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1、2024年内蒙古自治区企业培训师(二级)模拟预测参考题库及答案一单选题(共80题)1、()是培训质量管理的方法之一,质量方针和质量标准。A. 工作程序B. 控制文件C. 控制环境和文化D. 信息系统试题答案:C2、培训教材开发始终不能偏离的主线是()。A. 教材的实用性和系统性;B. 培训目标的实现;C. 内容不断推陈出新;D. 简洁求精,通俗易懂。试题答案:B3、()是开展培训活动的重要组织者和实施者,是保证培训质量的活的要素。A. 企业人力资源部门B. 授课教师C. 企业培训师D. 培训项目负责人试题答案:A4、()是与培训对象相辅相成的,它是根据培训对象的需求而确定的A. 培训计划B.
2、培训大纲C. 培训内容D. 培训项目试题答案:C5、拓展训练所要达到的目的,主要体现在()A. 启发创造性.提高解决问题的能力B. 树立团队精神.显示集体中的个性C. 改善心智模式D. 提高个体和组织的环境适应与发展能力试题答案:D6、培训课程体系设计工作中通过分析()来拟定课程模块。A. 培训指导原则B. 培训目标和对象C. 培训模式D. 培训策略试题答案:B7、人力资源开发的基本工作程序是需求分析、()设计培训课程方案、开发培训过程的组织及其检查、监督和指导;最后是培训效果评估。A. 人员素质测评B. 培训计划制度C. 制定开发方案D. 培训实施设计试题答案:C8、企业培训师备课的基本要领
3、是:()。A. 领会大纲、吃透教材、了解学员和准备设备B. 领会教材、了解教学环境、沟通管理者C. 领会教材、吃透教材、沟通管理者D. 领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段试题答案:A9、()一般包括四个基本要素:目标、措施、步骤、约束条件。A. 组织B. 控制C. 计划D. 制度试题答案:C10、对评估标准的最重要的要求是()A. 可操作性B. 条理性C. 客观性D. 系统性试题答案:A11、人力资源开发与管理中的人际关系是指()。A. 人与人的经济关系B. 人的社会关系C. 人与人之间的心理关系(心理距离)D. 上下级及同事间的关系试题答案:C12、当企业培训采用培训项目负责制时,项目
4、负责人对培训质量管理承担的责任是()A. 直接的控制责任B. 是“第一责任人”C. 督导、评价和指导责任D. 第一时间的、微观的责任试题答案:B13、编写教案的类型一般有三种:文字表达法、表格法和()。A. 演练法B. 卡片提示法C. 提问法D. 角色扮演法试题答案:B14、国家语言文字工作委员会颁布的普通话水平测试等级标准将普通话划分为()。A. 三级三等;B. 三级六等;C. 三级九等;D. 三级十二等。试题答案:B15、()就是消费者购买某种消费品的愿望和能力。A. 需要B. 动机C. 需求D. 动力试题答案:C16、讲授法教材在编辑时要注意篇章布局,要体现系统结构与层次结构的合理性,正
5、确反映教学内容的()。A. 内在逻辑关系B. 针对性C. 创新性D. 时代性试题答案:A17、人力资源开发和人力资源管理遵循的共同管理思想是()。A. 竞争优先思想B. 人本管理思想C. 企业核心能力思想D. 构建员工素质模型试题答案:B18、培训需求调查中,使用封闭式问卷法调查的作用是()。A. 缩小所收集信息的范围;B. 限制所能搜集信息的范围;C. 最大限度增加所能搜集信息的范围;D. 发掘对方的想法和观点。试题答案:B19、创建学习型组织,是一种培养职工形成(),提高学习能力的过程。A. 工作技能B. 职业能力C. 职业品质D. 学习习惯试题答案:D20、()是指让人通过实际做某工作来
6、学会做这项工作。A. 在职培训;B. 离岗培训;C. 轮岗培训;D. 学历教育。试题答案:A21、()决定课程的设计方向和形式A. 教学目标B. 教学目的C. 课程模式D. 课程结构试题答案:A22、主管部门负责教材开发的组织工作,确定()、副主编和参编人员。A. 协办单位B. 出版单位C. 企业领导D. 主编试题答案:D23、一个高效的团队不仅讲求彼此合作默契,更讲求(),这需要通过有目的的培养,训练。A. 工作氛围B. 工作成绩C. 工作效率D. 工作成效试题答案:D24、()是对培训质量、培训工作要求的具体规定,是衡量整个培训工作的尺具。A. 培训评估的计划B. 培训评估的标准C. 培训
7、评估的实施D. 培训评估的考核试题答案:B25、社会主义道德的基本要求是()A. 集体主义B. 为人民服务C. 承担法律义务和道德责任D. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义试题答案:D26、人力资源是指在劳动生产过程中,可以直接投入的体力、()、心力的总和,及在在此基础上形成的基本素质。A. 精力B. 脑力C. 知识力D. 智力试题答案:D27、培训是创建一个(),价值在于对学员经验和智慧的开发,实质是在理论与实践之间搭建桥梁。A. 空间;B. 过程;C. 平台;D. 机会。试题答案:C28、鼓励被指导者的()发展是指导工作的一项重要原则。A. 个性化;B. 共性化;C. 群体化;D
8、. 独立化。试题答案:A29、企业培训教学管理辅助工作分为()和()两大方面。A. 设备管理/文件管理B. 学籍管理/日程管理C. 学员管理/教学管理D. 前期准备管理/培训班班务管理试题答案:D30、(),包括信息搜集、调查分析、发现问题、提出解决问题的方案,以及开发方案的论证审定等一整套环节。A. 培训项目开发B. 课程的选择C. 教材的确定D. 项目的考核试题答案:A31、教研活动的主要目的是()。A. 增进培训师之间的感情交流;B. 应付上级检查;C. 完成培训工作的一个环节;D. 切实提高全体培训师的专业素质,增强培训师的课程实践能力。试题答案:D32、发挥评估标准对人们价值取向的定
9、位、导向作用的途径是()A. 通过市场调查、职业分析,掌握社会需求变化B. 评估标准的制定要经过实践的检验C. 评估标准要尽量加以量化D. 反馈评估结果试题答案:A33、根据工作特质模型,任何工作都可以用5个核心任务维度来描述,其定义分别是技能多样性;任务同一性:任务重要性:():工作反馈。A. 工作自主性B. 任务相对性C. 工作紧迫性D. 工作专注性试题答案:A34、岗位描述工作的()阶段,其主要任务是根据所收集的信息和调查的结果,综合提出岗位职务描述和岗位规范意见,并据此制定岗位描述的相关技术性文件。A. 准备B. 完成C. 分析D. 调查试题答案:B35、请问“是”和“四”的正确发音是
10、()。A. s和sh;B. s和s;C. sh和sh;D. sh和s。试题答案:D36、在开发培训项目时,应该从岗位规范书、岗位说明书和岗位任务书中寻找()。A. 岗位的普遍问题B. 特定岗位的特定素质和能力要求C. 特定岗位的特定问题D. 岗位的普遍能力要求试题答案:B37、()不是培训评估方案制定的主要内容。A. 明确评估对象和评估主体B. 公布评估结论C. 选择评估者D. 明确参与者试题答案:B38、()是培训的具体操作运作过程,是将项目开发成果落实在实处的执行力的体现。A. 培训目的B. 培训项目实施C. 培训需求D. 培训评估试题答案:B39、培训评估标准有()和概括性问题描述两种形
11、式。A. 指标体系B. 诊断性评估C. 形成性评估D. 终结性评估试题答案:A40、培训教材的系统性体现在教材内容既要相对独立,又要注意()的相互联系。A. 技巧上B. 方法上C. 理论与技能D. 内容间试题答案:D41、上班期间,你正在参加公司的一个重要会议,突然接到公司传达室的电话,告知你的一位同学找你有事。这个同学是你上大学期间最好的朋友,已经有5年未见面了。这时,你会采取哪一种做法?()A. 立即离开会议室,去见朋友B. 向会议主持人说明情况,得到许可后再去见朋友C. 让传达室转告朋友,请他稍等,会议结束后再见面D. 请其他同事帮你接待朋友,自己坚持参加会议试题答案:D42、()是进行
12、测量及数量据统计分析的最基本要素。A. 单位B. 量表C. 标准D. 参照点试题答案:A43、建立和发展市场经济,政府在配量资源过程中坚持()A. 宏观调控原则B. 市场化原则C. 价格机制原则D. 供求平衡原则试题答案:B44、()是由全国人民代表大会或其常务委员会制定、修改和颁布实施的强制约束性文件。A. 宪法B. 法律C. 制度D. 章程试题答案:B45、()的基本含义就是寻找、发现、挖掘、选择。下册P262A. 项目开发B. 开发C. 课程开发D. 教材开发试题答案:B46、课件设计应当围绕学习者进行,引导启发学习者思考,帮助学习者进行知识的建构,这符合()原则。A. 简约原则;B.
13、一致性原则;C. 时空接近原则;D. 以学习者为中心。试题答案:D47、在培训教学系统设计中,教材选择要体现教学目的做到内容丰富、具有针对性、实用性,更应注意要具有较强的()。A. 艺术性B. 专业性C. 操作性D. 政治性试题答案:C48、岗位分析问卷主要侧重对岗位分析基本情况、岗位工作身份、()岗位职责等方面进行调查。A. 岗位简述B. 岗位关系C. 岗位待遇D. 岗位成长性试题答案:A49、经济学认为,收入是影响需求的主要因素之一,当消费者的收入减少时,对这种物品的需求量反而上升,这种物品经济学上称为()。A. 低档物品B. 高档物品C. 必需品D. 一般物品试题答案:A50、考虑到组卷的方便及可重