2024年江西省教师资格之中学美术学科知识与教学能力真题练习试卷A卷附答案一单选题(共80题)1、某学校每天给学生提供一包牛奶，留下大量废弃的牛奶包装袋，冯老师利用它们开展以班级为单位创作大型装饰画的活动，要求每班制订目标和任务，明确进度和要求，分组合作完成这一校园环境建设任务该教师主要运用的教学方法是（ ）A.比较教学法B.演示教学法C.项目教学法D.情景教学法【答案】 C2、《编结艺术》一课对编结艺术从功能分类，正确的是( )A.实用结和装饰结B.平结与双结C.同心结与平结D.同心结和中国结【答案】 A3、要求从观看者自身的经验出发，充满想象力和激情地去欣赏美术作品这属于美术鉴赏方法中的（ ）A.形式鉴赏B.社会学式鉴赏C.感悟式鉴赏D.比较式鉴赏【答案】 C4、 顾恺之提出的“传神写照正在阿堵中”针对的是()A.人物画B.花鸟画C.肖像画D.风俗画【答案】 A5、在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行“摸底”考查，这属于()A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自身评价【答案】 A6、被称为“天下第二行书”的是()A.《玄秘塔碑》B.《祭侄文稿》C.《兰亭序》D.《醉翁亭记》【答案】 B7、下列线项中，体现史前人类对母性“生殖崇拜”的作品是( ) 。
A.《威伦道夫的维纳斯》B.《阿弗洛狄德的维纳斯》C.《纳菲尔提提王后像》D.《命运三女神》【答案】 A8、对教学设计具有调节作用的是（ ）A.教学评价B.教学目标C.教学重点D.教学方法【答案】 A9、廖老师在上学画中国画一课时，正好在示范葡萄的画法时，一不小心旁边的学生把墨水打翻在纸上，这个时候廖老师立即想到了曹不兴的“落墨为蝇”的故事，一边声情并茂地讲述故事一边把墨水处理成葡萄的形状这种教学行为体现的是（ ）A.教学理念B.教学智慧C.教学模式D.教学方法【答案】 B10、属于复色的是（ ）A.红色B.绿色C.褐色D.黄色【答案】 C11、某教师在讲《铅笔淡彩》一课时，发现近半数学生没有带绘画工具，这种情况下，较为恰当的教学策略是（ ）A.按原计划继续教学B.主要由教师演示C.适当调整内容，改为合作学习D.改为作品欣赏教学【答案】 C12、下列选项中对教学情境描述不正确的是()A.能充分调动学生学习的主动性和积极性B.能充分启发学生思维C.能充分开发学生智力D.能充分拓展学生的知识面【答案】 C13、下列选项中，()不属于美术教学设计A.备课B.设计教学环节C.分析教材D.确立教学目标【答案】 A14、高中一年级入学伊始，美术老师王老师便通过各种渠道，深入了解班上每个学生的情况，并据此指导学生制定个人三年发展规划。
这种做法表明王老师关注（ ）A.学生发展的差异性B.学生发展的互补性C.学生发展的平衡性D.学生发展的顺序性【答案】 A15、哥特式美术是指欧洲（ ）世纪的美术A.10—12B.13—14C.12—14D.12—13【答案】 D16、在中国古代绘画史上，（ ）提出了“诗画一律”概念，使文人画趋向成熟A.文同B.唐寅C.苏轼D.文徵明【答案】 C17、下列对“帕特农神庙”的描述不正确的是（ ）A.供奉雅典娜女神B.位于现今的希腊共和国C.建于古罗马时期D.其柱式风格属于多利亚式【答案】 C18、王老师在讲授《班级电子纪念册设计》一课时，在讲台上向学生演示电子纪念册的制作过程王老师的教学方法是（ ）的方法A.以直观感知为主B.以实践练习为主C.以引导探究为主D.以传递信息为主【答案】 A19、冯老师任教的学校没有陶艺设施，于是他发明了一种“纸陶艺”，即用废纸搓成条，盘筑成各种形状的“陶艺”作品，深受学生欢迎这种教学行为体现的是（ ）A.教学理念B.教学方法C.教学模式D.教学智慧【答案】 D20、提出“美在民间永不朽”的是（ ）A.郭沫若B.齐自石C.张大千D.徐悲鸿【答案】 A21、《普通高中美术课程标准(实验)》在工艺模块中要求：“在印染、编织、刺绣、陶艺、装饰画等门类以及竹木、石、贝壳、金属、塑料和各种废旧物品等材质的工艺制作中选修一种或数种内容。
其中“选择”的依据是（ ）A.教师的兴趣B.社会的要求C.学校的要求D.学生的兴趣【答案】 D22、“我们宣告，由于一种新的美感，世界变得更加光辉壮丽了这种美是速度的美一辆快速行驶的汽车……如机关枪一般风驰电掣的汽车，比带翅的萨摩色雷斯的胜利女神像更美这是（ ）的宣言A.印象主义B.立体主义C.未来主义D.后印象主义【答案】 C23、胡老师在上“爱心坐具设计”一课时，同学们只会把坐具设计成心形而缺乏新意为此，他让学生用上网至少找5个成功案例，并借鉴其优点设计自己的方案，其中主要体现的教学方法是（ ）A.掌握学习法B.范例教学法C.小组合作法D.发现学习法【答案】 D24、下列关于教学课件的描述错误的是（ ）A.多媒体课件的开发是开展多媒体辅助教学的基础与核心B.多媒体课件是利用相应的多媒体开发软件编辑而成的C.多媒体课件是用于计算机辅助教学的D.多媒体课件是现代教学的主流【答案】 D25、《开国大典》的作者是（ ）A.李桦B.古元C.黄新波D.董希文【答案】 D26、在引导学生欣赏一幅世界名画时，第一阶段是（ ）A.体验与想象B.理解与创造C.直觉与感知D.领悟与净化【答案】 C27、下列选项中，属于腿部肌肉的是（ ）。
A.斜方肌B.三角肌C.股直肌D.大圆肌【答案】 C28、对美术课教学实施起导向与监控作用的是( )A.课前准备B.授课方法C.教学评价D.学生作业【答案】 C29、《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调美术教学评价的目的是（ ）A.甄别与选拔B.选拔与促进C.发展与促进D.反思与学习【答案】 C30、王老师在上《纸板的创想一一成型方法》一课时，设计的“知识与技能”目标合理A.了解纸板造型的基本方法B.感悟设计与生活C.体验动手的乐趣并领会造型设计的美感D.增强学生之间的合作意识【答案】 A31、《斗拱——中国传统建筑瑰宝》—课“学业质量”分为三个水平(如下所示): A.③①②B.③②①C.①②③D.②③①【答案】 B32、在进行建筑欣赏的课程时，教师提前请学生自己在生活中发现、观察、记录好看的建筑，在课堂上进行自主演示讲解，这种学习方法是（ ）A.掌握学习方法B.范例教学法C.小组合作法D.发现学习法【答案】 D33、明代吴门画派兴于（ ），成于文徵明A.唐寅B.沈周C.仇英D.吴宽【答案】 B34、以下哪种学习模式不属于接受学习?（ ）A.有意义接受学习B.直接教学C.真实性任务学习D.模仿学习【答案】 C35、《普通高中美术课程标准》（2017年版）中，“中国书画”模块的内容要求指出，中国书画是（ ）的统称。
A.中国画、书法和篆刻B.书法、山水画和花鸟画C.白描、书法和篆刻D.书法、山水画和篆刻【答案】 A36、在欣赏《自由引导人民》一课中，适合作为“过程与方法”目标的是（ ）A.模仿画中人物的动作进行游戏表演B.识记教材中关于作品描述的知识点C.以讨论的方式探究作品的内涵和形式特征D.通过观看法国大革命专题片了解时代背景【答案】 C37、下列不属于PowerPoint课件形式和结构的原则的是（ ）A.简洁大方B.趣味性强C.色彩和谐D.文字醒目【答案】 B38、下列选项中，运用了美术教育调查研究方法的是（ ）A.对美术教育史料进行梳理B.查找并分析美术教育文献C.发放问卷了解学生对美术课程的态度D.通过教学实践验证新教学方法的效果【答案】 C39、写出成熟规整的楷书的是魏时的（ ）A.钟繇B.王羲之C.王献之D.张僧繇【答案】 A40、下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》“造型·表现”学习领域分目标中内容的是（ ）A.发展艺术感知能力和造型表现能力B.体验造型活动的兴趣C.增进想象力和创新意识D.学会设计创意与工艺制作的基本方法【答案】 D41、美术课程是以（ ）体系为导向，弘扬优秀的中华文化，力求体现素质教育的要求。
A.国家标准以及地方B.社会主义核心价值C.学校制度D.党和国家【答案】 B42、“天地造物，随其裁剪；阴阳大化，任其分合这一法则是（ ）绘画的原则A.油画B.壁画C.国画D.水彩画【答案】 C43、在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高（ ）A.造型能力B.动手能力C.创新能力D.探索能力【答案】 B44、某男，60岁患慢性支气管炎近10年近日因感风寒病情加重，证见恶寒发热，无汗，咳喘痰稀医师诊为咳喘，证。