《二年级美术下册第16课信封娃娃课件3湘美版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级美术下册第16课信封娃娃课件3湘美版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欣赏探究创作表现制作步骤课后延伸欣赏评述哪个信封的撕口位置最合适？ABC欣赏探究创作表现制作步骤课后延伸欣赏评述哪个信封的撕口位置最合适？ABC欣赏探究创作表现制作步骤课后延伸欣赏评述比一比哪个信封娃娃装饰得最好？为什么？123欣赏探究创作表现制作步骤课后延伸欣赏评述 训练：用重叠装饰的方法为信封娃娃添上不同的发型和服装装饰训练：用重叠装饰的方法为信封娃娃添上不同的发型和服装装饰欣赏探究创作表现制作步骤课后延伸欣赏评述 训练小结：不同的发型和服装装饰可以变化出各种形象训练小结：不同的发型和服装装饰可以变化出各种形象欣赏探究创作表现制作步骤课后延伸欣赏评述 你觉得把这些形象做成信封娃娃哪个最新颖
2、生动？你想做什么形你觉得把这些形象做成信封娃娃哪个最新颖生动？你想做什么形象的信封娃娃？象的信封娃娃？欣赏探究创作表现制作步骤课后延伸欣赏评述 哪个信封娃娃的颜色搭配更合适？怎样调整会更好？哪个信封娃娃的颜色搭配更合适？怎样调整会更好？欣赏探究创作表现制作步骤课后延伸欣赏评述 哪个信封娃娃形象最特别？哪个最形象生动？你最喜欢哪个的饰？哪个信封娃娃形象最特别？哪个最形象生动？你最喜欢哪个的饰？欣赏探究创作表现制作步骤课后延伸欣赏评述先撕头和服装的外形，再添加局部装饰欣赏探究创作表现制作步骤课后延伸欣赏评述 作业要求：将废旧的信封左右各撕一个口子，用作业要求：将废旧的信封左右各撕一个口子，用 撕贴的方法装饰成一个信封娃娃戴在撕贴的方法装饰成一个信封娃娃戴在 手上玩一玩。手上玩一玩。注意：形象新颖 重叠装饰 深浅搭配欣赏探究创作表现制作步骤课后延伸欣赏评述戴在手上大家一起戴在手上大家一起 玩起来玩起来欣赏探究创作表现制作步骤课后延伸欣赏评述 课后延伸：下面几个信封娃娃和我们制作的有哪些不同？课后延伸：下面几个信封娃娃和我们制作的有哪些不同？欣赏探究创作表现制作步骤课后延伸欣赏评述谢谢观赏！谢谢观赏！
