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人教版小学数学第一册分类王会莹2008、9、17分类与整理分类与整理新人教版一年级数学下册新人教版一年级数学下册（一）（一）把同类的东西放在一起就叫做分类分类。 1 1、能根据一定的、能根据一定的标准进行分类。标准进行分类。 2 2、能够用不同的、能够用不同的方式呈现分类的结果。方式呈现分类的结果。这些气球多漂亮啊，这些漂亮的气球有什么不同的地方？这些气球多漂亮啊，这些漂亮的气球有什么不同的地方？（三）动手操作，表示结果分类计数，认识象形统计图分类计数，认识象形统计图问题：你能用自己喜欢的方法，按形状把分类和计数的结果清楚地表示出来吗？ （提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。） 我是这样摆的，先我是这样摆的，先分一分，再数一数。分一分，再数一数。我是这样表示的。我是这样表示的。1.按形状分类按形状分类还可以怎样分？我是这样表示的。我是这样表示的。我是这样摆的，先我是这样摆的，先分一分，再数一数。分一分，再数一数。2.按颜色分类按颜色分类总结梳理这节课你学会了什么？这节课你学会了什么？把同类的东西放在一起就叫做把同类的东西放在一起就叫做分类分类。 把车涂上颜色把车涂上颜色运用知识，解决问题辆车辆车4(1)(2)把每行中不同类的圈起来。1.按水果的种类分一分，涂一涂、填一填。2.按卡片的形状分一分，涂一涂、填一填。分一分，涂一涂、填一填分一分，涂一涂、填一填
