是圣桑的作品()中的一首。A.死之舞B.动物狂欢节C.魔王D.菩提树【答案】 B44、彼得与狼的曲作者是( )A.肖斯塔科维奇B.普罗科菲耶夫C.斯特拉文斯基D.柴可夫斯基【答案】 B45、在欣赏

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