2024年宁夏回族自治区教师资格之中学美术学科知识与教学能力提升训练试卷B卷附答案

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1、2024年宁夏回族自治区教师资格之中学美术学科知识与教学能力提升训练试卷B卷附答案一单选题(共80题)1、下列选项中,不属于义务教育美术课程标准(2011年版)中“课程基本理念”的是()。A.面向全体学生B.激发学生学习兴趣C.培养艺术家D.注重创新精神【答案】 C2、普通高中美术课程标准(2017年版)中高中美术课程的选择性必修课程有( )个学习模块。A.五B.六C.七D.八【答案】 B3、下列选项中,不属于“课程标准性质”的是( )A.追求人文性B.具有实践性C.凸显视觉性D.追求趣味性【答案】 D4、蛙声十里出山泉是( )的代表作品。A.张大千B.徐悲鸿C.齐白石D.吴昌硕【答案】 C5

2、、记忆的永恒是20世纪西班牙画家达利的作品,该作品的绘画流派属于()。A.达达主义B.抽象主义C.风格派D.超现实主义【答案】 D6、“教学法一旦能触及学生的情绪、意志领域和精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。”这句话突显了教学情境中应注重( )。A.创设问题情境B.情感性C.借助多媒体D.故事性【答案】 B7、普通高中美术课程标准(实验)在工艺模块中要求:“在印染、编织、刺绣、陶艺、装饰画等门类以及竹木、石、贝壳、金属、塑料和各种废旧物品等材质的工艺制作中选修一种或数种内容。”其中“选择”的依据是()。A.教师的兴趣B.社会的要求C.学校的要求D.学生的兴趣【答案】 D8、在头部骨骼

3、中,只有( )是可以活动的。A.鼻骨B.颞骨C.上颌骨D.下颌骨【答案】 D9、下列选项中,不属于写实风格的美术作品的是( )。A.波洛克秋韵B.安格尔大宫女C.伦勃朗夜巡D.委拉斯凯兹宫娥【答案】 A10、印象派提倡户外写生,打破传统的棕褐色调,抛弃了( )观念,创立了现代写生色彩学。A.固有色B.环境色C.光源色D.棕色【答案】 A11、在教学过程中,对尚在进行发展中的教学活动进行相应的价值判断,属于( )A.形成性评价B.诊断性评价C.综合评价D.终结性评价【答案】 A12、下列选项中,不适合作为初中水粉风景写生的教学方法是( )。A.讲授与示范相结合B.让学生进行探究性学习C.观摩水粉

4、写生视频D.按照风景照片进行描绘【答案】 B13、雅典学院是意大利文艺复兴时期艺术大师( )的作品。A.达芬奇B.米开朗基罗C.拉斐尔D.提香【答案】 C14、下列不是教师评价美术作业注意点的是()。A.知识与能力的进步与发展是作业评价的重心B.有弹性和灵活性,通过纵向比较的方式,比较学生的过去与现在C.激励方法,在班上讲评环节中对美术作业表扬激励,对较差的同学,应纵向评价,看到其进步,增进学生学习的自信D.学生绘画技法是否达到要求,是否完成作业【答案】 D15、槐花为豆科植物槐树的干燥花及花蕾,花部分习称槐花,花蕾部分习称槐米。槐米含有芦丁、槲皮素、皂苷、白桦脂醇、槐二醇以及槐米甲、乙、丙素

5、和黏液质等。A.细辛B.银杏叶C.陈皮D.五味子E.厚朴【答案】 B16、在普通高中美术课程标准(实验)的课程目标中,“学会通过多种渠道收集有关信息,认识美术活动与其他学科的关系,以及与自然、社会的联系;发展想象力,促进思维方式的灵活性与多样性,学会用美术的方式或结合其他方式”要解决的问题是()。A.学习和生活中的问题B.美术知识和技能的问题C.造型和美术创作的问题D.欣赏和评述美术作品的问题【答案】 A17、张老师在上创意的魅力招贴设计一课时,让学生发挥创意,设计以“和平”为主题的招贴海报,但学生只会把白鸽作为海报主体,缺乏创意,于是张老师运用了发现学习的教学方法。以下哪个属于此教学法?(

6、)A.学生寻找成功案例,学习借鉴再设计B.老师进行创作,在黑板上进行讲解C.组织学生成立设计小组,协商合作D.播放呼吁和平的歌曲,引发学生灵感【答案】 A18、美术课程改革除了对教学内容进行改革,也是对()的改革。A.教学途径和教学目标B.教学过程和教学方法C.教材材料和教学手段D.教学材料和教学目标【答案】 B19、吴门画家中,职业工匠出身而跻身文人之林的画家是( )A.沈周B.文徵明C.唐寅D.仇英【答案】 D20、体验动手过程中认识事物的乐趣,体验动手表现的成就感。这属于教学实施的()原则。A.视觉性B.审美性C.实践性D.创新性【答案】 C21、学记上说:“不陵节而施”,这句话体现了(

7、)。A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩固性教学原则【答案】 A22、下列不属于“综合探索”学习领域三个层次的是()。A.融美术各学习领域为一体B.美术与其他学科相综合C.美术与社会现实相联系D.美术与人文环境相融合【答案】 D23、美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养,也要重视()。A.实践能力的培养B.绘画潜能的培养C.合作能力的培养D.理论知识的培养【答案】 A24、魏老师在素描结课后,使用“表1”评价学生作品,这种评价方式属于( )。A.质性评价B.多元评价C.多主体评价D.量化评价【答案】 D25、下列选项中,不属于“元四家”的画家是( )。A

8、.黄公望B.倪瓒C.吴镇D.王冕【答案】 D26、中学美术教学中,美术教学评价的目的是()。A.甄别与考核B.选拔与考核C.甄别与反思D.发展与促进【答案】 D27、普通高中开设油画课时,由于学生都是零起点,只要求做些简单的写生或临摹作业,瞿老师的方法是提高难度,激发潜能,要求学生挑战自我、经历完整的学习过程,创作一件油画作品。这一要求的理论依据是()。A.自主学习B.经验主义C.最近发展区D.多元智能【答案】 C28、在教学环节中,()是教师讲授和学生学习的基本依据。A.教科书B.教材C.教学大纲D.教学计划【答案】 A29、美术教材的编写应依据美术课程总目标和要求,以( )为参考。A.教学

9、内容B.教科书C.学生的基础水平D.学生身心发展水平【答案】 D30、以下哪一件是古罗马的雕像作品?()A.阿波罗像B.奥古斯都像C.纳夫尔蒂像D.拉奥孔群像【答案】 B31、下面有关平行透视的描述中正确的是()。A.同样高度的物体,在视平线以上感觉近低远高B.不同高度的物体,在视平线以上感觉近低远高C.同样高度的物体,在视平线以上感觉近高远低D.不同高度的物体,在视平线以上感觉近高远低【答案】 C32、下列选项中,不属于普通高中美术课程性质的是()。A.培养绘画能力.提高生活品质B.传承文化艺术,弘扬人文精神C.激发创新精神。增强实践能力D.调节心理状态,促进身心健康【答案】 A33、石涛、

10、()、髡残、弘仁4位遁迹空门的画家被称作“清四僧”。A.郑板桥B.任颐C.吴历D.朱耷【答案】 D34、在为服装色彩搭配一课设计“导人”时,教师首先要考虑的是( )A.能否引起学生的兴趣B.能否完成教学目标C.教学手段是否新颖D.时间能否不超过5分钟【答案】 A35、照相机的基本结构是由机身和镜头两部分组成,镜头由透镜、()和镜筒等组成,其主要作用是使景物成像。A.光学系统B.光圈C.快门D.取景器【答案】 B36、冠心病心绞痛患者常备复方丹参滴丸,其药物组成为丹参、三七、冰片,具有活血化瘀,理气止痛的功效,治疗气滞血瘀所致的胸痹,症见胸闷、心前区刺痛。A.单硬脂酸甘油酯B.泊洛沙姆C.氢化植

11、物油D.虫蜡E.硬脂酸【答案】 B37、提香是意大利文艺复兴时期()画派的主要代表。A.佛罗伦萨B.罗马C.锡耶纳D.威尼斯【答案】 D38、属于文艺复兴时期米开朗基罗雕塑代表作品的是()。A.大卫B.掷铁饼者C.马尔克.奥利略骑马像D.思想者【答案】 A39、最能代表我国古代宗教壁画艺术特色的是()。A.敦煌石窟壁画和山西永乐宫壁画B.敦煌石窟壁画和山西大同石窟壁画C.内蒙古和林格尔墓室壁画和山西永乐宫壁画D.敦煌石窟壁画和内蒙古林格尔墓室壁画【答案】 A40、在大写意荷花一课教学目标的设计中,了解中国画泼墨的独特表现手法所属的目标维度是()。A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.体验与创造【答案】 A41、()是美术学科的重要特征。A.科学性B.人文性C.艺术性D.创造性【答案】 B42、注重发挥材质的审美作用的造型艺术是()。A.绘画B.雕塑C.摄影D.书法【答案】 B43、掷铁饼者是( )时期的作品。A.古希腊B.古罗马C.古巴比伦D.古埃及【答案】 A44、教学实施过程中,美术学习任务应该()。A.提倡多练习、多画B.不用布置作业C.难易适度、分量适当

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